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2025年6月4日鋼琴研修 第十四課 樂曲輔導(dǎo) 大紅棗兒

皇娥女英

內(nèi)容提要 <p class="ql-block">同一首歌</p><p class="ql-block">北風(fēng)吹</p><p class="ql-block">大紅棗兒</p><p class="ql-block">You raise me up</p><p class="ql-block">映山紅</p> 一、《同一首歌》 方濤 <p class="ql-block">老師輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、八度</p> 2、穿指 3、跨指 二、《北風(fēng)吹》 陳珣 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、一段一段地聽范奏彈</p><p class="ql-block">（1）前奏1</p><p class="ql-block">注意小連線語(yǔ)氣，小轉(zhuǎn)圈動(dòng)作不要太大</p> <p class="ql-block">（2）前奏2</p><p class="ql-block">漸強(qiáng)的語(yǔ)氣</p> （3）A段 （4）B段 2、曲式分析 <p class="ql-block">（1）所有過渡句（加花部分）都是漸強(qiáng)。</p><p class="ql-block">（2）A段mp開始，B段mf開始。</p><p class="ql-block">（3）左手旋律處要加強(qiáng)加厚。</p><p class="ql-block">（4）踏板：聽音效</p> 逐句標(biāo)識(shí)： 三、《大紅棗兒》 許漢璇 <p class="ql-block">老師輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、不夠深情，氣氛不夠，感情色彩太淡。mf（中強(qiáng)）開始，踏板要踩深一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、用音后踏板不斷音，2拍一踩，以免留音太多。</p> 3、漸慢的處理 4、跳奏要跳起來。 四、《大紅棗兒》 付玲玲 <p class="ql-block">老師輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block">附點(diǎn)的彈奏、踏板以及左右手的銜接都很好。</p> 五、《You raise me up》 付玲玲 <p class="ql-block">老師輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、卡頓的地方要多練。</p><p class="ql-block">2、用音后踏板。凡是抒情的曲目都用音后踏板。</p> 六、《映山紅》 顧佩霞 <p class="ql-block">老師輔導(dǎo)：</p><p class="ql-block">1、踏板要跟上。</p> 2、要用身體加力度。 七、附件 <p class="ql-block"><a href="https://www.rymusic.art/qrmall/r/7179549a37d3120776b9bea3b1f26bbf?aid=d23160762305a8fe6979436b38277d59" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>1、北風(fēng)吹（選自舞劇《白毛女》）</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.rymusic.art/qrmall/r/4024fee53e4595812fc48dea1b076147?aid=680096c12f3cf813146636f723f0153b&n=" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>2、大紅棗兒送親人（選自舞劇《白毛女》）</a></p>
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