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“童”游博物館,“趣”探大世界——墨香居幼兒園大班親子參觀紀實

宿城區墨香居幼兒園

<p class="ql-block ql-indent-1">為傳承歷史文化,在幼兒心中種下文化的種子。2025年6月6日,宿城區墨香居幼兒園大班組的小朋友和家長們走進宿遷市博物館,開啟了一場別開生面的歷史文化探索之旅。</p> 準備篇:關于博物館的奇思妙想 <p class="ql-block ql-indent-1">一聽到要去參觀博物館,孩子們的眼神里閃爍著期待的光芒,那博物館到底什么樣的地方?里面有些什么呢?孩子們結合著自身已有的經驗,展開了熱烈的討論:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.什么是博物館?</p><p class="ql-block ql-indent-1">康璨:博物館是一座知識的寶庫,收藏著許多寶貝!</p><p class="ql-block ql-indent-1">泊睿:我去過博物館,爸爸說里面有很多文物~</p><p class="ql-block ql-indent-1">婉桐:對,博物館里還有很多動物的標本!</p><p class="ql-block ql-indent-1">瑞?。何蚁矚g博物館!</p><p class="ql-block ql-indent-1">在你一言我一語的討論聲中,孩子們對常州博物館的興趣愈發濃厚,小腦袋里有著關于博物館的各種問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.博物館大調查</p><p class="ql-block ql-indent-1">那宿遷博物館里到底有什么?孩子們開始了他們參觀計劃,繼續探討著關于博物館秘密。</p> 出發篇:博物館參觀記 <p class="ql-block ql-indent-1">清晨,陽光灑在幼兒充滿期待的臉上,帶著對未知的好奇,走進了宿遷市博物館。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這也是孩子們第一次走進宿遷市博物館,這次旅程會給她們帶來什么的思想碰撞呢,讓我們拭目以待!</p> 參觀篇:博物館里的童趣時光 <p class="ql-block ql-indent-1">一進入館內,那莊重而典雅的氛圍讓孩子們為之震撼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在講解員老師生動的講述下,孩子們仿佛穿越時空,走進了古老的宿遷。從古老的文物到詳實的史料,每一件展品都像是在訴說著一段動人的故事,孩子們目不轉睛,沉浸在這歷史的海洋里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們好奇地看著展品,有的孩子用相機記錄自己喜歡的文物,有的幼兒自發和朋友們討論起自己的發現。家長們也在專注的了解宿遷的歷史文化發展。珍貴的文物就像一個個濃縮的歷史隧道,讓幼兒穿梭于歷史、現在與未來之間,大家對歷史感與現代感交織的博物館有了更多了解,品味博物館無窮的魅力。</p> 回顧篇:分享奇妙之旅 <p class="ql-block ql-indent-1">利用在博物館學到的知識,回到家后家長朋友指導孩子們進行相關的手工制作活動,如繪制宿遷地圖、制作傳統手工藝品等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己擅長的形式將最喜歡的文物表現出來:有的把在博物館中的所見所聞進行表征;有的用畫筆勾勒出印象深刻的文物 ;有的用積木搭建“頂流弓弩”……他們用自己的方式表達對文化的熱愛,稚嫩的童心與悠久的歷史來了一場雙向奔赴。</p> 反思篇:收獲與期許 <p class="ql-block ql-indent-1">本次“參觀宿遷市博物館”活動旨在拓寬孩子們的視野,增進他們對本土歷史文化的了解,培養孩子們對文化遺產的興趣和尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級群里的消息提示音此起彼伏,參觀完博物館的家長們紛紛化身"文化分享達人"。有的結合講解內容,寫下對宿遷歷史文化的全新認知;有的感謝幼兒園的組織,使家長和孩子共同成長;大家紛紛感嘆這場研學之旅像一把金鑰匙,打開了孩子對家鄉文化的探索之門。字里行間滿是驚喜與感動,這些真摯的留言,不僅是對活動的點贊,更在群里掀起了一場跨越屏幕的文化共鳴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">博物館是歷史文化的承載,是文化傳承的橋梁,是孩子們享受歷史滋潤的“泉眼”。文物之美,始于相遇,連接過去、現在和未來。本次參觀博物館實踐活動讓孩子對歷史、對自然、對未來充滿好奇,更啟發著我們要學會去觀察、去研究、去歸納、靜下心來去感受歷史文化和自然奧秘。讓我們一起相約下次的實踐活動吧!</p>
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