【育英小學(xué)·幫扶】深耕鄉(xiāng)村沃土，激活鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能——拜泉縣育英小學(xué)教師開展幫扶工作紀(jì)實(shí)

拜泉縣育英小學(xué)

為積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號(hào)召，切實(shí)履行教育工作者服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，根據(jù)上級(jí)部署安排，6月10日我校組織教師深入對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村，開展了一系列扎實(shí)有效的入戶幫扶工作。 　　本次工作聚焦農(nóng)戶實(shí)際需求，重點(diǎn)圍繞用水用電安全排查、居住環(huán)境改善、政策精準(zhǔn)宣傳、消費(fèi)幫扶拓展等方面展開，取得了階段性成效。 用水用電隱患深度排查 　　教師幫扶小組深入農(nóng)戶家中，開展拉網(wǎng)式安全排查，顯著提升了農(nóng)戶的安全防范意識(shí)和能力。 居住環(huán)境整治助力煥新 　　著力改善農(nóng)戶特別是困難家庭的生活環(huán)境，組織教師志愿者幫助缺乏勞動(dòng)力的家庭清掃庭院、規(guī)整農(nóng)具雜物、清除衛(wèi)生死角，改善“臟亂差”面貌。 惠民政策精準(zhǔn)滴灌 　　充分發(fā)揮教師隊(duì)伍懂政策、善溝通的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合入戶開展《應(yīng)知應(yīng)會(huì)123問》政策宣傳，做好政策“翻譯官”和“宣講員”，提高農(nóng)戶政策知曉率，確保政策落實(shí)到位。 消費(fèi)幫扶激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力 　　積極探索“以購代捐”、“以買代幫”的可持續(xù)幫扶模式，深入摸排農(nóng)戶自產(chǎn)的特色農(nóng)副產(chǎn)品種類、數(shù)量及銷售意愿，建立購買臺(tái)賬。 　　本次深入農(nóng)戶幫扶工作，是教師隊(duì)伍走出校園、服務(wù)鄉(xiāng)村的一次生動(dòng)實(shí)踐。大家深切體會(huì)到：安全無小事、環(huán)境即民聲、政策貴落地、幫扶重長效的高效幫扶工作。下一步，我們將深化常態(tài)聯(lián)系，建立更穩(wěn)定的教師與重點(diǎn)幫扶戶結(jié)對(duì)機(jī)制，定期回訪，強(qiáng)化資源整合，提升幫扶專業(yè)性。 　　我們將繼續(xù)秉持教育初心，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的舉措，為助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育人的智慧和力量。 撰稿人:張秀敏初審:王艷秋復(fù) 審:周昶

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