卅年一覺高考夢

若瑜

自1977年全國恢復高考制度后，似乎所有的事情都在以一種迫不及待的速度重新開始。而我，作為一名上世紀七十年代出生的人，有幸趕上了九十年代初的第一場“國考”。 那年，我在縣城一所重點中學畢業。當時學校允許招收復讀生(正式稱謂為“往屆生”),也許是為整合教育資源的緣故，校方將畢業于不同學校但又懷著同一個目的來同擠高考獨木橋的往屆生“混編”插入了我們應屆生的班級。于是，一種在今天看來有點不可思議的班級現象出現了:一個正常的全日制教學班，竟膨脹到百來號人，號稱“混合多國部隊”,人數規模可謂“空前絕后"。大家齊刷刷地坐在學校那間最大的教室里，每個人的課桌上都碼放著一摞摞的課本和復習資料。從教室門口一眼望去,整個一片晃動著腦袋，偶爾有眼鏡片折射過來的光線，讓人感覺到大考前夕氣氛的緊張和壓抑。 　　同學里有老三屆、老四屆,模樣看起來比我們應屆的成熟穩重些。由于年齡、生源以及興趣愛好等方面的差異,大家雖同處一室，但相互之間溝通并不多，尤其是男女生之間更是隔了一條嚴格的“三八”線。大伙兒不可多說一句話，極個別人甚至喊不出對方的姓名，僅僅混了個臉熟,也算同學一年情誼一場。 由于學文科的緣故,背誦、記憶是同學們每天的必修課程。每每自習時間，除雙眉緊蹙作痛苦思索狀和伏案奮筆疾書者外,眼睛微閉、口中念念有詞、嘴唇上下翻飛的“背書郎”大有人在。班上還真有幾本“活字典”，不僅能將唐詩宋詞、英語單詞、歷史常識、地理概念等背得滾瓜爛熟，就是什么地方有個插圖、多少頁面有個注解都了然于胸。 十年寒窗秉燭夜讀，一朝金榜題名，實現“鯉魚躍龍門”(當時大多數同學為農村戶口)的夢想，是莘莘學子夢寐以求的終極目標。或許是為緩和一下考前緊張氣氛，學校依慣例在公告欄內出了“一顆紅心、兩種準備”的專刊,勸慰同學們人生處處有風景，條條道路通羅馬，高考并非走向成功人生的唯一捷徑。大家不以為然,照樣埋頭苦讀不已，不敢預卜高考結果和將來會有什么出路，只曉得視力一天天弱下去,班上“四眼狗”（同學之間對近視眼的稱呼,并無惡意）一天天多起來——那真是高中時代最昂貴的學費,然而世上的事,又有什么不需要付出代價的呢? 　　七月流火，三天考期一晃而過（那時高考在7月7、8、9日）。至于如何走進考場、考試內容是什么、考得效果怎么樣,我都沒有什么清晰的印象了。只記得最后一堂終考鈴響，既緊張又興奮的神經忽地松弛下來,窗外傳來清脆的鳥叫聲,我感覺到重新回歸自由的那種大快樂并為此而感動莫名。 八月底，我以高出本科線3分的成績被錄取到岳麓山下一所重點大學。這個消息對于當時青春年少的我,始終帶有夢幻的性質，它來得太突然，以致我不能完全相信它的真實性。直到我懷揣著那張入學通知書,第一次走出自得其樂的鄉村,惴惴不安地踏進那座蜚聲省內外的象牙塔,開始了青春的又一次征程。 　　杜牧有詩:“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名。”負笈還鄉后我又兜兜轉轉工作了幾個單位，一眨眼卅年過去了，我已到知天命的年齡，高考的場景時常在睡夢中出現，好幾次都是因為答題不出而半夜驚醒（據了解像我這種歲數的人，做高考夢的還不少呢，有人說一年至少做十次高考夢）。高考決定命運，一考定終生，潛意識中這種理念已經深入脊髓。我們那一屆同學也非常幸運，坐上了畢業“包分配”的末班車。猶記得媽媽當年在雙搶的時候對我說的話：“崽啊，你不攢勁讀書，將來只有背泥巴坨的命啰。” 先嗅書香，后聞花香。偶爾刷下視頻，一句“你考的不是試，是前途和暮年的歡喜”真讓人醍醐灌頂。據悉，2025年全國高考報名人數逾1300萬。高考之季，作為“過來人”，我衷心祝愿所有考生金榜題名，皆得所愿！ （2025年6月7日）

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若瑜