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阿福幼兒閱讀(41):數(shù)學(xué)百科

阿福

<p class="ql-block">感覺沒完沒了。事實(shí)上,這就是一個(gè)沒完沒了的事情。你在小孩兩周歲的時(shí)候,開啟了他的識字閱讀,于是三歲四歲,五歲六歲,只要你在他的身邊,都得管下去對不對?不會如你最初想象的有一天會一勞永逸,沒那樣的好事。只不過,有一個(gè)細(xì)節(jié)我們必須牢記不忘。那就是,不管小孩多大,每日由你指導(dǎo)的課讀時(shí)間,必須限制在20分鐘以內(nèi),而且必須是游戲形式進(jìn)行,直到他到了入學(xué)年齡上小學(xué)。</p><p class="ql-block">時(shí)間短了,沒啥效率。時(shí)間長了,小孩會厭倦這樣的閱讀訓(xùn)練。好與壞,全在你于時(shí)間上的分寸感。至于小孩自己捧一本書來讀,自己拿電扇說明書從頭到尾看一遍,就不必有限制。昨天,我們家小女孩指著說明書上的異常二字問,這是什么意思?這時(shí)候,你立刻回應(yīng)一下就行:異常就是不正常,比如夏天下雨是正常情況,下雪就是異常。你必須保持或說小心維護(hù)小孩的閱讀興趣,僅此而已。</p><p class="ql-block">眼下,我家小女孩每日的20分鐘,往往一分為二,10分鐘左右讀一年級美國科學(xué)的地球科學(xué),10分鐘左右讀數(shù)學(xué)百科。這個(gè)數(shù)學(xué)百科的全稱是,DK趣味數(shù)學(xué)百科。打開它的第一天,小女孩沒覺得這本書有趣味。她說這個(gè)全是字,沒意思,合上書頁,不肯讀。此刻老家伙是怎么想的呢?時(shí)至今日,這女孩已經(jīng)讀了七八本數(shù)學(xué)圖書了,已經(jīng)是很多數(shù)學(xué)概念(或說數(shù)學(xué)術(shù)語)堆在腦子里,這些概念不能亂,不能彼此糾纏,不能互相打架。怎么辦?讀數(shù)學(xué)辭典。我們手頭的這本數(shù)學(xué)百科,就是目前對我家小女孩來說是最好的數(shù)學(xué)概念讀物。沒想到她對此有抵觸,怎么辦?緩一緩。</p><p class="ql-block">肯定是指導(dǎo)方法不對。你讓小孩讀這些數(shù)學(xué)定義,小孩覺得枯燥無味。那就變一個(gè)方式,你一邊讀定義(間或叫小孩讀一條兩條),一邊拿一支筆在本子上畫畫寫寫,看這樣行不行。停了兩三天,再次打開這本書,小孩沒了讀的壓力,腦子就靈活起來,有些問題居然跟你討論一番,有些陌生概念也會問一問你。絕對值是什么?小女孩茫然不解地問。這個(gè)概念我們沒接觸過,你對她說,我們現(xiàn)在跳過去不講它。</p><p class="ql-block">第一個(gè)10分鐘,居然講了20個(gè)小孩接觸過的或小孩易于理解的數(shù)學(xué)術(shù)語,這有算盤、精確、銳角三角形、加法、豎式加法、相鄰等等;沒接觸過的肯定不講,這有絕對值、代數(shù)、代數(shù)式、內(nèi)錯(cuò)角、內(nèi)角和、余角等8個(gè)。由此可見,就這本書而言,小孩知道的或者能夠理解的數(shù)學(xué)概念,要比她感覺陌生的來得多。此后這樣的閱讀,一直證明了這一點(diǎn)。也就是,這女孩現(xiàn)在的數(shù)學(xué)概念,其數(shù)量和理解程度,已經(jīng)超出老家伙的預(yù)想。現(xiàn)在讀這本數(shù)學(xué)百科,應(yīng)是恰逢其時(shí)。</p><p class="ql-block">以前一直想給小孩畫數(shù)軸卻一直沒畫。現(xiàn)在就可以畫一畫了。這里有個(gè)箭頭,這是方向,數(shù)值越來越大。這是零位置,也叫原點(diǎn),它的前面是正數(shù),它的后面是負(fù)數(shù)(什么是負(fù)數(shù)?我們家電冰箱的冷凍室是負(fù)的18度,這要寫成-18℃,我們?nèi)タ矗凰跀z氏零度以下才結(jié)冰,零以下就是負(fù)數(shù))。而且有單位,這么長是一個(gè)單位。什么是直線、線段、射線等等,在本子畫一畫,小孩就明白,不用背定義。</p><p class="ql-block">興趣比知識重要。小孩有興趣看下去,高興聽你講,這就成功了一半。你不要求小孩都記住,只是把這些術(shù)語過一遍,仍以閱讀為主要目的。小孩能理解多少是多少,能記住多少是多少。讀到相鄰概念時(shí),小孩說,我們的房間跟衛(wèi)生間相鄰。這就對了,因?yàn)樗鼈冇幸粭l共同的邊,這道墻。不過,相鄰還有一種情況,那就是兩條直線有一個(gè)共同的點(diǎn),這就是直線的相鄰。你看這個(gè)圖,直線AC跟AB相交于A,這個(gè)A,就是這兩條線共同的點(diǎn)。你在本子上畫,小孩聽得懂。</p><p class="ql-block">這個(gè)≈是約等于符號,這個(gè)∞是無窮符號,<是小于符號,≤是小于或等于符號,小孩記這些符號容易記。以后忘了怎么辦?查這本書!這個(gè)數(shù)學(xué)百科,就是一本出色的數(shù)學(xué)工具書。第一遍的通覽,大概20個(gè)10分鐘就能全部結(jié)束(目前進(jìn)行了一半,到第10個(gè)10分鐘,讀到第64頁,大概全書的一半)。此后呢?到了第二遍,就要小孩自己讀,而且每隔一年讀一遍,而且在理解上越發(fā)完整精細(xì)準(zhǔn)確。三四年以后,無庸置疑,這些概念肯定在小孩這里是滾瓜爛熟的。</p><p class="ql-block">我們只是試探性地往前走。沒有哪一本教科書能夠指導(dǎo)我們。在這里,我們的眼睛始終盯在小孩身上;對小孩而言,哪些東西比較容易接受,哪些東西很難理解,我們是心里有數(shù)的。</p><p class="ql-block">我家小女孩的4歲4個(gè)月15天,這一日,她讀到的數(shù)學(xué)概念有幾何板,幾何條,古戈?duì)枺锌潭鹊模耍瑘D,圖表,柱狀圖,餅圖,直方圖,折線圖,象形圖,大于,組,分組,一半,高,拃,半球,七邊形,六邊形,六角星形,六面體,印度數(shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字,水平線,垂直線,水平面,百,百分之一,斜邊,相同的,像,圖象,增加,不等式,推斷,無限的,無限符號,無意義的零,整數(shù),內(nèi)部,內(nèi)角,直線相交,交集,間隔,逆運(yùn)算,等腰三角形等;所讀數(shù)學(xué)概念,居然有48個(gè)之多。小孩有興趣讀下去,或者你讀,或者她讀,就可能突破10分鐘的限制,就可能突破你的想象。就算一個(gè)概念也理解不了,這些詞語能夠讀下來,也算完成閱讀任務(wù),這本身就已經(jīng)了不起。</p><p class="ql-block">在這里,你是激發(fā)小孩的數(shù)學(xué)思維,同時(shí)讓他接受人類數(shù)學(xué)思想。古戈?duì)柺鞘裁茨兀?0的100次方,1后面要寫100個(gè)0。你寫了6個(gè)0就不想寫了,怎么辦?點(diǎn)6個(gè)點(diǎn),這是省略號對不對?數(shù)學(xué)語文一起學(xué)。語文的功能,不就是拿文字來表達(dá)事物嗎?這自然包括數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block">寫到大于符號,我家小女孩把筆搶過去,她說她會寫這個(gè)符號,果然給她寫出來了。講到組,這女孩說,不要講,我知道什么是組。一半是什么呢?圓的一半是半圓,順手在本子上畫一個(gè)圓,再劃一條過圓心的直線,把它一分為二;24的一半是12,也就是說,圖形有一半,數(shù)也有一半。什么是數(shù)呢?小女孩說,一二三四五,一直數(shù)下去,沒完沒了。什么是數(shù)字呢?從0到9,數(shù)字只有10個(gè)。高是什么?這女孩最熟悉,三維圖形(立體圖形)比二維圖形(平面圖形)多了一個(gè)高。一拃有多長?書上講,這是大拇指到小拇指的長度,我們中國人更喜歡用大拇指到中指來測量。什么是半球?球的一半。地球有北半球和南半球之分,我們中國,還有美國和加拿大,都在北半球;澳大利亞在南半球。</p><p class="ql-block">這是正六邊形,這是正七邊形,這是正二十邊形,小女孩突然問,最多呢,有多少條邊?無數(shù)條。你說一萬條邊很多了,我還有一萬零一條邊呢。這是六角星形,看沒看出來,它是兩個(gè)等邊三角形組成的,一個(gè)是綠色的等邊三角形,一個(gè)是橙色的等邊三角形,這是猶太教的一個(gè)辨識符號,以色列的國旗上就有它。鏡像是對物體的精確復(fù)制,什么東西會精確復(fù)制你?小女孩叫起來,鏡子。沒錯(cuò),那么有沒有另一種方式呢?不知道。攝影!拍照片。對不對?對!</p><p class="ql-block">這是內(nèi)角,你順著講下去。什么是外角呢?小女孩問。立刻劃一條延長線,這個(gè)就是外角,不過這本書更喜歡把它叫補(bǔ)角,補(bǔ)到180度。三角形的內(nèi)角和等于180度,這女孩沒這個(gè)概念,沒興趣追問,提一句就pass,不用多講。等腰三角形是這兩條邊相等,它的這兩個(gè)角也相等,等邊三角形自然也是等腰三角形。什么是交集?啊我們見過維恩圖對不對?116頁就有維恩圖,一個(gè)是藍(lán)色的圓,一個(gè)是黃色的圓,它們有重疊,重疊部分是綠色的,在這幅圖中,藍(lán)和黃的交集就是綠。懂了沒有?懂了。</p><p class="ql-block">不管理解不理解,記住沒記住,4歲半的小孩樂意聽你這樣講,就算達(dá)到讀數(shù)學(xué)百科的目的。為什么?小女孩突然有了她自己的一個(gè)新發(fā)現(xiàn),這個(gè)g是深色的,別的字母全是淺顏色?因?yàn)椋阏f,這一頁的數(shù)學(xué)術(shù)語,全是g開頭的英語單詞,比如gallon(加侖)、geometry(幾何學(xué))、googol(古戈?duì)枺ram(克),明白沒有?明白了。</p><p class="ql-block">迄今為止,我家小女孩學(xué)一年級二年級美國小學(xué)語文,一年級至三年級文言文的新國文,簡單幾何數(shù)學(xué),3歲至4歲及4歲至5歲的美國經(jīng)典數(shù)學(xué)游戲,還有一年級的美國科學(xué)(生命科學(xué)和地球科學(xué)),都是有關(guān)鍵詞語或概念定義的筆記,全寫在本子上,惟獨(dú)這個(gè)數(shù)學(xué)百科,不記類似的筆記。為什么?因?yàn)檫@本書本身,就是概念和定義的集合,不必畫蛇添足往本子上寫。若忘掉了,糊涂了,查這本書就行。</p> <p class="ql-block"><i>(題圖為網(wǎng)絡(luò)擷取)</i></p><p class="ql-block">———————————</p>
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