蘇超應征一

歡喜珍人

天上的足球作者：馬恒超 這次我們江蘇舉行＂蘇超＂聯賽，意外火爆，場面大家都看到了，也喚醒我等這幫樂齡頑童蟄伏心中多年的火苗。 足球是我的最愛，這是源于一種自然而然的喜歡。小學一、二年級時，我在薛家巷小學上學。有次課間休息，教室前的空地操場上，不知誰搞來一只球。我加入進去，足球到腳邊，我用腳一挑，用勁一踢。球剎那飛到空中，飛得老高。足球可以飛到天上去，同學們都驚呆了。這個場景給我留下了深刻的印象。雖然小學階段就這么僅僅的一次接觸球。后來分校后沒條件也沒場地再踢到球，卻在我腦海中留下不可磨滅的印象。 我的小學一二年級班主任老師叫張畦蘭。畦，是那種田字旁畦，之所以記得這位老師，很大的原因是因為這個生字。通過她認識了這個字，也記住了這位和藹可親的張老師。三年級分校時，她沒有跟過來。其他有很多老師我都不記得名字了。 后來會查字典時，我查過這個畦字。知道這個畦是指田里有規則的條狀地，北方大約一二米寬。南方約三四米寬。 再后來，我畫漫畫。畫到足球的漫畫，要畫足球場，發現足球場就是這種條狀的，一條一條的綠色的，還深淺相夾。當時覺得把這種綠色條紋畫到畫中，增加畫面的美感，作為背景色，看起來很舒服。現在知道這種綠色條紋，不僅增加美感，還可以快速幫助裁判定位越位，判定出界爭議，對足球路線也可以提供視覺參照。4米寬的一條祖母綠深淺色標準草坪畦條，讓我對張老師永生難忘。 回到＂蘇超＂現場，馬上我們南徐州（鎮江）要對陣北徐州（徐州）。兩兩相對，猶如球場上的畦條，你中有我，我中有你，勢均力敵，難分難解。 假如踢平了，我覺得不妨試一試我小時候的做法，把球拼命的往天上踢，看誰踢的高誰就勝出。對于確定球的高度，有幾種方法。通過快速攝影，根據攝影定格判定高度；還有可以通過激光測距；或用無人機記錄足球飛行軌跡坐標。總之通過現代的技術手段，這個應該是不難解決的。 天上的足球。＂蘇超＂聯賽。我抑制不住的喜歡你。

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