<p class="ql-block">看圖猜故事</p><p class="ql-block">《美女與野獸》</p><p class="ql-block">距今300多年歷史，你知道它的結局嗎？</p><p class="ql-block">揭示結局</p><p class="ql-block">《白雪公主》結局？</p><p class="ql-block">《灰姑娘》</p><p class="ql-block">三個故事都有美好的結局</p> <p class="ql-block">《海的女兒》 你知道這個故事的結局嗎？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學習任務一：梳理奇妙的故事</b></p><p class="ql-block">用較快的速度讀一讀，</p><p class="ql-block">找找課文主要寫了哪些內容？</p><p class="ql-block">通讀全文，用自己的語言概括</p><p class="ql-block">試著用一句話概括</p><p class="ql-block">再嘗試用小標題概括</p><p class="ql-block">（出示預學單）</p><p class="ql-block">聚焦同學們感興趣的“海王宮殿”與“花園植物”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學習任務二：欣賞奇妙的海底</b></p><p class="ql-block">找一找讓你覺得奇妙的地方，并說說理由。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">聚焦海王宮殿</b></p><p class="ql-block">生字正音</p><p class="ql-block">在海王宮殿里，覺得最奇妙的是什么？</p><p class="ql-block">生：建筑的材料</p><p class="ql-block">生：蚌殼里的珍珠</p><p class="ql-block">師：不但有珍珠，而且這珍珠怎么樣？</p><p class="ql-block">生：隨便哪一顆都.</p><p class="ql-block">師：這么神奇的想看嗎？</p><p class="ql-block">出示圖片</p><p class="ql-block">師：你想到了哪些詞？</p><p class="ql-block">生：奇妙、奇異、富麗堂皇</p><p class="ql-block">出示AI生成的動圖</p><p class="ql-block">感受奇妙</p><p class="ql-block">師生合作讀，奇妙的地方可以讀得夸張點</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>聚焦花園植物</b></p><p class="ql-block">色彩那么奇妙，請圈一圈表示顏色的詞語。</p><p class="ql-block">花園的奇妙僅僅是因為色彩的繽紛嗎？可以這么改嗎？（對比閱讀）</p><p class="ql-block">正是這些鮮活的的比喻和神奇的想象讓海底世界奇妙</p><p class="ql-block">再看比喻部分，感受奇妙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在安徒生的故事中，隨處可見～</p><p class="ql-block">讀～</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學習任務三：探尋奇妙的公主</b></p><p class="ql-block">用較快的速度默讀課文第3-10自然段，最小的公主給你留下了怎樣的印象？在相應的語句旁，做簡要批注。</p> <p class="ql-block">師生交流對小美人魚的印象</p><p class="ql-block">生：美麗、古怪、 沉默 、向往人類生活</p><p class="ql-block">師：這么多的特點哪一個對小人魚后來的故事發展起了推動作用</p><p class="ql-block">哪些語句最能讓你感到小人魚對人類世界的渴望</p><p class="ql-block">如果是一個詞，你覺得是哪個詞：凝望</p><p class="ql-block">凝望</p><p class="ql-block">不知道多少個夜晚，她站在開著的窗子旁邊，透過深藍色的水朝上面凝望，凝望著，</p><p class="ql-block">她凝望著什么呢？</p><p class="ql-block">她是那么渴望人類的生活</p> <p class="ql-block">一起梳理后面的情節：</p><p class="ql-block">1、巫婆答應幫助小人魚，但要以她身上最好的東西作為交換</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">失去了她的——聲音</span></p><p class="ql-block">2.小人魚游到王子的宮殿，喝下了巫婆給她的那服強烈的藥劑。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">失去了她的——尾巴</span></p><p class="ql-block">3.王子以為鄰國的那位公主就是自己的救命恩人，決定與她結婚。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">失去了她的——摯愛</span></p><p class="ql-block">4、小人魚把姐姐們用長頭發從巫婆那換來的刀子，遠遠地扔進大海。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">失去了她的——生命</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小人魚在每次失去之前，沒有選擇的機會嗎？</p><p class="ql-block">生交流</p><p class="ql-block">那她為什么還會做出這樣的選擇呢？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">學習任務四：汲取奇妙的力量</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">同桌交流：是什么力量讓小人魚在生與死之間做出了這樣的選擇？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">你覺得這樣做值得嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">各抒己見。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">不管大家做出怎樣的選擇，都有自己獨到的見解。</p><p class="ql-block">但是在安徒生先生的筆下，真善美總是主旋律的存在。</p> <p class="ql-block">這也是這個童話歷經三百年，依舊深入人心的原因。</p><p class="ql-block">如今在世界各地還有許多小人魚的塑像、繪畫作品……</p><p class="ql-block"><br></p>
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