<p class="ql-block">《觀念閑談之學習與定位》</p><p class="ql-block">定位，給自己的生活空間定位。這是一項人們生活中影響最大的學問之一。 他不但影響著你的生活質量，而且影響著你的幸福指數。但據我了解，如何了解自己，如何給自己定位？在歷朝歷代的教育系統里不知為何卻很少出現。而大多數都提倡統一格式的學習競賽和生活 競賽理念。例如:那些在教育系統里常有的風氣。那就是鼓勵家長們在孩子身上投資參與統一格式的學業競賽。灌輸“不要讓孩子們輸在起跑線上”的理念等。從未考慮過在起跑線上是否有參差不齊的位置存在？使那些盡管起跑線位置較后，但為了讓孩子今后在工作上多一張入場券不得不參加這場學業競賽的家庭在比賽過程中失去很多本該擁有的幸福時光。這難道不值得思考嗎？ </p><p class="ql-block">……本人認為，不同的家庭環境和不同音頻的孩子，在統一的格式里與人比賽本身就不可取，與人追求同一個人生目標那就更不可取了。</p><p class="ql-block">……本人還認為，在教育和培養孩子的問題上不應該以分數論英雄，而應該以人品評優劣。 課外時間應該根據實際引導孩子掌握部分勞動技能，在勞動中讓孩子擁有成就感，對勞動所得感興趣。剩余時間讓孩子自主安排，在保留童真的同時多接觸社會多接觸自然，從社會和自然中感悟到生活不易的一面和美好的一面。這才符合自然規律。現在部分族群脫離本性，不想生育。肯定與教育系統和生存環境有關。</p><p class="ql-block">注:教育系統大部分由學校和家庭組成，學校大部分負責，教，家庭大部分負責，育。生活應該豐富多彩，什么樣的家庭適合什么樣的生活，這是一門值得思考的功課。</p><p class="ql-block">注:本人正在策劃一家竹海農耕文化體驗園。希望能對孩子的品德教育有所幫助。</p><p class="ql-block">作者竹海。一位喜歡實事求是的普通百姓。</p>
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