【活動序章：求知之旅啟新程】 <p class="ql-block ql-indent-1">在洋溢著求知熱情的美好時光里，江華片數學教研活動如期而至。本次活動匯聚江華片區九所學校教學主管領導、骨干教師，以及江華小學教育集團各成員校的老師們，共同開啟課堂教學與教育創新的探索之旅。</p> 【第一環節：課堂實踐 】 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《擺一擺，想一想》復習課展示</p> <p class="ql-block">? 執教教師：袁煜琪老師</p><p class="ql-block">? 授課班級：一（1）班</p><p class="ql-block">? 課堂亮點：</p><p class="ql-block"> 袁老師以巧妙的教學設計為載體，通過靈動的課堂引導，呈現了一堂充滿思考力的數學課堂。師生互動間，數學思維的火花不斷迸發。</p> ??【第二環節：專題講座 】 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《扎根實踐，擁抱科技 —— </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小學幾何圖形教學的守正與創新》</p> <p class="ql-block">? 主講教師：陳穗芳老師</p><p class="ql-block">? 核心內容：</p><p class="ql-block"> 深度剖析傳統幾何教學的實踐根基，強調夯實基礎的重要性。結合具體案例，解讀科技與教學融合的創新路徑，為幾何圖形教學指明 “守正” 與 “創新” 結合的發展方向。</p> ??【第三環節：評課研討?思維碰撞】 <p class="ql-block ql-indent-1">袁老師從教學設計、課堂實施、學生反饋等方面對《擺一擺，想一想》進行深度反思。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">執教教師自評</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各校老師的點評兼具深度與溫度，在教學目標達成度、學生主體參與度、課堂生成處理等方面展開熱烈討論，思維碰撞間凝聚教學智慧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 九校代表評課（按發言順序）：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江華小學：李秋麗老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美景小學：李勇杰老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天河小學：代表老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">崇文學校：羅嬌老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">豐樂小學：卓小英老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">龍溪小學：謝巧清老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聯育小學：張吉文老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">甘光儀學校：區莉薇老師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江華群華小學：梁海朝老師</p> ??【總結引領：高屋建瓴指方向】 <p class="ql-block">片區教研員總結指導</p> <p class="ql-block">? 發言教師：林海燕老師</p><p class="ql-block">? 核心要點：</p><p class="ql-block"> 高度肯定本次教研活動的實踐成果，認可課堂教學與專題講座的專業性。為后續江華片數學教學研究指明方向，鼓勵教師在守正中創新，在創新中發展。</p> ??【活動尾聲：同心致遠再啟程】 <p class="ql-block ql-indent-1">本次江華片數學教研活動在思維的共鳴與智慧的交融中圓滿落幕。感謝每一位參與者的傾心投入，愿老師們帶著教研收獲返程，在教學實踐中深耕細作。期待下次教研再會，共續教育新篇！</p> <p class="ql-block">編輯：許雙雙</p><p class="ql-block">一審、一校：陳翠惠</p><p class="ql-block">二審、二校：譚歡歡</p><p class="ql-block">三審、三校：林健敏</p>
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