親歷｜血的教訓(xùn)換來“紅十字救護(hù)員證”

鋼鐵是這樣練成的

上周的一場瓢潑大雨，拉開了魔都2025年梅雨季的帷幕，只是這個(gè)梅雨季比往年大約提早了半個(gè)多月。今年梅雨真的不一般，6月6日入梅，7日、8日整整兩天市區(qū)幾乎一直下個(gè)不停。且雨量達(dá)到大到暴雨程度。即便撐著雨傘，也無法阻擋瓢潑大雨的襲擊。 而就在這兩天時(shí)間里，筆者在女兒的陪同下冒雨參加了靜安寺街道舉辦“紅十字”救護(hù)員培訓(xùn)班，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考核獲得了“紅十字救護(hù)證”。 7日（周六）清晨起來一看，雨勢很猛還伴隨著陣陣?yán)茁?，我開始猶豫，這么大年紀(jì)了，這種培訓(xùn)是否一定要去參加？反正女兒去參加了，她回來再轉(zhuǎn)告我不也一樣是學(xué)習(xí)嗎？但我又想如果不去，非但不能親耳聽到老師的授課和參與實(shí)際操作，自己的信譽(yù)也立馬為“零”。于是，在女兒的鼓勵(lì)下，我們互相照應(yīng)著前往授課點(diǎn)。 來到位于延平路上的一幢多層樓房（我們培訓(xùn)在第四層），走了大約88個(gè)樓梯臺階。當(dāng)我走進(jìn)教室培訓(xùn)老師見我這么大年紀(jì)便提醒：“這次培訓(xùn)有個(gè)心臟人工復(fù)蘇項(xiàng)目，需要一定的體力，您如果吃不消立即停下來，沒關(guān)系，千萬不要硬撐”。我回答：“先試試吧，到時(shí)候?qū)嵲谌绻涣?，我?huì)停下來的”。于是，簽完到，每人發(fā)了書和急救包，然后入座。我站起來目測一下，來參加培訓(xùn)者年齡大多在25-45歲者之間，其中又以女性居多。而我在課堂里的確顯得有點(diǎn)“另類”。 那么，古稀之年的我為什么會(huì)報(bào)名參加救護(hù)員培訓(xùn)？又為何想要拿到一張“救護(hù)員證”呢？一切還要從兩年前筆者在國外旅游中的一次意外傷說起。 2023年10月25日我們一行20人前往伊朗旅游。第一天我們?nèi)胱【嚯x首都德黑蘭約150公里的卡尚法拉哈提之家特色民宿酒店，酒店非常漂亮且有濃濃的波斯情調(diào)。 晚餐后，大家在酒店花園里隨意拍照，聊天。因?yàn)槲颐看纬鲇味剂?xí)慣寫“美篇”，以圖文形式記錄之，待以后回味。所以，當(dāng)驢友們在酒店花園活動(dòng)時(shí)，我就抓緊時(shí)間拍攝，然后回房間整理編排發(fā)到群里供大家分享。 就在我盡情享受花園里迷人的燈光和選擇角度按動(dòng)手機(jī)拍攝按鈕時(shí)，意外發(fā)生了。 為了拍攝到較好的美景，我后退幾步，卻不料從（見上圖）臺階上順著樓梯跌落下去。聽到巨大的聲響同行的驢友立即趕了過來。而此刻，大多數(shù)人被我的“賣相”嚇壞了。只見我滿頭鮮血淋漓（左側(cè)額頭撕裂傷），衣服褲子全是血，我的手機(jī)、眼鏡也被摔飛了。大家走下樓梯把我慢慢攙扶上去，手忙腳亂的找東西給我止血。聞?dòng)嵹s來的羅姓女驢友立馬冷靜的提出以下幾點(diǎn)：1、請餐廳人員立即拿點(diǎn)冰塊；2、請當(dāng)?shù)貙?dǎo)游愛麗立即打電話讓救護(hù)車過來送我去醫(yī)院救治；3、其他人員回房間休息。 幾分鐘后餐廳經(jīng)理最先將冰塊送到，并由驢友裹上干凈毛巾敷在我的頭部止血；大約五分鐘后，救護(hù)車也來了。因我們90后的愛麗導(dǎo)游是伊朗人，既會(huì)波斯語、英語又會(huì)流利中文，語言溝通能力超強(qiáng)，所以當(dāng)她打完電話后大約五分鐘，救護(hù)車便很快將我送到附近的一家國營醫(yī)院救治。 因?yàn)橛梢晾蕦?dǎo)游愛麗姑娘陪著，毫無語言障礙，我進(jìn)入醫(yī)院一路綠燈：化驗(yàn)、拍片、打針、縫合、包扎，直到次日凌晨一點(diǎn)多才返回酒店。幸運(yùn)的是，經(jīng)醫(yī)生檢查，頭顱無出血或瘀血；四肢及身體未見骨折。只是頭部外傷，縫合七針。醫(yī)囑：最主要的是千萬別讓傷口感染。于是，在接下來的旅程中，每到一個(gè)地方，愛麗都放棄自己的休息時(shí)間，陪著我去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查、換藥。她不止一次的說：“叔叔的傷讓我好心疼”，令我們一行驢友格外感動(dòng)。 這里簡單提及一下我們的導(dǎo)游愛麗姑娘。在她父親的影響下，愛麗從小就喜歡中國、向往中國。她說，她喜歡吃中國菜、喜歡看中國的書、喜歡與中國人交朋友。 13年前，剛滿18歲的她背井離鄉(xiāng)，只身來到德黑蘭報(bào)考伊朗一所中文名為“錢塘大學(xué)”中文系學(xué)習(xí)。教她中文的老師是伊朗人。在學(xué)習(xí)中，她知道了出自宋朝范成大《吳郡志》的中國民間意在贊嘆江南美景，可與天堂相媲美的：“上有天堂，下有蘇杭”這句諺語。她第一次到中國旅行，當(dāng)飛機(jī)落地，她不禁潸然淚下。她說，那是激動(dòng)的淚水、幸福的源泉、人生的希望。因?yàn)樗H眼目睹了夢想中的中國，也終于實(shí)現(xiàn)了父親對自己的囑托。愛麗說，自上大學(xué)后，她再也沒有用過家里的一分錢，一切都由自己勞動(dòng)所獲。 畢業(yè)后，愛麗曾一度在中國駐伊朗大使館工作，接觸到許多的中國朋友，拓寬了視野、增長了知識。為了更多的了解中國、熟悉中國，她決意改行做導(dǎo)游，專門接待中國游客，這樣有機(jī)會(huì)經(jīng)常往返于中伊之間，對她來說，這也許是她人生的一大轉(zhuǎn)折。如今這位美麗的愛麗姑娘來到上海做直播，向伊朗和世界介紹上海、推廣中國，儼然成為中伊兩國文化的宣傳員。有興趣的朋友可以關(guān)注“波斯愛麗”視頻號，聽聽她說的漢語有多標(biāo)準(zhǔn)。 由于我的意外受傷，令團(tuán)友們牽掛萬千，劉向信團(tuán)長已與領(lǐng)隊(duì)李總等商量，如果次日我傷口有恙或無法動(dòng)擔(dān)，大家伙就在卡尚多玩一天。為了讓我盡快恢復(fù)，同行的李丹陽老師給了我一副她自帶的拐杖，可以讓我在行走時(shí)借力；山俊英老師拿出了自備的腰托給我?guī)驮谘?，減輕我坐車時(shí)的勞累；前述的羅雪云老師一路提醒我注意臺階…… 令人稱奇的是，第二天醒來，除了頭部傷口有疼痛感外，其他方面基本正常，沒有其他不適。于是，吃完早餐后，我們在領(lǐng)隊(duì)李總和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，繼續(xù)按原計(jì)劃旅行。接下來的10多天時(shí)間，我除了照吃、照玩與大家一起參加活動(dòng)外，就是去當(dāng)?shù)負(fù)Q藥。而每次換藥愛麗姑娘都會(huì)安慰我說，“好多了”“快好了”。使我心里感到舒坦不少。 當(dāng)我11月4日返回上海去醫(yī)院拆線時(shí)，醫(yī)生稱贊伊朗同行的縫針醫(yī)術(shù)精湛，幾乎看不出左額頭的傷疤。為了進(jìn)一步確認(rèn)我的摔傷是否還存有隱患？領(lǐng)隊(duì)李總讓我再做個(gè)腰部CT，結(jié)果顯示一切正常。 自退休后，我們一群七老八十的驢友最大的樂趣就是結(jié)伴出游。近年來，我們先后到過七大洲二十多個(gè)國家。但對高齡老人來說，境外游安全始終是第一。 尤其在國外，遇到意外受傷，可能因語言不通、交通不便或習(xí)俗異同而得不到有效救治造成終身遺憾。于是，想到自己是否該學(xué)習(xí)一些急救知識，掌握一點(diǎn)急救技能，以防萬一。趕巧的是，女兒看到靜安區(qū)有紅十字救護(hù)員培訓(xùn)便一起報(bào)名參加。 7日上午，由靜安區(qū)紅十字會(huì)老師給我們講了“紅十字”的由來、救護(hù)概論、心肺復(fù)蘇、氣道異物梗阻、創(chuàng)傷救護(hù)、常見急癥等課程。 如遇到有人意外受傷，首先要確認(rèn)現(xiàn)場安全，其次，迅速判斷傷病員的傷病程度并盡快尋求幫助，撥打急救電話。在施救時(shí)，既要表明自己的“救護(hù)員”身份，又要以“人道主義”精神做到“施救不存在偏見，平等對待每一位傷病員”。 發(fā)現(xiàn)傷病員傷情嚴(yán)重時(shí)，救護(hù)員應(yīng)及時(shí)撥打120急救電話。在撥通急救電話后，我們要清楚的回答急救中心接線員的詢問，簡單來說就是“她問我答”。比如：1，傷病員所在的具體地點(diǎn)，最好說明該地點(diǎn)附近的明顯標(biāo)志，便于救護(hù)車尋找；2，告知傷病員人數(shù)（性別）；3，傷病員發(fā)病時(shí)間及目前的主要表現(xiàn)；4，現(xiàn)場聯(lián)系人姓名和電話號碼等。 在現(xiàn)場沒有AED，或AED未送到時(shí)，徒手做心肺復(fù)蘇的要點(diǎn)：胸外按壓、開放氣道、人工呼吸、重新評估；當(dāng)現(xiàn)場有AED或者AED已送到時(shí)，必須按照AED的語音提示操作。即便此時(shí)救護(hù)車趕到，已貼在傷病員身上的電極片也不要拿掉。 老師還就暈厥、急性冠心病、腦卒中、糖尿病和癲癇的急救作了詳盡的講解。 7日下午，我們按規(guī)定立馬在手機(jī)上進(jìn)行理論知識考試。并分組進(jìn)行胸外按壓、人工呼吸模擬考。幸運(yùn)的是，我都取得了良好的成績。 8日大雨傾盆，學(xué)員們都按時(shí)來到教室，由市紅十字會(huì)老師為我們繼續(xù)授課。主題是“創(chuàng)傷救護(hù)”。 創(chuàng)傷是常見的對人體的傷害。嚴(yán)重創(chuàng)傷的應(yīng)急救護(hù)需要迅速、正確、有效。老師從創(chuàng)傷常見原因及特點(diǎn)、創(chuàng)傷主要類型、到創(chuàng)傷應(yīng)急救護(hù)的目的、創(chuàng)傷應(yīng)急救護(hù)原則等方面進(jìn)行了講解。接下來，老師又講授了創(chuàng)傷出血與止血的要點(diǎn)，現(xiàn)場演示了包扎技術(shù)，以及對骨折固定、關(guān)節(jié)脫位與扭傷、傷員的搬運(yùn)護(hù)送作了師范。最后，老師對意外傷害，如交通事故、燒燙傷、中暑、電擊傷、淹溺和犬咬傷和突發(fā)事件中火災(zāi)、地震、踩踏的應(yīng)急救護(hù)原則作了詳盡的講解和演示。 中午稍作休息，下午兩位老師便對我們進(jìn)行各類包扎和搬運(yùn)護(hù)送傷病員逐個(gè)考試。由于大家都用心聽課和互幫互學(xué)，除個(gè)別同學(xué)經(jīng)過補(bǔ)一次補(bǔ)考外，都取得了良好的成績，我也拿到了“紅十字救護(hù)員證”。

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