<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神實質(zhì)，提升教師隊伍的教育教學能力，我園2025年6月9日——6月13日，開展了為期五天的教師游戲化教學展示活動。此次活動旨在搭建一個平臺，促進教師間的深度交流與相互學習，通過取長補短、攜手共進的方式，加速教師的專業(yè)成長步伐，為幼兒園集體教學活動的有效開展注入新的活力與智慧。</p> 百花齊放? ?教學相長 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班科學實驗《白糖不見了》執(zhí)教人：張欣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班科學實驗《誰能吸水》執(zhí)教人：李玲茜</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班科學實驗《有趣的吸水》執(zhí)教人：童芳</p> <p class="ql-block">小班科學常識《有趣的水寶寶》執(zhí)教人：徐海青</p> <p class="ql-block">中班科學實驗《解救顏色精靈》執(zhí)教人：戈小慧</p> <p class="ql-block">中班科學常識《鵪鶉蛋美白記》執(zhí)教人：章澳文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數(shù)學《讓誰先吃桃子》執(zhí)教人：李夢軒</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數(shù)學《找鄰居》執(zhí)教人：付璐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數(shù)學《歡樂逗地鼠》執(zhí)教人：胡紅燕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班數(shù)學《猜猜我是數(shù)字幾》執(zhí)教人：陳心怡</p> <p class="ql-block">大班科學常識《有力量的紙》執(zhí)教人：張君怡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班科學常識《各種各樣的筆》執(zhí)教人：曾莉</p> 且教且思? 共助成長 <p class="ql-block ql-indent-1">讓教學有“溫度”，讓研討有“深度”。教學活動結(jié)束后，教師根據(jù)設計意圖、活動目標、活動組織等環(huán)節(jié)進行具體分析，從多個角度積極發(fā)表自己的觀點與見解，聽、評課教師針對執(zhí)教過程中出現(xiàn)的不足，提出可行性的意見與建議，真正做到教評一體化。</p><p class="ql-block">圖文：張欣</p><p class="ql-block">審核：吳姝偉</p><p class="ql-block">簽發(fā)：劉步忠</p>
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