何以致青春？——通許求實八四班晨會

蔡晨曦

通許求實學校一直踐行“四溫”教育，讓每一個孩子學習著，成長著，快樂著。我們始終相信，教育是一場雙向奔赴，教育是一場美麗的遇見，教育是一段生命的成長。 　　多彩晨會是增強班級凝聚力，形成班級文化的重要載體。在我們學校每日推進，常抓不懈。 6月3日晨會：文明在我心，禮儀伴我行 　　同學們，當我們沐浴著晨光站在這里，我想和大家聊一聊“文明”與“禮儀”——這兩個看似簡單，卻承載著無盡力量的詞匯。它們不僅是個人修養的鏡子，更是我們校園生活的基石，是讓我們彼此溫暖、讓校園熠熠生輝的魔法。 　　先和大家分享一個小故事。在國外的一所學校，中國留學生小李因為總是主動向老師問好、隨手撿起地上的紙屑，被同學們稱為“最溫暖的東方少年”。他的行為，讓更多人對中國文化和中國學生心生敬意。這讓我想到，文明和禮儀就像一張閃亮的名片，無論走到哪里，都在無聲地訴說著我們的品格與素養。在校園里，一個真誠的微笑、一句禮貌的“謝謝”、一次主動的讓座，都是文明的光芒。它們或許微小，卻能照亮他人的一天，也能讓我們收獲尊重與善意。 　　但在我們的校園里，偶爾也會出現不和諧的畫面：走廊里追逐打鬧留下的安全隱患，食堂中隨意丟棄的餐盤，課間隨口說出的不文明用語……這些看似微不足道的行為，卻像白紙上的墨點，影響著我們校園的美好。同學們，校園是我們共同的家，我們每個人都是這個大家庭的主人。只有每個人都將文明記在心中，將禮儀落實在行動上，我們的校園才能真正成為充滿愛與溫暖的成長樂園。 　　同學們，文明不是遙不可及的高山，禮儀也不是束縛手腳的繩索。它們是春風，能吹散隔閡的堅冰；是星光，能點亮校園的夜空。讓我們將“文明在我心，禮儀伴我行”的信念融入每一個日常，從現在做起，從小事做起。相信當文明的種子在我們心中生根發芽，禮儀之花必將開滿校園的每一個角落，讓我們的校園更加美好，讓我們的人生更加閃耀 6月4日晨會主題：去靠近、去努力、去經歷 　　同學們，想和大家分享三個充滿力量的詞——“去靠近，去努力，去經歷”。這三個詞，藏著我們成長路上最珍貴的密碼，也將成為我們追逐夢想的翅膀。 不知道大家有沒有過這樣的感受：當我們仰望星空時，總覺得夢想遙不可及。就像科學家屠呦呦，年輕時的她或許也覺得“發現青蒿素”是個難以觸碰的目標，但她選擇一步一步靠近，從研讀古籍到反復實驗，最終讓中國醫藥閃耀世界。在校園里，我們的目標或許是解開一道難題、站上演講臺、在運動會上突破紀錄……別因為害怕距離遙遠而退縮，試著靠近一點，再靠近一點，每一步都會讓我們離理想更近。 　　“去努力”是靠近目標的階梯。有人說：“努力不一定成功，但不努力一定不會成功。”日本作家村上春樹為了完成寫作夢想，堅持每天凌晨四點起床寫作，跑步十公里，幾十年如一日。正是這份堅持與努力，讓他的作品打動無數人。在學習中，我們會遇到背不完的單詞、解不開的公式，但每一次熬夜苦讀的堅持，每一頁寫滿筆記的練習冊，都是我們努力的勛章。努力或許會疲憊，但當我們回頭看時，會發現那些咬牙堅持的日子，早已成為生命中最耀眼的光。 　　“去經歷”則是成長最生動的課堂。蘇軾一生宦海沉浮，被貶多地，卻在經歷中留下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達詩篇；敦煌研究院的文物修復師們，在日復一日修復壁畫的經歷中，讀懂了千年文明的厚重。我們的校園生活，何嘗不是由一個個獨特的經歷組成？參加社團活動時的歡笑與汗水，考試失利后的反思與振作，和朋友鬧矛盾又重歸于好的瞬間……這些經歷，無論成功或失敗，都會教會我們勇敢、堅韌與包容。 　　同學們，青春最動人的模樣，就是敢于向著目標靠近，愿意為熱愛全力以赴，坦然接納每一段經歷的饋贈。也許前路有荊棘，但請相信，每一次靠近都是方向，每一份努力都有回響，每一段經歷都在讓我們成為更好的自己。從今天起，讓我們帶著這份勇氣，去靠近心中的光，去努力書寫屬于自己的故事，去經歷獨一無二的青春吧！ 6月5日晨會主題：告別情緒暴風雨，擁抱心靈小晴天。 　　在校園生活中，你是否有過這樣的時刻？考試失利時，沮喪像潮水般涌來；與朋友發生矛盾，委屈和憤怒堵在胸口；面對繁重的學業壓力，焦慮如同陰云揮之不去……這些負面情緒就像突然降臨的暴風雨，讓我們慌亂、無助，甚至迷失方向。但請記住，情緒沒有對錯，每一種感受都值得被看見、被理解。就像天空不會永遠陰沉，我們的心情也不會一直糟糕，重要的是，我們要學會為自己撐起一把傘，走出風雨。 　　想要告別情緒暴風雨，首先要學會“認識情緒”。當煩躁、難過的感覺出現時，別急著抗拒或壓抑，不妨靜下心來問問自己：“我現在怎么了？為什么會有這樣的感受？”就像心理學家提出的“情緒命名法”，當我們能準確說出“我很焦慮”“我有點委屈”時，情緒的力量就會減弱一半。就像把混亂的思緒梳理清楚，內心的迷霧也會慢慢散去。 其次，要找到適合自己的“情緒調節鑰匙”。有人在跑步時釋放壓力，讓汗水帶走煩惱；有人通過畫畫、聽音樂，將情緒傾注在色彩與旋律中；也有人選擇和信任的老師、朋友傾訴，把心里的“烏云”攤開晾曬。這些方式沒有高下之分，只要能讓你感到平靜與治愈，就是最好的良藥。就像作家村上春樹，每當情緒低落時，他就去長跑，用腳步丈量情緒的邊界，最終找回內心的安寧。 　　最后，請記得給自己多一些寬容與耐心。沒有人能永遠保持積極樂觀，偶爾被情緒“淋濕”也沒關系。就像生病需要休息一樣，情緒不好時，我們也可以允許自己“慢下來”“停一停”。給自己一個溫暖的擁抱，告訴自己：“這些感受都會過去，我依然值得被愛。” 　　同學們，青春的旅程中，我們難免會遭遇情緒的暴風雨，但只要掌握調節情緒的方法，心懷向陽而生的勇氣，就一定能撥開烏云，擁抱屬于自己的心靈小晴天。愿我們都能成為情緒的主人，在未來的日子里，以平和的心態面對挑戰，用燦爛的笑容迎接每一天！ 6月6日晨會主題：文明之花綻小院，禮儀之風潤心田。 　　文明是校園里最美的風景。你看，教學樓的走廊上，同學們輕聲慢步、禮讓同行，這是尊重他人的文明；食堂窗口前，大家自覺排隊、按需取餐，這是遵守秩序的文明；操場上，隨手撿起一片紙屑、扶起摔倒的同學，這是關愛集體的文明。這些看似微小的舉動，就像點點星光，匯聚成校園里最溫暖的光芒。正如荀子所說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”小到個人修養，大到社會和諧，文明與禮儀始終是不可或缺的基石。 　　在這里，我向全體同學發出倡議：讓我們從一個微笑、一聲問候開始，用真誠傳遞善意；從一次彎腰、一次禮讓做起，用行動踐行文明。課堂上專注傾聽、積極發言，是對老師的尊重；與同學相處時，多一份理解、少一份爭執，是對友誼的珍視；面對師長時，主動問好、虛心求教，是對傳統美德的傳承。當我們每個人都成為文明的傳播者，禮儀的踐行者，文明之花必將開滿校園的每一處角落。 　　同學們，文明不是遙不可及的口號，禮儀也不是束縛手腳的枷鎖。它們是春風，能拂去隔閡的冰霜；是清泉，能滋潤心靈的沃土。讓我們攜手同行，用文明裝點校園，用禮儀浸潤心田，讓文明之花在校園中絢麗綻放，讓禮儀之風在青春歲月里溫暖長留！ 開封求實通許校區 溫馨提示尊敬的各位家長: 近日很多家長電話聯系，咨詢我校今年招生報名有關事宜，為方便大家，特提示如下：一、我校將嚴格按照縣教體局今年的“幼升小”和“六升七”招生新規，適時啟動招生工作。二、“幼小銜接”讓孩子平穩過渡到小學是學校、幼兒園及家長的責任和義務。三、有意愿讓孩子到求實學校體驗者，請家長把握好機會，隨時聯系求實學校，或識別下面二維碼填寫孩子信息。求實學校定會積極配合幼兒園或家長做好對接。聯系電話：0371 ——24868908 0371 ——24868918 0371 ——24868916點擊識別下方二維碼或點擊左下角“閱讀原文”填寫信息

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