“疊面包”一一童年的記憶

致遠(yuǎn)

童年的記憶總是深深鐫刻在心底，即便年近古稀，那些曾經(jīng)的畫面依然鮮活如昨。 上世紀(jì)六十年代，我在豫北的農(nóng)村老家跟著大伯、大娘一起生活。修武縣小營(yíng)村是個(gè)較大村落，全村十七個(gè)生產(chǎn)小隊(duì)，一千多口人丁，過(guò)著集體勞作的日子。好多時(shí)候，天蒙蒙亮，大伯、大娘就扛著農(nóng)具下地，干完一晌活才回來(lái)吃早飯。生產(chǎn)隊(duì)的鐘聲就是上工的號(hào)令，一天一天的周而復(fù)始。 我在村小讀書三年，課業(yè)輕松，沒(méi)有壓力，每年除了寒、暑假外，還有麥、秋兩假。課余時(shí)間，除了偶爾幫大人干點(diǎn)農(nóng)活，剩下的都是玩耍時(shí)光。那時(shí)物資匱乏，玩具大都是孩子們自己動(dòng)手做的，老爹給我買的一把玩具手槍還被學(xué)校排練節(jié)目借去。我們那里兒時(shí)的游戲主要是踢毽、抓子、撲老爻，懟拐、跳房、捉迷藏等等，而最讓我著迷的是“打面包”。這“面包”并非吃的面食，而是用紙疊成四方形的玩具。玩法簡(jiǎn)單卻充滿技巧：“打面包”是先將“面包”放在地上，猜拳定先后，用手拿起自己的“面包”去扇打?qū)Ψ降?，若能將?duì)方的“面包”掀翻過(guò)來(lái)，就能將對(duì)方的“面包”作為戰(zhàn)利品。要想玩得好增加勝率，還得在“面包”里加襯些紙片以增加重量，打的時(shí)候更要講究角度和力道，配合衣袖扇風(fēng)，往往事半功倍。 那時(shí)候紙張金貴，作業(yè)本是正面寫作業(yè)背面作練習(xí)，一點(diǎn)也不敢浪費(fèi)，我倒是買的成品作業(yè)本，同學(xué)們的作業(yè)本多是用整張白紙裁剪而成。為了疊“面包”，我們得想盡辦法去找紙。記得化肥袋是用結(jié)實(shí)的牛皮紙做的，用完就丟棄在田間地頭。在一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，我和小伙伴跑到三里之外去田間搜尋這些“寶貝”。當(dāng)看到散落的化肥袋時(shí)，我們眼睛都亮了——這能疊多少“面包”??！顧不得擦去臉上的汗水，我們彎腰撿拾，將殘破的紙片卷成捆，興高采烈地背回家。剛進(jìn)院門，正在納鞋底的大娘就嗔怪道：“大歇晌的，也不怕中暑，胡跑個(gè)啥？”我顧不上解釋那么多，擦了一把熱汗，灌了幾口涼水，就迫不及待地開始疊起了“面包”來(lái)。粗糙的牛皮紙?jiān)谑种蟹郏芸熳兂闪撕駥?shí)的“戰(zhàn)利品”，想象著明天和小伙伴們一決高下的場(chǎng)景，心里美滋滋的。 這段記憶如此鮮明，不僅因?yàn)橛螒虻臉?lè)趣，更因在那物質(zhì)匱乏年代里，我們用最簡(jiǎn)單的材料創(chuàng)造快樂(lè)的智慧。那些烈日下?lián)靵?lái)的牛皮紙，那些粗糙卻珍視的“面包”，承載著我最純粹的童年歡愉，值此“六一”兒童節(jié)之際，謹(jǐn)以此文喚醒同齡人共同的記憶。 二〇二五年六月一日于鄭州

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