【哪吒2】為何誕生在今天——看范公月老師舞動二考復習課乾坤

慶中政治組

3月21日，慶元中學思政組范公月老師開設(shè)示范課，以【哪吒2】為何誕生在今天為主題情境，展開《文化的傳承與創(chuàng)新》的二考復習課教學，通過考情透視，夯基固本；創(chuàng)設(shè)情境，自主創(chuàng)題和模塊融合，強化素養(yǎng)三個環(huán)節(jié)的設(shè)計，將【哪吒2】這一熱點情境用于文化傳承與創(chuàng)新的復習教學，又不止于文化的復習教學，舞起了3大模塊綜合復習的乾坤圈。<br> 導入：《哪吒2》為什么會成功？ ”以《哪吒2》為什么會成功？“導入課堂，引用（2025.02.23）人民日報第5版："《哪吒2》的成功，不僅折射中國電影近年來創(chuàng)新發(fā)展的清晰路徑，更反映出新時代激發(fā)創(chuàng)新的磅礴偉力。它的成功，是一個民族充滿自信、一個社會向前邁進、一個行業(yè)持續(xù)壯大、一群創(chuàng)作者不斷積淀的成果，為中國電影的發(fā)展洞開了一片新天地，也為時代前行的滾滾洪流注入強大動力。"順滑切入《文化的傳承與創(chuàng)新》的單元復習。環(huán)節(jié)一：考情透視，夯基固本 <div>　　在本環(huán)節(jié)的教學展開之前，范老師布置學生完成課前練習和探究任務(wù):</div><div> 課前練習：《文化傳承與文化創(chuàng)新》2023-2025 浙江高考真題<br> 探究任務(wù)：浙江高考對本單元的考查有何命題規(guī)律？有哪些高頻考點？</div><div> 在師生互動中，明確本單元的命題規(guī)律后和高頻考點后，范老師展示本單元的復習目標，并組織學生完成知識導圖，宏觀構(gòu)建知識框架。</div> 環(huán)節(jié)二創(chuàng)設(shè)情境，自主創(chuàng)題在這一環(huán)節(jié)的教學中，范老師精編【哪吒2】的試題情境，組織學生在教師提供的情境下，圍繞《文化的傳承與創(chuàng)新》這一單元的內(nèi)容進行試題命制，或是補充選肢、或是加工素材，無一不是在引導學生加強對試題的理解和材料的審讀。環(huán)節(jié)三：模塊融合，強化素養(yǎng) 重在文化，卻不止于文化。范老師還通過情境的深度挖掘，將【哪吒2】延伸至哲學相關(guān)知識，《當代國際經(jīng)濟與政治》、《邏輯與思維》的跨模塊試題命制與訓練。<div><div><br></div></div> 課后，慶元中學和濛洲高級中學思政教學展開評課活動。對于這堂課，聽課老師們只有驚嘆，精巧的設(shè)計、優(yōu)質(zhì)的達成、奇妙的課堂的反應，贊贊贊！<div>　　1.關(guān)注社會熱點，哪吒2引入課堂。</div> 2.關(guān)注考情課標，注重知識體系。<br> 3.精選命題素材，學生自主創(chuàng)題。<br> 4.課前自主創(chuàng)新，課上討論展示。<br> 5.打通模塊界限，提高思維能力。<br> 6.展示命題成果，靈活調(diào)用知識。<br> 7.設(shè)計巧妙精準，既固本又提升。<div> 吳艷玲老師感嘆，這堂課有9個統(tǒng)一：宏觀與微觀的統(tǒng)一；情境與內(nèi)容的統(tǒng)一；教學與考評的統(tǒng)一；預設(shè)與生成的統(tǒng)一；.素養(yǎng)與能力的統(tǒng)一；設(shè)問與組答的統(tǒng)一；時政與知識的統(tǒng)一；引導與主體的統(tǒng)一；練習與反思的統(tǒng)一。</div><div> 高山仰止，景行行止，范老師在教學鉆研上始終是我們的榜樣！</div> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">慶濛攜手，共筑精品</font>。</h3>

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

【哪吒2】為何誕生在今天——看范公月老師舞動二考復習課乾坤

慶中政治組