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好習慣 成就大未來—時堰鎮幼兒園小一班習慣養成篇

風、起的地方

<p class="ql-block"> “少成若天性,習慣成自然”。進入幼兒園,對于每個孩子來說都是一個轉折點。如何做好這一階段的角色轉變,幼兒園教育顯得尤為重要。培養幼兒的良好行為習慣,開展行之有效的養成教育,是時堰鎮幼兒園的重要課程。因此,我們根據保教精神,以培養幼兒良好習慣為切入點,為使其有章可循,開展一系列的活動。</p> 生活習慣 喝水篇 <p class="ql-block">    從一日生活的各個環節培養幼兒學會排隊,學會等待!</p><p class="ql-block"> 排隊等待,是一種最為平常的生活行為,它是秩序生活和秩序社會的基本保障。有序地排隊能培養幼兒一定的秩序感,它是幼兒園各項活動順利進行的保障。良好常規的建立需要長期的堅持,在排隊常規的培養中,我們將采用各種方法,幫助幼兒建立良好的常規習慣,為游戲常規和學習常規的學習做鋪墊,使幼兒在良好常規的培養中獲得發展。</p> 洗手篇 <p class="ql-block">  勤洗手,可以有效的預防和減少疾病的發生。為了保障幼兒的健康成長,加強幼兒對七步洗手法的掌握與運用,老師們利用過渡環節對幼兒進行七步洗手法的引導,讓幼兒每天堅持使用規范的七步洗手法進行洗手。</p> 進餐篇 <p class="ql-block"><b>光盤行動</b></p><p class="ql-block"> “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,勤儉節約是中華民族的傳統美德。小班鼓勵幼兒安靜等待、自己動手吃飯、不剩飯菜。幼兒在老師引導下,通過豐富多彩的教育活動,讓幼兒懂得“一粥一飯,來之不易”的道理,使幼兒懂得珍惜糧食,從我做起。</p> 午睡篇 <p class="ql-block">   好習慣的養成貴在堅持,經過長時間持之以恒的訓練,午睡時幼兒會將鞋子整齊擺放。在安靜、整潔、舒適的睡眠環境中,加上老師無微不至的關愛,孩子們很快就能進入甜美夢鄉。起床后幼兒能自己穿衣服、穿鞋子!</p> 行為習慣 入園篇 <p class="ql-block">一句早上好,讓每天充滿陽光??</p> 公共篇 <p class="ql-block">  不亂扔垃圾不僅是一種良好的習慣,而且還是保護環境、愛護地球的行為。孩子還小的時候,就對孩子進行不亂扔垃圾的教育,養成自覺把垃圾扔到垃圾桶的習慣,有助于孩子以后環保意識的建立。教育孩子是一個循序漸進的過程,所以,從簡單的做起,也是從簡單中深入。</p> 學習習慣 <p class="ql-block">   在幫助孩子養成良好學習習慣的過程中,我們要及時發現并肯定孩子的點滴進步,做得好的,馬上表揚;對做得不夠的,我們也應耐心地指出努力的方向和方法,使孩子學會嚴格要求自己,不斷強化正確行為,修正不正確行為,從而盡快形成良好習慣。</p> 美工篇 閱讀篇 <p class="ql-block">  培養幼兒看書的習慣,讓幼兒學會一頁一頁的翻書,懂得愛惜書、愛護書。</p> <p class="ql-block">   寶貝語錄:親愛的爸爸媽媽們,如果你覺得我表現的很棒的話,請記得為我點贊,加油哦!</p><p class="ql-block">  爸爸媽媽,請你們放心,我已經長大了。我要學會獨立吃飯,獨立睡覺,生活自理,學會禮貌待人,學會交朋友,學會處理小矛盾,學習更多的本領........請給我信任的眼神,請放開手讓我勇敢,自信快樂的成長吧!</p><p class="ql-block">  家庭是幼兒的第一生活場所,父母是幼兒第一任老師。幼兒日常生活中獨立的生活培養,需要家長的支持,所以家園配合是十分重要的工作。為孩子提供機會,培養孩子在家中獨立生活的能力,要放手讓幼兒動手,多給鍛煉的機會,不要包辦代替。在家庭中利用一切機會大人與孩子一起開展幼兒自理能力培養,有利于增進家庭成員之家的親情,也是親子互動良好的潤滑劑和粘合劑。讓孩子養成良好的生活自理能力是孩子逐漸走入社會、走入社群、參與協作分工的必然途徑。</p>
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