<p class="ql-block">平果市第二小學二(4)班《夏洛的網·小豬威爾伯》閱讀手記</p> 閱讀初知 <p class="ql-block"> 最近我們讀了《夏洛的網·小豬威爾伯》,書里講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。威爾伯是一只落腳豬,差點被主人殺掉,幸虧弗恩救下了它,可長大后還是被賣到了朱克曼家的谷倉。在這里,它結識了夏洛,本以為能快樂生活,卻意外得知自己將被做成熏肉火腿,就在它絕望之時,夏洛織出“王牌豬”“了不起”等字,逆轉了它的命運。</p> 感悟品格 <p class="ql-block"> 夏洛是《夏洛的網》中溫柔而堅韌的“守護者”。她有著蜘蛛的纖細外形,卻藏著超越體型的智慧與勇氣——當小豬威爾伯因命運危機陷入絕望時,她冷靜地用蛛絲織出“王牌豬”“了不起”等奇跡般的文字,以獨特的方式扭轉局面,展現出超越常規的謀略與行動力。她的品格閃耀著無私的光芒:面對威爾伯的依賴,她從不嫌麻煩,總是耐心安慰、細心引導。</p> 創新方式 <p class="ql-block"> 為了更深入了解這個故事,我們嘗試用創新方式閱讀。我們通過閱讀分享,分享自己喜歡的段落,分享閱讀后的感受,用思維導圖、手抄報等方式繪制了人物關系圖,把威爾伯、夏洛、弗恩等角色用線條連接起來,梳理他們之間的互動和情感變化 ,一下子就理清了角色間復雜的聯系。還畫了威爾伯的心情變化圖,橫軸是故事情節,縱軸是心情,像威爾伯得知要被宰殺時,心情值就“唰”地跌到谷底;用課本劇的方式表演了我們喜歡的故事情節。這樣閱讀,讓我們對威爾伯的感受體會更深了。</p> 推進閱讀 講解導讀單 閱讀分享 繪制思維導圖 課本劇排練 課本劇展演 收獲頗豐 心靈感悟 <p class="ql-block"> 小小的夏洛用力量和智慧改變了威爾伯的命運,就像身邊默默支持我們的家人、朋友。原來每個生命都能成為別人的“夏洛”,哪怕只是一句鼓勵、一次陪伴。</p>
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