<p class="ql-block">容易掉的9個(gè)“坑” </p><p class="ql-block">1.概念理解不透徹</p><p class="ql-block">如“慣性”與“力”，誤以為物體速度大慣性就大；“功”與“功率”，分不清做功多少和快慢的區(qū)別。</p><p class="ql-block">2.忽略條件限制</p><p class="ql-block">比如認(rèn)為“只要物體吸熱，溫度就一定升高”，忽視晶體熔化、液體沸騰時(shí)吸熱但溫度不變的情況。</p><p class="ql-block">3.審題粗心漏關(guān)鍵信息</p><p class="ql-block">比如忽略題目中的提示：如“不計(jì)摩擦”“輕質(zhì)杠桿”“水平方向”等條件，漏看會(huì)導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block">4.公式應(yīng)用生搬硬套</p><p class="ql-block">公式記錯(cuò)或用錯(cuò)：如將壓強(qiáng)公式p=F/S誤用為p=ρgh（后者僅適用于液體或柱形固體）；計(jì)算電功時(shí)，非純電阻電路誤用W=I^2Rt。</p><p class="ql-block">5.單位換算出錯(cuò)</p><p class="ql-block">如長(zhǎng)度單位（cm→m）、時(shí)間單位（min→s）、電功率（kW→W）換算遺漏，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block">6.實(shí)驗(yàn)題忽略細(xì)節(jié)操作</p><p class="ql-block">①測(cè)量工具使用不當(dāng)：如溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底、天平稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母、物體與游碼位置放反、電壓表串聯(lián)在電路中。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論表述不嚴(yán)謹(jǐn)：如“探究電流與電阻關(guān)系”時(shí)，漏寫“電壓一定時(shí)”的前提條件。</p><p class="ql-block">7.作圖題規(guī)范缺失</p><p class="ql-block">①力的示意圖：漏標(biāo)力的符號(hào)、箭頭方向錯(cuò)誤（如摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反）。</p><p class="ql-block">②電路圖連接：導(dǎo)線交叉、電流表/電壓表正負(fù)接線柱接反，滑動(dòng)變阻器接線柱未“一上一下”連接。</p><p class="ql-block">8.計(jì)算題步驟不規(guī)范</p><p class="ql-block">①缺少公式或推導(dǎo)：直接寫數(shù)字計(jì)算，未列出F=ma、P=UI等原始公式，導(dǎo)致扣分。</p><p class="ql-block">②結(jié)果處理不當(dāng)：計(jì)算題未按要求保留小數(shù)位數(shù)，或忽略“g取10N/kg”的題目說明。</p><p class="ql-block">9.生活常識(shí)與物理規(guī)律混淆</p><p class="ql-block">憑直覺判斷：認(rèn)為“物體運(yùn)動(dòng)需要力維持”（實(shí)際牛頓第一定律指出力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因）；“鐵比棉花重”（未考慮體積，應(yīng)為密度更大）。</p>
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