閱讀像種子，慢慢長枝丫—— 一年級3班2025年春季期讀書活動展

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閱讀像種子，慢慢長枝丫。為了讓孩子們更快地愛上閱讀。我們在寒假里開展了《讀讀童謠和兒歌》的讀書活動，在春季學(xué)期開展了《夏洛的網(wǎng)》和《沒頭腦和不高興》整本書閱讀。每天堅(jiān)持讀6頁，每天記錄4個類似語文課文詞組結(jié)構(gòu)形式的好詞。這樣既鞏固了課內(nèi)，又拓展了課外，期末再來一場閱讀展演，這樣的閱讀形式使得孩子們從書寫和活動中感受到閱讀的快樂，悄悄地種下了閱讀的種子，在孩子們的心中生根發(fā)芽。 　　下面就讀書活動過程展開介紹。 導(dǎo)讀課 在導(dǎo)讀課里引導(dǎo)孩子們認(rèn)識封面封底、作者、書目、目錄等信息內(nèi)容。還教會他們怎樣做好讀書筆記。 課前開展童謠展讀書筆記展居家讀展 “童謠秀”讀書活動展 時間有限，但在安排后孩子們紛紛努力背稿子自己練習(xí)動作，在這個過程中看到了家長的努力付出，看到了孩子的主動展現(xiàn)，所有人在這樣一個過程里都得到了進(jìn)步和收獲。 個人讀小組演 《搖搖船》 《妞妞趕牛》 《春節(jié)童謠》 《一園青菜成了精》 《孫悟空打妖怪》 　　書香悠悠，趣味濃濃。孩子們沉浸在整個閱讀過程里生根發(fā)芽。活動結(jié)束后，孩子們紛紛說老師好開心呀！開展這樣一次讀書活動原來也是學(xué)習(xí)旅程中的一種松弛。期待下一次閱讀更細(xì)，孩子們展示更好！

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