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<p class="ql-block">6月5日，濉溪縣岳集中心學校在校園內成功舉辦了七、八年級生物思維導圖評比活動，旨在培養學生的創新思維和自主學習能力，提升生物學科素養。此次活動吸引了眾多學生積極參與，為校園增添了濃厚的學習氛圍。</p> <p class="ql-block">“活動前期，生物組教師們精心策劃，向學生詳細介紹了思維導圖的繪制方法和技巧，并鼓勵學生們發揮想象力，將生物知識以獨特的圖形和色彩展現出來。”學校生物教研組負責人周艷秋介紹說。學生們熱情高漲，利用課余時間查閱資料，梳理知識點，繪制出一幅幅內容豐富、創意十足的思維導圖。有的學生以生物進化為主題，用精美的圖案展現了生物從簡單到復雜的演變歷程；有的則圍繞細胞結構，將各個細胞器的功能清晰呈現。</p> <p class="ql-block">活動當天，學校收到了大量優秀作品。評委老師們從科學性、創新性、美觀性等多個角度對作品進行了認真評選，最終評選出一、二、三等獎若干名。獲獎作品在校園內進行了展覽，引得同學們紛紛駐足欣賞。八（3）班的張夢陽同學興奮地說：“這次思維導圖評比活動讓我對生物知識的理解更深刻了，原來學習生物還可以這么有趣！”</p> <p class="ql-block">“此次活動不僅幫助學生更好地掌握了生物知識，還鍛煉了他們的邏輯思維和表達能力。”濉溪縣岳集中心學校教務處主任張秀梅表示，“未來將繼續開展此類活動，為學生提供更多展示自我的平臺，助力學生全面發展。”</p>
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