<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策,深化教育評價改革,孟津區第三實驗小學6月3日至5日開展了一場別開生面的英語非紙筆測試活動。與傳統考試不同,本次測評以“趣味闖關+學生互評”的形式展開,學生們不僅作為參與者,更化身“小評委”,在互動中提升語言能力與評價素養,成為學習的主人翁。 </p> <p class="ql-block"> 為確保活動效果,英語教研組集中開會研討,明確測評目標,制定測評方案,詳細安排和部署,從內容選定、組織形式等方面為活動的順利進行提供了保障。</p> <p class="ql-block"> 依據《英語課程標準》(2022版),結合書本內容和學生的年齡特點,英語組老師們集思廣益,設計出集知識性、趣味性、體驗性為一體的闖關活動。</p> <p class="ql-block"> 在非紙筆測評過程中,小評委老師們會秉持公平公正的態度,從語音、語調、準確度、流利度等方面進行全方位把控,明確打分規則和評價標準,對學生寬嚴有度,讓學生發揮自己的最高水平。</p> 第一關:I can read <p class="ql-block"> 根據圖片提示說單詞, 重點考察學生對單詞的掌握情況。 同學們信心滿滿,直面各類單詞挑戰,用準確發音與快速認讀展現扎實的詞匯功底,開啟英語的精彩展示之旅。</p> 第二關:I can say <p class="ql-block"> 本關設置情景圖片讓學生進行問答訓練。師生間、生生間生動有趣的對話練習,不僅鍛煉了孩子們的口語表達能力,還增強了他們的自信心。</p> 第三關:I can act <p class="ql-block"> 學生們自由組隊,任選一個場景,進行分角色表演。不僅考察了學生們的情景交際能力,更培養了他們的團隊合作意識。</p> <p class="ql-block"> 立德樹人,五育融合,活力校園,童心飛揚。這場無紙筆的闖關之旅,集趣味性與知識性為一體,點燃了學生英語學習的興趣,彰顯了學生們的豐富個性,也讓學生在測試中體會到不一樣的樂趣。今后,我們將繼續堅守教育初心,落實“雙減”政策,探索新的教育教學方法,創新多元化評價方式,讓學生真學、會學、樂學,用師生共同的智慧創造出一道道絢麗多彩的風景線!</p>
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