五育潤(rùn)心綻芳華，沐光同行向未來(lái)——根子中學(xué)第四屆5.25心理活動(dòng)月6月5日活動(dòng)展映

高州市根子中學(xué)

?一、青春對(duì)話，共赴成長(zhǎng)盛宴 隨著中考的日益臨近，初三的同學(xué)們承受著巨大的學(xué)業(yè)壓力和心理負(fù)擔(dān)。為了幫助他們調(diào)整心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，6月5日，我們邀請(qǐng)社工團(tuán)隊(duì)走進(jìn)校園，為九（7）班的同學(xué)開(kāi)展了中考考前團(tuán)輔活動(dòng)。團(tuán)輔活動(dòng)中，社工們運(yùn)用專業(yè)的心理輔導(dǎo)方法，通過(guò)互動(dòng)游戲、案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)同學(xué)們釋放壓力、緩解焦慮。他們教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾握_看待中考，如何運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法和心理調(diào)節(jié)技巧，增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)考試的能力。同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中敞開(kāi)心扉，分享自己的困惑和擔(dān)憂，相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。這場(chǎng)團(tuán)輔活動(dòng)，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了同學(xué)們緊張焦慮的心靈，為他們注入了滿滿的正能量。 二、趣享青春，“心”動(dòng)一夏 當(dāng)夏日的微風(fēng)拂過(guò)校園，一場(chǎng)充滿趣味與挑戰(zhàn)的心理游園會(huì)在6月5日下午火熱開(kāi)啟！10項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑嗅尫艍毫?、鍛煉思維、增進(jìn)默契，為青春時(shí)光增添了一抹別樣的色彩。 ? ? ? ? 化身歡樂(lè)挑戰(zhàn)場(chǎng)，“手腳并用”活動(dòng)區(qū)吸引了眾多同學(xué)組隊(duì)挑戰(zhàn)。兩人一組的參與者緊盯地面色彩斑斕的圖案，在“左手碰紅色、右腳踩藍(lán)色”的指令聲中，手腳協(xié)調(diào)配合，時(shí)而伸展手臂，時(shí)而騰挪腳步。遇到反向指令時(shí)，手忙腳亂又努力調(diào)整的模樣讓人忍俊不禁，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的張思源、謝芊芊全程維持秩序，為選手們加油鼓勁。 ? ? ? ? “愛(ài)的抱抱”活動(dòng)也深受學(xué)生歡迎。心理老師穿上可愛(ài)的玩偶公仔服，化身成為同學(xué)們的“暖心伙伴”。路過(guò)的同學(xué)們紛紛走上前去，與這位特殊的“伙伴”擁抱，感受那一份溫暖與愛(ài)意。每一個(gè)擁抱，都傳遞著鼓勵(lì)與祝福，讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中感受到了濃濃的關(guān)懷，驅(qū)散了心中的疲憊和不安。 “不倒森林” ? ? ? “不倒森林”活動(dòng)同樣精彩紛呈。參與者們圍成圓圈，全神貫注地控制著手中的直立桿。隨著統(tǒng)一口令的下達(dá)，大家迅速而又小心翼翼地移動(dòng)步伐，右手精準(zhǔn)地按壓相鄰?fù)榈臈U子。在一次次的嘗試和挑戰(zhàn)中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了專注、冷靜和耐心，也明白了團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和配合的重要性。 “斯特魯普挑戰(zhàn)” ? ? ? ? “斯特魯普挑戰(zhàn)”則考驗(yàn)著同學(xué)們的專注力與反應(yīng)力。面對(duì)“藍(lán)色”二字卻用紅色字體書(shū)寫的卡片，參與者眉頭緊鎖，全神貫注區(qū)分文字含義與字體顏色，稍有不慎就會(huì)讀錯(cuò)，引得圍觀同學(xué)既緊張又期待。林國(guó)杰老師耐心指導(dǎo)每一位挑戰(zhàn)者，及時(shí)記錄成績(jī)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張又刺激。 “旋轉(zhuǎn)跳躍” ? ? ? ? 成為活力釋放的舞臺(tái)?！靶D(zhuǎn)跳躍”活動(dòng)中，同學(xué)們雙腳并攏，隨著地面箭頭指向飛速旋轉(zhuǎn)跳躍，輕盈的身影在陽(yáng)光下劃出優(yōu)美弧線，落地不穩(wěn)時(shí)的小踉蹌也化作青春的俏皮注腳。劉劍、李開(kāi)偉兩位老師時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的安全，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。 “體驗(yàn)長(zhǎng)征” ? ? ? ? “體驗(yàn)長(zhǎng)征”活動(dòng)將紅色教育融入趣味游戲。參與者從“瑞金”出發(fā)，按照紅軍長(zhǎng)征路線圖跳躍前進(jìn)，在歡快的蹦跳中重溫長(zhǎng)征歷史，感受革命先輩的奮斗精神。陳肖麗、謝聲宙老師在旁講解長(zhǎng)征故事，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@知識(shí)與力量。 “跳格子”和“比一比” ? ? ? ? “跳格子”和“比一比”活動(dòng)區(qū)域熱鬧非凡。單雙腳交替跳躍數(shù)字格子，踩線重來(lái)的規(guī)則讓每一步都充滿懸念；“比一比”環(huán)節(jié)中，兩人一組不僅要比拼跳躍速度，還要通過(guò)石頭剪刀布一決勝負(fù)，落后者后退一步的設(shè)定讓比賽更加扣人心弦。陳秋瑩、許家敏、盧藝彬、黃婷等老師認(rèn)真監(jiān)督規(guī)則執(zhí)行，為選手們加油助威。 “快樂(lè)踩球” ? ? ? ? 鳳凰樹(shù)下，“快樂(lè)踩球”活動(dòng)激烈進(jìn)行。兩人一組的同學(xué)們?cè)谝?guī)定區(qū)域內(nèi)，既要保護(hù)好自己組的氣球，又要想方設(shè)法踩破其他組的氣球。賽場(chǎng)上，加油聲、歡笑聲此起彼伏，同學(xué)們盡情釋放著青春的活力與激情。在這個(gè)過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，懂得了如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持良好的心態(tài)，收獲了滿滿的快樂(lè)和友誼。 “巨人腳步” ? ? ? ? 足球場(chǎng)的另一角，“巨人腳步”活動(dòng)也在緊張有序地開(kāi)展。八人一組的同學(xué)們將雙腿連在一起，在組長(zhǎng)的指揮下，喊著整齊的口號(hào)，邁著一致的步伐向前行進(jìn)。這個(gè)活動(dòng)不僅考驗(yàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)默契和協(xié)作能力，更讓他們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。大家相互扶持，相互鼓勵(lì)，向著共同的目標(biāo)奮力前行，在汗水中綻放出燦爛的笑容。 ? ? ? ? 五育潤(rùn)心，沐光同行。根子中學(xué)將繼續(xù)以心理健康教育為抓手，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。愿每一位學(xué)子都能在溫暖的校園中，保持積極向上的心態(tài)，向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！ —END— 撰稿：黃德坤審核：林國(guó)杰

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

五育潤(rùn)心綻芳華，沐光同行向未來(lái)——根子中學(xué)第四屆5.25心理活動(dòng)月6月5日活動(dòng)展映

高州市根子中學(xué)