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書法學習怎樣破繭成蝶？

草原駿馬ds

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">　　書法學習怎樣破繭成蝶？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 文/杜森</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本文是自己就這個問題的學習心得，歡迎大家批評指點。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法風格的歷煉，猶如一場漫長的心靈之旅，又像在幽暗隧道中探尋寶藏，需要長年累月在硯田中耕耘，更需要自我覺醒，猶如破繭成蝶，在點滴積累與感悟中逐漸成型。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 書法的進階之路可以概括為“師古 —變法 —立格”三個階段?。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　一、立足于傳統，是為師古階段。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在書法學習的初級階段，師古是必不可少的。師古不僅意味著臨摹古人的書法作品，更重要的是理解和掌握古人的用筆、結體和章法。選擇高古的、符合自己審美取向的經典法帖進行長期臨摹，是這一階段的核心任務。尊重古人的用筆、結體和心境，打下堅實的筆墨基礎?。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法創新的根基在于傳統。東漢蔡邕在《九勢》中所說“夫書肇于自然，自然既立，陰陽生焉”，深刻地道出了師法經典的重要性。對于習字者而言，廣泛涉獵篆、隸、楷、行、草等字體是必不可少的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在眾多古代書法作品中，《石鼓文》的金石氣韻和《十七帖》的魏晉風度，都是值得深入體會和揣摩的。清代何紹基“日課五百字”的臨池功夫，就是以量變求質變的典范。這如同蓋樓，傳統的書法技法和審美是根基，沒有這個根基，書法藝術的大廈便無從建起。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 對于那些認為不臨帖也能學會書法的論調，純屬誤人子弟，我絕對不敢恭維。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　二、在繼承的基礎上創新，進入變法階段。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在掌握了古人的基本技法后，進入變法階段。這一階段需要在繼承傳統的基礎上進行創新，不拘泥于古人的技法，而是根據自己的理解和審美進行適當的變通。變法不是完全拋棄古人，而是在繼承中尋求變化，形成自己的風格?。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法的進階變法離不開合理的實踐：用三分時間精心臨習法帖，三分時間深入研讀書論，四分精力投入創作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 明末王鐸“一日臨帖，一日應請索”的模式，很好地詮釋了臨摹與創作的共生關系。當代書家可以嘗試“主題性創作”，例如以唐詩、宋詞、《詩經》等文本為載體，在書寫中注入文學意境，能使書法在傳承經典的同時煥發新光彩</span>。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">　　三、在變法的基礎上形成自己的風格，進入立格階段。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最終目標是立格，即在變法的基礎上形成自己的風格和格調。這一階段需要不斷探索和實踐，將古人的智慧與自然的靈感相結合，形成獨具特色的藝術風格。立格不僅是技法的成熟，更是藝術境界的提升，使作品具有深厚的文化內涵和獨特的藝術魅力?。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “書為心畫”在諸多書法大家的作品中體現得淋漓盡致。徐渭狂放的狂草如寒梅傲雪，弘一法師寧靜的楷書似古佛拈香。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 個性提煉有三重境界：開始是無我之境，要全面繼承傳統；接著是物我交融，在繼承中有取舍；最后達到我法相生，獨出心裁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 硯田問道，非朝夕之功，需“十年磨一劍”的定力與“日日新”的思辨。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 傳統基因與時代精神于筆端交融之日，便是個人書風破繭成蝶之時。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">　　</span><b style="font-size:20px;">四</b><span style="font-size:20px;">、</span><b style="font-size:20px;">破繭成蝶沒有捷徑，但有方法：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 1、“破繭成蝶”需要時間和汗水，但正確的方法（精臨、多讀、多思、嘗試、融合）能大大提高效率。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2、名師指路：如有條件，跟隨明師學習，能少走彎路，及時得到點撥和糾偏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 3、保持熱愛與好奇心： 對書法藝術本身持續的熱愛和探索未知的好奇心，是支撐漫長修煉過程的根本動力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4、“破繭”是持續的：即使形成了個人風格，藝術探索也永無止境。成熟的藝術家也可能在某個階段再次“作繭”（深入研究新的方向）以求新的“蛻變”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 4、“蝶”的形態各異： 成功的“蝶”并非只有一種面貌。有人風格雄強，有人風格婉約；有人精于楷法，有人長于狂草。找到最適合表達自己的那只“蝶”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書法之蝶，非一日之工所化。其繭乃千日之墨所凝，其翼乃萬卷之氣所托。當筆下之法度已成本能，心中之丘壑漸成氣象，便是破繭之時——此時技法如繭絲剝落，心性如蝶翼初展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不必強求破繭之日，只問今日之筆是否比昨日更近本心。待你筆下生風之際，方知破繭非刻意之舉，實為水滿自溢、蝶成自飛。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 祝你在墨海中沉潛，終得破繭之悅，成蝶之美！</span></p>
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