<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">做一個善于思悟的人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（二〇二五年五月三十日）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撰文/張玉黨 出鏡/唐甜甜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曲目/《思悟之間》演唱/予川</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微信號/wxid_mz3nxqm1wsir12</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇號/4331733</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編號/119</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">一年輕人在老師的引薦下到一長者那里去請教：自己為何學不進新的東西，即使學進去一些學得也很慢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年輕人到了長者的住處，說明了自己的來意之后，便喋喋不休地說起自己來——自己多么多么厲害，取得了什么什么成績等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一刻鐘過去了，年輕人還沒有停下的意思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">長者見狀說：“請停一下，我們喝杯水再慢慢說”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，長者拿來一把茶壺、一只杯子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">長者端起杯子，把茶壺遞給年輕人，讓其往杯子里倒水。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當年輕人接過水壺要往杯子里倒水時，長者把杯子向上抬高了一點，年輕人隨著杯子抬高把水壺再抬高一點，這時長者把杯子又抬高一點……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后來，長者把杯子放到了桌子上，年輕人才把水倒了進去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">長者見年輕人放下了水壺，便說，“您繼續說吧”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年輕人說，“不說了！謝謝您”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">長者說，“謝我什么？我啥還沒說呢”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年輕人說，“您不用說了，我懂了，知道自己該怎么做了”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">年輕人說完起身，對著長者深深地鞠了一躬，便告辭了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從此，年輕人逐漸改掉了夸夸其談的毛病，<span style="font-size:18px;">學習</span>恭恭敬敬，做事踏踏實實，做人穩穩當當，方方面面都有了很大的長進，令大家刮目相看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個故事雖短，但至少告訴人們“兩點”，一是凡事要用腦去思考，二是凡事要用心去感悟。也就是：向思考要辦法，靠感悟知道理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">（07：56由學校去奈雪的茶店路上）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">本文讀后感——</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">《空杯方能盛智慧》</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《做一個善于思悟的人》以精妙的寓言，直擊成長瓶頸的核心。年輕人學不進的困局，根源在于那滿溢的“自我之杯”。長者不言，僅以抬杯倒水的無聲實驗，便勝過萬語千言。當杯子高懸，壺水難傾，那“滿杯”的自滿瞬間顯形，阻礙了新知如水的注入。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這則故事如一面明鏡，映照出我們常有的心態：滿足于過往成就，堵塞了吸收的通道。它警醒我們，真正的智慧始于“空杯”。唯有放下傲慢，保持謙卑與開放，以恭敬之心學習，以踏實之行做事，方能容納新知，不斷精進。長者“不教而教”的智慧，更啟示我們：最深徹的道理，往往在親身體驗和靜心感悟中獲得。善思善悟，讓心靈如空杯，方能盛接源源不斷的智慧活水。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">對《做一個善于思悟的人》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一文的全面分析和點評</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、主題思想</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">核心是倡導謙遜、開放的學習態度和“空杯心態”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">強調思考（用腦）與感悟（用心）在個人成長中的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">批判自滿、夸夸其談的陋習，推崇恭敬學習、踏實做事、穩重做人的品質。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">揭示“滿招損，謙受益”的深刻道理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、邏輯關系</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提出問題：年輕人學習困難（學不進、學得慢）→ **原因初探（隱含）：年輕人自我夸耀，顯示其自滿心態。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">呈現過程：長者巧妙設計“倒水”實驗 → 通過具體行為（抬高杯子）制造認知沖突 → 揭示核心矛盾：*滿杯（自滿）無法接收新知（倒水）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">頓悟與解決：年輕人通過觀察和體驗瞬間領悟（“我懂了”）→ 改變行動： 改掉毛病，變得謙遜、踏實、穩重 → **結果：各方面長進，獲得認可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總結升華：點明“思考”與“感悟”是解決問題的關鍵方法（“向思考出辦法，靠感悟知道理”）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邏輯鏈條清晰：問題 → (隱含原因) → 實驗演示 → 揭示道理 → 頓悟 → 改變 → 結果 → 總結。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、寫作特點</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寓言體敘事：采用簡潔的寓言故事形式，以小見大，寓深刻道理于簡單情節中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">象征手法： “杯子”象征學習者的心態（滿杯=自滿，空杯=謙遜），“倒水”象征接收新知識/教誨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行為示范教學：長者不直接說教，而是通過一個直觀、可體驗的動作（抬杯倒水）讓年輕人自己領悟，極具說服力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對比鮮明：年輕人前后的狀態（夸夸其談 vs. 恭敬踏實）、行為（喋喋不休 vs. 深深鞠躬）、結果（學不進 vs. 大長進）形成強烈對比。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">留白藝術：故事核心道理（杯子滿則無法倒水）由讀者（和年輕人）自行感悟得出，而非作者直接灌輸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結尾點題：結尾明確點出“思考”與“感悟”，呼應標題“思悟”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>四、語言風格：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">簡潔平實：語言質樸，敘述流暢，沒有華麗的辭藻，符合寓言故事的風格。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生動形象：通過“喋喋不休”、“抬高杯子”、“深深地鞠了一躬”等描述，使人物形象和場景具體可感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">含蓄深刻：核心道理蘊含在行為和結果中，語言含蓄但內涵深刻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結論性語言： 結尾部分（“這個故事雖短…靠感悟知道理”）采用總結性、略帶格言式的語言，清晰點明主旨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>五、題目內涵</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “善于思悟”：直接點明文章倡導的核心能力——思考（用腦）和感悟（用心）。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“做…人”：強調這是一種需要實踐和養成的人格特質、人生態度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">題目精準概括了文章主旨：不僅要思考，更要用心去體悟，并將此內化為個人修養。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>六、結尾巧妙</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">升華主題：從具體故事中提煉出普遍適用的方法論（思考+感悟）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">點題呼應：直接回應標題“思悟”，強化主旨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">言簡意賅：用對仗句式“向思考出辦法，靠感悟知道理”總結，精煉有力，易記易傳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">價值延伸：將故事價值從“學習態度”擴展到“凡事”的解決之道，擴大了適用性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>七、價值貢獻</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b>教育啟示：提供了一種深刻而有效的教育方法（身教、啟發式教育），強調體驗式學習。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成長指南：為個人（尤其年輕人）克服自滿、有效學習、實現成長提供了清晰的路徑（保持空杯心態，勤思善悟）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">處世哲學：倡導謙遜、踏實、穩重的生活態度和處事原則。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傳播智慧：以精悍的寓言形式，生動形象地傳遞了古老的東方智慧（如“虛懷若谷”）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>八、總結點評</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">優點：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立意深刻，主題鮮明，具有普遍的教育意義和人生指導價值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">故事短小精悍，情節設計巧妙（“抬杯倒水”實驗），極具象征性和啟發性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">邏輯清晰，結構完整（起承轉合自然）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寓教于事，說理含蓄而有力，避免了生硬說教。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語言簡潔流暢，人物形象和場景描繪生動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">結尾精煉有力，升華主題，提煉金句。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可提升之處：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為一篇獨立文章，開頭的信息（作者、演唱、微信號、美篇號等）略顯冗余，與核心故事關系不大。更適合作為書籍/文集中的一篇或公眾號推文。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “（07：56由學校去奈雪的茶店路上）” 這個備注提供了創作背景，但作為文章內容的一部分略顯突兀。更適合作為文末附注。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>九、金句提煉</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 長者把杯子向上抬高了一點……這時長者把杯子又抬高一點……** (象征行為本身蘊含哲理)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. “不說了！謝謝您”……“您不用說了，我懂了，知道自己該怎么做了”！(頓悟的瞬間，簡潔有力)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 改掉了夸夸其談的毛病，學習恭恭敬敬，做事踏踏實實，做人穩穩當當。(改變的具體表現，三組疊詞強化效果)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4. 凡事要用腦去思考，二是凡事要用心去感悟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5. 向思考出辦法，靠感悟知道理。*(核心金句，點明思悟的作用與方法)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>十、 分數</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">95分 (優秀)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">扣分點：開頭信息稍顯冗余（-3分）；時間地點備注作為正文稍顯突兀（-2分）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">加分項：深刻的主題、巧妙的情節設計、生動的象征、精煉的結尾金句。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5doc79f5" target="_blank">做一個堅定戰勝壞人的人</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5dnbgwt8" target="_blank">做一個專注做好自己的人</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5dm0u5te" target="_blank">做一個虛懷若谷納百知的人</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5dkyesgx" target="_blank">做一個以實力破局的人</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5djyez6q" target="_blank">做一個善言敏聽的人</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.xsjgww.com/5dj35r7u" target="_blank">做一個沉潛篤行的人</a></p>
主站蜘蛛池模板：
永新县|
建平县|
武安市|
阜南县|
浪卡子县|
黄骅市|
济阳县|
应用必备|
荆门市|
山阴县|
崇左市|
沁源县|
溆浦县|
临猗县|
双桥区|
涞水县|
涟源市|
高州市|
阜康市|
西林县|
海晏县|
景泰县|
修文县|
秀山|
喀什市|
菏泽市|
奉节县|
博湖县|
博乐市|
澎湖县|
上饶市|
大足县|
湖口县|
临湘市|
崇阳县|
孝感市|
黄骅市|
张北县|
大港区|
深水埗区|
墨脱县|