《春江回憶錄》第二章學生時代（6）

草溪閑翁

注：本文圖片源自網絡 詩曰：年少天性喜貪玩，學途覓歡賴水田。冰上擲土溜四方，水面打漂串十圓。巧辨巢穴烏魚厄，善識匿處青蛙難。回首兒時泥濘路，赤腳迎送暑與寒。 4從老家去石柱小學有兩條路：一條田溝路，一條山坡路，二者相匯于石柱壩。念小學二年級時，我的校外世界便在上學路上。從田溝路上學距離近，還可以抓魚、捕蛙、打水漂、敲冰塊、洗澡，我們平時上學都走田溝路，所以先聊聊田溝路上的話題。田溝路由田埂順溝連接而成，曲曲折折的。農民惜地如金，為了多收糧食，田埂也要種莊稼。作為主道路的田埂要寬大些，半片供人行走、半片種莊稼， 冬水田溝中梯田全是冬水田，每年種一茬水稻，其余時間蓄水，空置或養魚、養鴨。秋收后，農民開始犁田、加固田埂，準備蓄水過冬。到了冬季，田里蓄滿水、碧波蕩漾，如湖泊串聯，又似翡翠鑲嵌在溝中。田水深度約0.3米，還有深達1米的“囤水田”（即囤積水的田塊），田埂粗大，面積3-5畝，蓄水量僅次于堰塘。囤水田水草繁茂，一蓬蓬1米多長的“絲草”如仙女長發飄浮水中。野生魚以鯽魚為主，還有鯉魚、草魚、烏魚。隆冬時節，魚最肥美，半斤重的鯽魚，5斤重的鯉魚、草魚、烏魚很多，2厘米的田蝦數量驚人。初春天氣依然寒冷，田水比冬天渾濁，這是魚蝦將要產卵繁殖、在水中活動頻繁的緣故。仲春天氣暖和，柳樹吐綠，農民吆喝著水牛犁田、播種育秧。初夏插秧后，滿溝碧翠，呈現“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”的田園風光。 抓烏魚水稻分蘗時，烏魚產卵繁殖，會在稻田中筑巢。烏魚巢是烏魚在水底泥中再弄出一個小凼。為了獲取更多的陽光利于魚卵孵化，烏魚會將小凼附近秧苗咬斷，讓稻田中露出尺許大小的空缺。很多人以為這個空缺是秧苗缺蔸，不會注意它；而有經驗的人知道那是烏魚凼，雌烏魚正在巢中產卵或孵化。烏魚以其它魚類為食，是魚類的天敵，不利于水田養殖。烏魚繁殖時，農民會抓捕烏魚，也是抓捕烏魚的好時機。此時烏魚為繁衍后代，警惕性極高，性情兇猛，會攻擊一切來犯者。烏魚牙齒鋒利，被咬后鮮血淋漓，非常疼痛。我雖年幼，卻從大人們那里學到了不少抓烏魚的經驗：抓烏魚時要躡手躡腳靠近魚巢，雙手輕輕伸進水中，盡量避開魚嘴前方；待雙手接觸烏魚的瞬間猛地抓住魚腰身，最好扼住魚鰓下方；烏魚身粗力大，被抓后會拼命掙扎，容易掙脫；烏魚游動速度快，一旦掙脫就難以再抓住了；我剛學抓烏魚時，從手中逃掉過不少烏魚。放學途中，我不時掃視兩側稻田，以期發現烏魚凼。一次，我與多人同行回家，掃視稻田時，發現一個烏魚凼，我指著那個地方對大家說：“那里有一條烏魚。”多數人不相信，但有位同學下田去看看，來到那個地方，剛將手伸進水里，烏魚便在他手上猛地碰了一下，差點被咬住手。他驚呼：“真的有烏魚！”剎那間，好幾個同學跳進田里去抓烏魚。烏魚沒抓著，秧苗遭殃了。他們悻悻然爬上田埂，七嘴八舌地問我怎么發現烏魚的。我正想說出緣由，但看到亂七八糟的稻田，便把話咽了回去，撒謊說：“我剛才看到烏魚在那里露了一下身子。”同學們也信以為真了。此后，與人同行時，即使發現烏魚凼，我也不會聲張，更不會去抓烏魚。烏魚產卵孵化期間一般不會遠離魚巢的，待獨行時再去抓。不是我自私，而是知道這個方法的人多了，大家不管不顧地在稻田中抓烏魚，不知要損壞多少秧苗？農民會罵娘的。我還抓到過白烏魚，或許是烏魚基因發生了變異。秋收結束、農民犁田耙田之后，也是抓到烏魚的時機。水田要“三犁四耙”，田泥被攪得稀爛，沉淀后阻止田水滲漏。水澄清時，烏魚往往整個身子藏在田泥里，僅露出淺淺嘴尖，如泥面裂開的小口。如果你能辨別出烏魚嘴，手從側邊伸進泥里，一下就把烏魚抓住了。 抓青蛙青蛙，俗名“田雞”，肉質鮮美、營養豐富。青蛙以捕食稻田害蟲為主，保護莊稼，是農民的好朋友，。應得到人類保護。可那個年代肉食缺乏，便有人去捕捉青蛙來改善生活。水田插秧后，青蛙便多起來。每到夜里，繁星滿天，田溝蛙聲一片，捕蛙人趁夜去捕捉青蛙。青蛙警覺性高，遠遠發現人靠近便會跳入水中藏起來，不讓人發現。可不管青蛙如何潛藏，還是難逃捕蛙人的魔掌。有一位綽號“蝌蚪”的同學便是捕蛙能手，他在回家途中總能抓住幾只青蛙。有一天，我與他同行，經過一個水凼，“咕咚”一聲，一只青蛙突然從路邊草叢跳入水凼中。我們并沒有發現青蛙，而是青蛙發現了我們，便慌里慌張地跳入水凼中了。若青蛙不動，或許不至于發生危險；跳入水中，反而給它帶來了滅頂之災。水凼很深，還有不少水草。青蛙在水中潛游，一會兒不知藏在什么地方了。“蝌蚪”站在水凼邊默默地看著，待青蛙在水底藏好后不慌不忙脫下外套，僅穿內褲進入水凼，手伸入水草中，將青蛙逮出了水面。以前，因為父母不吃青蛙肉，老師也教導我們“青蛙是益蟲”，所以我從來不吃青蛙也不抓青蛙，還以為抓青蛙很難。但今天親眼所見，“蝌蚪”抓青蛙竟然輕而易舉地“手到擒來”、神乎其神。我特別好奇他是如何發現青蛙潛藏地方的，又是如何將青蛙抓住的，便不停地詢問“蝌蚪”，但“蝌蚪”支支吾吾，或問牛答馬似地搪塞，總是不愿意說出抓青蛙的方法，直到我騙他說以后幫他抓青蛙，他才告訴了青蛙潛藏的秘密和抓青蛙的方法，我后來嘗試過兩次，果然很有效，但我又把青蛙放了（注：為保護青蛙，不詳述捕蛙方法，讀者鑒諒）。 打水漂稻谷收割后，蓄滿田水，我們三五幾人偶爾會玩玩打水漂游戲。撿起薄薄的土塊（瓦片、石片），用力平射，土片在水面上不停地跳動，起起落落3、5幾次，多則10余次，水面形成一串水波圓圈，誰圓圈多誰贏。打水漂，以薄瓦片或石片為好，但瓦片和石片在田里會增加割破腳的風險，因為那時老家農民都赤腳下田。我們最初只顧貪玩，根本沒有意識到瓦片和石片的危害，向田水里扔過不少瓦片或石片，干過“壞事”。在我們意識到錯誤后便改正了，再不往水田里拋石片和瓦片了，而去河邊打水漂。 敲冰塊那時，冬天經常下雪，水面也經常結冰，冬水田仿若一面大大的玻璃鏡，此時也很好玩。我們上學時，大家爭先恐后向冰面扔土塊，土塊在冰面上滑動，誰的土塊滑得遠誰的本事大。扔土塊后，每人又敲下一片冰塊，用谷草管對著冰塊角吹氣，融出一個小孔，用稻草繩穿起來，如一面玉鑼。大家拿著玉鑼，學著大人敲鑼打鼓的模樣，邊敲邊唱，一路高歌。大家小手凍得像紅蘿卜，卻跑跑跳跳、歌聲不斷，非常高興。 泥濘路田溝路上大多時間充滿歡樂，但也有讓人煩愁的時候。那時雨水多，隔三差五下雨，特別是夏收和秋收季節，雨十天半月下過不停，大人說是梅雨季節”來了，我卻誤為“霉雨季節”來了，因為雨下得麥稈、稻草、糧食都發霉了，況且老家沒有梅樹，見到“霉雨”而不知“梅雨”。田埂是粘土，田溝路是“下雨一包糟，天晴一把刀”，意思是“下雨時道路爛如一灘漿糊，天晴時泥土棱角堅硬如鋒利的刀刃”。下雨天，李家溝的田溝路全是泥濘，路面又窄又滑，一不小心會滑下進田里，冬天特別遭罪。石柱壩的田壩路是進入學校的主道路，比李家溝田埂路寬大，又沒有種莊稼，但雨季時走的人多了，路中央凹下去，如一條泥濘小河。為了減少學生滑倒，學校用食堂煤炭渣鋪在路面上，雖然炭渣扎腳，但也安全了許多。上小學時，農村似乎沒有膠鞋，人們春夏秋冬下雨天赤腳走路。冬天下雨時，我將母親縫制的布鞋放在書包里或夾在腋窩中，到學校了蹲在校門外田邊將腳上泥漿洗掉，再穿上布鞋進入學校；若布鞋從田邊到校門這段路沾上泥漿，仍穿著布鞋，待泥漿干后再抖掉。 我們兒時的讀書條件與如今孩子們相比，可謂天壤之別。每當與年輕人談及過往，那些艱辛卻鮮有人真正理解。可那沾滿泥土的歲月，早已在時光里釀成了獨屬于自己的醇厚老酒，歷久彌香，回味無窮。

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《春江回憶錄》第二章 學生時代（6）

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