《大江詩刊》2025年第二期

昆侖草

關于詩詞押韻的注意事項——路風 押韻是作詩的基本要求，不會押韻的人，可能連古體詩（非格律詩）也作不對。押韻要注意：01、雙數句押韻：大多數詩是雙數句押韻，例如唐代王維《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。單數句押韻往往出現在第一句和古體詩換韻的第一句，其他的單數句多為白腳。也有例外，如唐代岑參《走馬川行奉送出師西征》、三國魏曹丕《燕歌行》句句押韻。02、不換韻的詩，不可平韻、仄韻混押。03、換韻的詩也同樣有規矩。一組以內的押韻，遵守不換韻的規則。04、新韻與古韻不要混用。另外還要注意避免：05、重韻（詞譜中的疊韻不是重韻，例如《如夢令》）。06、撞韻：白腳與韻腳同韻母。這種不算大病，例如北宋王安石《泊船瓜洲》：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”07、湊韻：為了押韻勉強湊合填上一個字，包括不協調的倒韻。08、啞韻：不響亮。09、同義韻：例如花、葩；憂、愁，不要在一首詩中使用。10、同音韻：同音韻也不算大病，但是要盡量避免連續使用。 胡敬昌 紀念母親節試問世上誰偉大，唯一答案是母親。十月懷胎給生命，養育恩重如昆侖。 誠謝吳江濤老師五旬良師九旬徒，傳承屈翁與李杜。學習詩詞悟人生，春風化雨光輝路。 游蔡店軍山諸葛城蔡店軍山諸葛城，綠水碧波好風景。湖面漂浮金色花，周邊蘆葦郁蔥蔥。 次韻王名超老先生之《百歲放歌》 久聞百歲名，期盼早相逢。 幸運逢盛世，良師傳屈翁。 吾亦逾九旬，力爭趕師兄。 同心敲韻律，學詩樂融融。 少年游?巧遇同鄉中山公園遇鄉音。談笑甚開心。憑攔故里，思念雙親，未報養育恩。離家已滿七七年，今已逾九旬。兩鬢斑白，耳聾眼花，獨自難出門。 吳江濤 同鷹臺詩社諸君醉后洪湖上賞荷云水生涯是故鄉，更偕知己舞霓裳。白蓮搖扇阿蓮舞，紅玉含羞碧玉藏。 洪湖烈士公園暖仰賀龍元帥銅像如磐風雨淚眸紅，港汊河湖翥賀龍。喚醒蒼生爭改命，英魂千載護蒼松。 黃陂石觀音寺賞櫻花遇初中同學明賢法師萬朵如霞絢碧空，櫻花與我又相逢。流光三紀春猶在，珍重紅塵步履匆。 長相思?晚春花飛紅，水流紅。怕見伊人淚眼濛。夢回何處逢？草一叢，煙一叢。歲歲年年枯又榮。故園人倚松。 浣溪沙?暮春對景和牛一農詩友一步春風萬簇花，薔薇月季絢云霞。溪邊小立聽青蛙。捧起流光心奏曲，歸來小院笑呼茶。幽篁深處作詩家。 文甦珍 詠瘦西湖蠶月煙波催綠柳，揚州凝雪落肩頭。五亭橋上南柯夢，千古先君逝水流。 勞動美繡娘 靈嬌俏繡娘，勞動最榮光。 接送四方客，巧針絲萬鑲。 錦綾開富貴，金緞躍龍凰。 美女雖膚異，驚呼世少雙。 如夢令柳如煙西湖秀。畫舫搖流波走。絮白落瓊飛，風雨橋琴瑟奏。小酒。小酒。醇厚暗香沾袖。 五一抒懷?梅里夕陽梅里古鎮，梅里夕陽，象一顆蛋黃，被裝進燈籠，掛到云上。五一游人，踏著金光，追趕太陽。張張笑臉，寫滿詩與遠方。 尋找運河的靈魂晚風徐徐煙霞輕輕，我站立在古宋夾城，遠遠傳來呼喚聲音，快來吧！等待很久的人。我緩緩迎風覓行，穿過古城護河吊橋，尋找那個等待的靈魂。千年運河古城，起于揚州興于廣陵。南北拓展，歷史變遷，潤澤阡陌，造福百姓，厚積文化底蘊，流傳俠義故事，悠悠琴瑟和鳴，訴說吟誦廣陵。我數著城墻青磚，聽著一個一個，如泣如訴，告白長情。面對古渡口。慢慢尋找那個等待很久的靈魂。 劉玉超 立夏花開陌上夏來時，麥浪田間春月移。送我東風歸故里，憐人細雨入新詩。 塔鈴 一晚聽塔鈴聲未斷，長余夜久影初微。千年似說功名屐，一夢遙憐風雨飛。 二塔鈴響動訴滄桑，千載人憐飽雪霜。閱盡悲歡消歲月，經多冷暖惜韶光。 初夏吟紅落暮春花影搖，綠添初夏麥香飄。夕陽身靜余生寄，明月心閑一夢遙。 夏晚洪河畔閑行黃昏岸上此閑行，暮景水邊清氣盈。但見洪河流月色，卻聞夏夜涌波聲。竹枝忽送輕風囀，燈影斜穿楊柳明。誰識露凝今夕意，傾聽蟲語故鄉情。 趙青云——《福祿圖》 任志輝 五一游徽州（5首） 初訪西遞①黛瓦鱗鱗枕碧山，攜親初訪古村灣。儒風孝悌傳千載，始信詩書換錦冠。注：西遞，位于黃山腳下的古村落，距宏村20公里。 又進宏村青石橋邊碧水流，白墻黛瓦臥云柔。 重來不問前塵事，獨看波心醉眼眸。 放眼西溪南村環抱西溪流，竹筏輕搖畫里游。漢服唐裙留倩影，古今春色一并收。 舟游新安江兩岸青山翠影重，一汪碧水映晴空。風來漫卷千波綠，客舫爭馳入畫中。 三登黃山再上高峰放眼開，奇松迎客破云來。 石階踏盡人如蟻，萬壑千峰擁入懷。 湯林 攜耄耋雙親踏青春花爛漫鳥歡喧，大壩魚頭滋味鮮。三代同堂踏青去，笑聲飛上景云天。 聞＂怦然心動＂詐騙團伙深圳落網猖獗團伙招搖騙，誘入彀中多少人！恐嚇屢遭敢交涉？聯名上訪叩公門。市場監管案情訴，消協公安兩會奔。驚動高層看亮劍，雷霆出擊凈乾坤。 布偶仔夜半離家出走發乎情未止乎禮，夜半出溜覓佳姻。樓道車底將爾喚，懸賞告示遍街尋。微信群發監控調，恨無消息到如今。寒涼饑渴憑誰問？養寵一年淚滿襟。 長相思?布偶仔夜半離家出走情竇開，郁不開。星夜逃之求偶哉，知藏哪處來？月徘徊，人徘徊。每念察言觀色猜，瓦藍雙眼乖。 采桑子?武大賞櫻珞珈山上游人織。盛綻繽紛，輝映人文，搖曳清姿天地春。櫻花往事心頭血。燒掠晨昏，都市鄉村，喚醒雄獅華夏魂。 張鳳仙 黃果樹大瀑布瀑韻天成黃果樹，亞洲第一美名揚。陽光飛雪彩虹靚，游客蜂擁拍照忙。 觀大別山瀑布風光旖旎大別山，夢幻彩虹掛碧川天降瀑流鳴鏑響，微風飛沫濕衣衫。 今日立夏雨霽青天迎立夏，榴花火紅笑天涯。芙蓉出水隨風舞，暑熱升騰進萬家。 小重山?清明近臨近清明思緒濃。我今超八十，老龍鐘，雙親早逝影無蹤。同輩友，多數已消零。往事記心中。光陰東逝水、不回程。喜逢盛世享安寧。家國旺，心態尚年輕。 采桑子?重游貴州昔年閑散西南走，路險山高，屋矮石頭。今朝又向西南走，水秀山幽，致富山民不再憂。 李惠萍——《山鄉春色》 蘇春 詠李白仗劍云游氣勢雄，醉吟山水舞春風。筆揮詩就傳佳譽，華卷千秋映碧空。 夢想年少登峰望遠方，云山萬里意茫茫。一生行走天涯路，卻在他鄉夢故鄉。 我的一天五更燈下閱書香，破曉臺前敲韻忙。酒掃庭除茶飯煮，詩詞寫作訴衷腸。 紀念抗戰勝利80周年感懷八年抗戰立奇功，萬眾軍民盡稱雄。昔日金陵堆烈骨，今朝江寧展新風。巍巍航母穿深海，熠熠飛船繞月宮。虎豹豺狼心不死，神州重器守長空。 母親節憶母親慈母西游痛斷腸，兒時記憶暖心房。穿針引線燈旁影，添柴蒸饃灶間香。教誨諄諄如細雨，關懷切切勝瓊漿。春暉未報萱堂逝，宛在音容淚滿眶。 趙青云——《紫氣東來》 沈祥松—— 訪抗戰時期新四軍，八路軍總部舊址感懷 一同舟朋侶聚一堂，斑鬢初懷志未央。舊址驚濤云浪起，余暉老樹煥新光。 二欲問初心何處立，踐行遺址訪根源。突增百感銘國恥，熱血旗揚后浪旋。 上春之聲感懷云霞萬朵舞江灘，歌浪沖霄越九灣。我與櫻花相伴約，一程好景盡余歡。 小重山?清明思親春至清明霧靄稠。子規啼血處，惹鄉愁。椿萱別夢八經秋。思無盡，潸淚眼中流。追憶逐云舟。纏綿歡景在，繞心頭。陰陽兩隔夢何求。情萬縷，星月伴云悠。 江城子?乙巳上漢口江灘大舞臺春之聲有寄江城春暮景軒昂。柳絲長，韻悠揚。水榭高臺，歌亮誘情郎。翁媼陶然皆有幸，林鳥唱，意如狂。兩江云水映殘陽。挽時光，照心房。浪漫歌潮，情暖把春藏。一抹丹霞沉壁影，回首望，夢留香。 汪洋 五?一游金銀湖月季公園沿湖信步覓芬芳，煙樹清波曲徑長。月季園中花似海，雲霞夢幻奏華章。 鷓鴣天?情懷長髮隨風縷縷柔，傾城淚灑幾多愁。男兒仗劍關山遠，鴻雁傳書雲海游。牽意緒，入江流。情歸何處古難求。芳蹤杳杳真心在，唯有清輝照玉樓。 范續安 訪友 日照友朋家，院墻長滿花。 紫薇開兩樹，歐碧伴新茶。 注：歐碧指綠色牡丹花 說谷雨谷雨迎來百谷生，紅消綠茂嫩桃青。蓮心欲動蛙先鼓，柳絮飛揚代月耕。 小院春深青山碧水映藍天，小院春深鳥語歡。紫燕翻飛尋舊戶，黃鶯細唱立新檐。瓊花任意芬芳吐，竹筍隨心向處鉆。裊裊炊煙催酒醒，誰家許我再少年？ 十六字令?茶茶。翠葉沉浮韻月華。香盈盞，清夢入煙霞。 鷓鴣天?黃昏頌滿目青山夕照明，詩書偏向白頭吟。黃楊葉茂鶯啼唱，綠柳輕搖蘸水粼。黌室入，學詩文。眼拙猶將格律擰。咬文嚼字臺燈人，巧推平仄反復斟。 趙青云 “ 五一”吟田家錦雨煙村山疊翠，浮云淡淡繞花鄉。簪星曳月耕田垅，戽水催牛插綠秧。物阜農家錢袋鼓，年豐歲稔酒疏狂。和風入戶呈祥瑞，笑染詩行國泰昌。 書畫抒懷 墨研清露曉初纁，筆吐花香落照臨。元吉枯藤攀古棧，張顛勁草繞今人。千秋法度右軍樹，百載宗師米點皴。寂寂心庭騰七彩，孜孜紙背透情深。 紀念聞一多先生一腔鮮血灑滇池，恐怖陰風聯大彌。講演橫眉抨舊制，伸張正義斥熊羆。槍聲警醒莘莘子，氣節凝和耿耿黎。懿范垂垂紅燭熠，大名載冊詠清輝。 【雙調?春閏怨】聚友夜宴天興洲遍野蟲鳴，桑原椹寵。月芽初上仰嬌容，酒詩佳配追唐宋。歌醉空，炙味鄉濃，歡笑過橋東。 【越調?寨兒令】楊開慧烈士陵園重溫入黨誓詞依翠篁，舞霞光，板倉篆碑凝暗香。少女帔霓裳，氣節動瀟湘，詞句戀情腸。問江山、誰換華裝，嘆田園、誰譜新章。誓溫心跳慌，手舉血膨張。傷，一禮拜驕楊。 趙青云——隸書《感歲》：茶亦醉人何必酒，書能香我無須花。酒不醉人人自醉，花不迷人人自迷。吟成白雪心如素，夢到梅花香也清。昔日浣紗今日恨，玉人如許願相親。 心清自得詩書味，室雅時聞翰墨香。——趙青云 梁根昌 贊神州十九英雄歸來華夏兒女揚國威，神州十九凱旋歸。廣袤蒼穹建家園，嫦娥吳剛喜流淚。星海飄動五星紅，銀河波揚浪花飛。探索宇宙無止境，攀登高峰樹豐碑。 立夏吟春去西園剩殘紅，布谷聲中夏令匆。薔薇滿架香盈袖，小荷才露立蜻蜓。細雨風柔抒詩意，麥浪翻波動滿隴。火紅榴花驚蜂蝶，蛙聲初起綠波中。 春夏抒懷春天歸去夏天來，春花殘落夏芳開。春雨潤綠夏色新，春光明媚夏炎曬。春苗發芽夏成長，春柳新枝夏拂擺，春水冷涼夏溪暖，春云彩麗夏剪裁。 長相思春花紅，夏花濃，四季芬芳不盡同，美在心目中。日匆匆，月匆勿，霜染青絲成白翁，心態還年輕。 贊班刊《大江詩詞》 班長辛勤勞作，編輯大江詩刊。 詩文美圖並茂，精制出彩亮眼。 眾杰積極參與，高師引領指點。 引來關注賞識，贊聲連綿不斷。 祝愿越辦越好，前景似錦燦爛。 曹艮秀 梔子花開 風含香露開，縷縷繞心懷。 雨潤花憐惜，綿綿馨韻來。 玉蘭花 站立高舉酒杯，邀約萬物同醉。 迎風輕舞芳菲，沐雨更添嫵媚。 鄉村美景油菜花開春意濃，金黃萬頃映晴空。麥苗彈起蜂蝶舞，河水歡歌表寸衷。 徜徉花海春風和煦撫琴弦，蕩漾芳心花海間。歲月溫情含笑語，花光絢染醉流年。 柳絮河柳春來也有花，感知顏色不如她。忽聞一日同風起，仗借輕盈到遠涯。 彭捷 洪湖采風五首 詠荷花紅蕖萬畝已萌芽，不見蜻蜓親吻她。待到熏風撫翠葉，接天菡萏映朝霞。 贊賀龍元帥國共分流舉戰旗，洪湖溝汊搞游擊。雄師創建譽天下，贏得英名載史籍。 贊路易?艾黎萬里孤身赴遠方，工合之父美名揚。洪湖候鳥人稱贊，愿把神州作故鄉。 贊洪湖美食鱸魚臭味入唇香，河鯽手撕容細嘗。蛋斬蓮葉特別嫩，菱實炒肉不尋常。 鷓鴣天?參觀瞿家灣革命舊址有感崢嶸歲月為國酬，千錘百煉幾人留？喚醒百姓求民主，誓把紅旗插九州。頭可斷，血能流。繼承傳統豈能丟？英雄莫道無人問，一片丹心照萬秋！ 彭榮生 暮春 春濃青欲滴，月季早霞馨。 涼意輕如夢，黃鶯卻喚人。 月季柵欄觀眾嚷嚷陣陣來，弄姿百種搶登臺。問君何處如斯景，萬朵胭脂倚柵開。 登峨嵋山 峨嵋高萬丈，峭壁似山崩。 俯瞰云行谷，欣觀霧罩峰。 風來林海響，雨去壑溪明。 緬想普賢圣，峰巔聽梵聲。 小重山?母親逝世八年母歿倏然已八秋。清明墳地祭，惻悠悠。哺兒育女有何求。衣縫補，燈下走針頭。田壟稼禾收。地間蔬菜種，未曾休。舔犢欲報母難留。三更里，潸淚不停流。 少年游?三峽水利樞紐恢弘大壩斷江川，攔阻水滔天。湍流險惡，已成回憶，湖靜旅人歡。中山百載宏篇繪，毛領袖查勘。重器邦珍，錦濤完竣，燈火照人間。 裴光華 訪友蓬門銹鎖盼朋來，小徑枯黃霉草苔。幼犬村頭尋伙伴，汪汪叫喚客無猜。 恭祝吳江濤老師五十二歲生日快樂易經詩賦汝真牛，一萬逾千逐夢謳。授課才人灑甘露，吟壇翁嫗暖心頭。遠思來路風霜苦，近見前方日月柔。桃李紛飛梨蕊俏，跟師學藝上紅樓。 感恩吳江濤老師賜畫，配詩一首《油菜花開戀故鄉》裊裊薰風十里香，波掀金浪換新妝。黃裳翠袖輕盈舞，歡蝶嬌鶯蕊粉忙。靚女線牽飛紙燕，牧童牛背笛悠揚。千疇江漢惹心醉，大地蒼茫戀故鄉。 采桑子?九旬老人赴南疆為兒掃墓之感慨蒼顏白發南疆祭。歲月悠悠，思念悠悠。母子情深萬古留。木棉綻放英雄樹。書寫春秋，銘記春秋。血戰沙場壯志酬。 一叢花?懷念母親孤燈月影伴寒樓，思母淚長流。寵兒育女柔腸斷，擔家務、生計難籌。萬愛縈心，千言囑托，風雨度春秋。傳家忠厚誼情留，勤儉育雛優。芬芳靈秀紅榴月，半壺酒、酗滿鄉愁。跪拜虔誠，萱恩似海，反哺報春酬。 樊江紅 立夏鬧市樊籠心自暇，繁奏管弦送殘春。縹緲游客街公園，樓上忍看曲款人。 思陶罐瓷瓶遺棄石，平安四季猶新筆。荒蕪綠野春之桂，萬里鴻運誰得失。 春在母女并肩沐夕陽，老媽嗅嗅答真香。輕拈花瓣人如醉，裊裊春風入畫框。 敬和王名超先生《百歲放歌》 揖拜南湖畔，期頤百歲逢。 澄懷思天下，分韻仰詩翁。 翠柏堅貞志，春風和藹容。 今朝松鶴在，杯影碧山融。 退休仰首云淡風輕回眸浮生欲濟趨步心流寂柔 曾經拂袖而去未來不期而遇此既淺斟而醺 皺紋親之花吻霜鬢色之月暈凋齒樹之雀啄 投照澗濱海湄鍛煉靈丹妙藥靜隱寸櫧尺字 馬上誰家少年寒波白鳥悠悠梅發忽疑君到 魏碧華 游普陀山煙波浩渺漫天涯，梵影仙山沐綺霞。古剎鐘悠驚鶴夢，蓮臺香裊繞云紗。盤陀石上清塵凈，菩薩幡前妙相嘉。佛國千年人絡繹，孤峰滄海悟禪家。 南潯古鎮剪影粼粼碧水枕星眠，粉黛勻墻映畫船。藍幌盈風凝舊影，石橋臥月籠輕煙。千帆剪浪云間隱，一曲評彈耳畔傳。深巷誰家春釀酒？櫓聲搖韻入流年。 烏鎮風光廊橋枕水沐朝陽，石巷搖船入畫匣。黛瓦參差連酒旆，烏篷輕緩過茶家。一堤煙柳鶯聲脆，滿棹波光月色佳。最是夜闌燈影處，吳音軟語話桑麻。 采桑子?瘦西湖春景瓊花綻放春晴后，風撫蘭舟。湖瘦波柔。白塔凌虛云外留。五亭橋畔香盈袖，桃蕊含羞。柳線牽愁。猶見乾隆御墨遒。 朝中措?寧波天一閣明州煙雨籠書林，卷帙載光陰。天一生泉涵月，云樓聚典成岑。相攜訪古，東明草色，石徑松音。九象獅山如臥，幽篁慢撫詩心。 趙青云——《桃嬌柳媚》 古詩詞中的動詞妙用（網絡） 在古詩詞中，動詞的妙用不僅關乎語言的藝術魅力，還關系到作品的情感表達和意境營造。古詩詞中動詞的妙用堪稱“詩眼”所在，常能以一字之力激活全篇，令意象頓生神采。本文從動態刻畫、情感外化、意境營造等方面進行解析和學習。一、動態定格——以動寫靜，化靜為動：比如，唐代杜甫《絕句》中，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“含”字賦予窗框以吞吐天地的氣魄，“泊”字在靜止的船只中，暗藏時空流動。唐代李賀《李憑箜篌引》中，“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨”，“逗”字使神話場景驟然靈動，仿佛秋雨被箜篌聲戲引而下。二、情感投射——物我相融，擬人傳情：比如，北宋李清照《醉花陰》中，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，“卷”字既是風動簾櫳的實寫，更是愁緒翻涌的暗喻。北宋秦觀《鵲橋仙》中，“纖云弄巧，飛星傳恨”，“弄”字將星云擬作靈巧信使，將牛郎織女的相思之苦外化為天象互動。三、意境開闔——虛實相生，時空流轉：比如，唐代王維《山居秋暝》中，“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，未見其人先聞其聲，“喧”與“動”二字打破山居寂靜，卻又以動襯靜。唐代張繼《楓橋夜泊》中，“月落烏啼霜滿天”，“落”“啼”“滿”三個動詞，層層疊加，將視覺、聽覺、觸覺交織成寒夜立體畫卷。又如，唐代賈島“僧敲月下門”的“推敲”公案，北宋王安石“春風又綠江南岸”中，“綠”字歷經十余次修改，皆印證古人對動詞的精益求精。這些看似尋常的動詞，實為詩人對世界的敏銳捕捉與藝術提純，在方寸之間構筑起詩歌的生命力。四、常見的動詞妙用方式：一是本態動詞的妙用。本態動詞指的是詩人表達事物動態時，該事物自身發出的動詞詞匯。例如，“看”的動詞有“望、視、瞅、觀、覽、眺、矚、瞻”等。唐代杜甫《送蔡希曾都尉還隴右因寄高三十五書記》中的“身輕一鳥過”的“過”，東晉陶淵明《飲酒?其五》中的“采菊東籬下，悠然見南山”的“見”，都是本態動詞的妙用。二是移借動詞的妙用。當詩人要創造的意境必須借助動詞去體現時，而本態動詞已經不能完成其需求了，詩人就要運用移借動詞來完成。例如，北宋王禹偁《村行》中“數峰無語立斜陽”中的“立”字，便把本來處于靜止狀態中的山峰寫活了。三是轉化動詞的妙用。詩的藝術生命力在于形象。動詞能使某些形象由“無生體”變為“有生體”，由“無情物”變為“有情物”，甚至賦予形象擬人的特征。例如，北宋王安石《泊船瓜洲》中，“春風又綠江南岸”，因用“綠”字而使詩名揚天下，成為千古佳句。五、活用動詞及其“使動效應”：在詩詞中，有許多形容詞被活用為動詞。這些活用動詞往往在詩句中構成一個“使動結構”，從而使詩句的含義顯得更豐富，更能達到動感和質感相結合的目的。例如，“春風又綠江南岸”中的“綠”字，既表現了動態，又表現了鮮明的色彩。六、點睛效應。動詞在詩句中的“點睛效應”，是指詩人在觀照自然中，往往有許多難狀之象和難言之妙，這是因為詩人透過物境的“象”體悟到“神”。它們出現在詩句中，往往是詩人“煉字”的焦點。例如，北宋宋祁《玉樓春?春景》的“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字，便是一個很好的例子。通過以上妙用，動詞不僅增強了詩詞的表現力，同時深化了詩詞的情感層次和藝術效果。

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《大江詩刊》2025年第二期

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