<p class="ql-block"> 小學綜合實踐活動課程是新一輪課改后的核心課程,也是“雙減”工作實踐的一項有力抓手,更是對第一課堂學習的延伸、補充和發展。實踐課程具有廣泛的、深刻的、生動的教育性能,同時可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養學生興趣和愛好。</p> <p class="ql-block"> 為落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的新時代好少年,提升學生的綜合實踐能力和創新能力。讓同學們更好地融入社會,提高實踐能力和綜合素質。秦安縣第一小學教育集團本部各個班級圍繞不同的主題開展了一系列豐富多彩的綜合實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 綜合實踐作業的設置讓每位學生都體驗了創作和成功的樂趣,同學們的潛能有目共睹,讓我們一起來看看同學們的成果展示吧!</p> 一年級:夏日冰淇淋手工制作 <p class="ql-block"> 一年級學生用彩色橡皮泥進行創意手工,學習揉、搓、捏、壓等技巧,制作出造型多樣的“夏日冰激凌”。這項活動安全有趣,有效鍛煉了低年級學生的手部精細動作能力和手眼協調性,激發了他們的想象力和創造力,同時在模擬制作夏日食品的過程中,初步培養了勞動的興趣和美感。</p> 二年級:科學實驗? 會站立的雞蛋 <p class="ql-block"> 二年級學生動手進行科學小實驗,探索如何讓生雞蛋在桌面上穩穩站立(利用鹽粒或耐心尋找平衡點)。這不僅是科學探究,更是一種精細的勞動操作。它鍛煉了學生的觀察力、專注力、耐心和動手解決問題的能力,在反復嘗試中體驗“實踐出真知”的道理,培養科學探索精神和動手實踐能力。</p> 三年級:學做涼面 <p class="ql-block"> 三年級學生參與了學習制作涼面的實踐活動。他們在家長的指導下,動手體驗了煮面、過涼、調拌料等步驟,初步掌握了制作簡單冷食的技能。這既鍛煉了孩子的基本生活自理能力,讓他們體驗“自己動手,豐衣足食”的成就感,也培養了初步的廚房安全意識和對食物的珍惜之情。</p> 四年級:拆洗枕套 <p class="ql-block"> 本周四年級學生的任務是學習拆洗枕套。他們練習了如何安全地拆下枕套,學習清洗、晾曬,以及最后如何將干凈的枕套裝回枕芯。這項活動幫助孩子們掌握了日常家居清潔的一項具體技能,增強了個人衛生意識,并培養了定期整理清潔個人物品的責任感和良好生活習慣。</p> 五年級:洗校服 <p class="ql-block"> 五年級學生進行了清洗校服的活動。他們學習并實踐了針對校服材質的清洗方法,包括分類、預處理污漬、選擇合適的洗滌劑和程序(手洗或機洗)、晾曬等。這提升了學生的個人衣物護理能力,讓他們懂得愛護自己的物品(尤其是代表集體身份的校服),同時也強化了個人責任感和保持整潔的形象意識。</p> 六年級:實踐調查 綠色交通工具--自行車 <p class="ql-block"> 六年級學生開展了一項關于自行車使用的調查活動。他們設計問卷或訪談提綱,了解同學們或社區居民的自行車擁有情況、使用頻率、騎行習慣以及對交通規則的認識等。該活動超越了簡單的體力勞動,引導學生關注社會現象(交通安全),鍛煉了社會調查、數據收集與分析、溝通合作等綜合實踐能力,有效提升了綠色環保意識和社會責任感。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 學生在實踐中不斷成長,動手能力、創新能力也得到培養,在新課程體系的引領下秦安縣第一小學教育集團的學生們一定可以收獲更多!</span></p>
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