2025年學前教育宣傳月:知法守法科學育兒——《學前教育法》家長指南

英華幼兒園

《中華人民共和國學前教育法》將于2025年6月1日正式實施，這是我國首次以法律形式明確學前教育的地位與規范。作為孩子成長的第一責任人，家長如何理解法律要求、踐行科學育兒？時值學前教育宣傳月，北元英華幼兒園在此誠邀各位家長共同學習關鍵條款與實用建議，助力家園共育，守護童真童年。 一、依法履行育兒責任法律條款 　　第十六條：父母或其他監護人需為兒童提供必要的學前教育條件，尊重兒童身心發展規律，營造健康家庭環境。 家長行動指南 　　1. 尊重孩子成長節奏避免“超前教育”，如強制3歲孩子寫字、算數，3歲孩子握筆困難是正常生理現象，強行練習可能損傷手指肌肉。可以通過游戲、繪本等符合年齡特點的方式激發學習興趣。 2. 打造溫暖家庭氛圍在家設立閱讀角（擺放高度適合的繪本架）、藝術區（提供安全剪刀、彩泥）。每日安排親子共讀、戶外活動時間，每天至少15分鐘“專屬陪伴時間”，關閉手機，全心參與孩子游戲。避免當著孩子面爭吵，建立平等溝通模式。 二、科學選擇教育產品法律條款 　　第二十條:兒童用品（圖書、玩具、電子產品等）需符合其年齡特點，家庭需合理控制電子產品使用時間。 家長行動指南 　　1. 嚴選教育材料玩具選擇標有“3C認證”的安全產品，優先選擇畫面柔和、內容貼近生活的繪本。避免帶小零件的玩具，警惕“益智”標簽下的超齡內容。 2. 管理屏幕時間在為孩子選擇電子內容時，優先使用“國家中小學智慧教育平臺”等官方資源。2-5歲兒童每日電子屏幕時間不超過1小時（WHO建議）；設立“無屏幕日”，用積木、繪畫等替代。 三、參與幼兒園民主監督法律條款 　　第三十三條：幼兒園應設立家長委員會，家長有權對園務提出建議與監督。 家長行動指南 　　1. 積極加入家委會定期參與膳食、安全等校園管理會議，如抽查食材采購記錄，關注過敏源管理（如堅果類食品分裝）；協助幼兒園組織節日活動、家長課堂等。 2. 理性行使監督權發現幼兒園違規“小學化”教學（如布置寫字作業），可向幼兒園提交書面建議，附《學前教育法》相關條款。 四、家園協同共育法律條款 　　第五十八條：家長應配合幼兒園教育，主動溝通兒童發展狀況。 家長行動指南 　　1. 建立雙向溝通定期與教師交流孩子社交、情緒表現，記錄孩子在家表現（如“今天自己穿襪子3次”）；參與“家長開放日”，觀察孩子在園狀態。 2. 延續園所教育在家鞏固幼兒園培養的習慣，如自己穿衣、整理玩具。 五、拒絕“幼小銜接”焦慮法律條款 　　第五十九條：禁止幼兒園教授小學課程，小學需堅持“零起點”教學。 家長行動指南 　　1. 摒棄搶跑心態不報名“學前班”，避免孩子因過早學習喪失興趣。凡宣傳“拼音速成”“數學超前班”均屬違法，可向教育局舉報。可以讓孩子根據興趣選擇運動類（游泳、輪滑）或藝術類（陶藝、合唱）興趣班。 2. 培養入學軟實力通過跳繩、剪紙鍛煉手眼協調，為握筆打基礎。用角色扮演游戲模擬小學場景，減少陌生感。通過“番茄鐘法”（15分鐘專注+5分鐘休息）培養孩子的注意力。 教育是“慢藝術”法律是“護航燈”讓我們以《學前教育法》為指引用耐心澆灌成長，用智慧化解焦慮共同守護孩子們唯一而珍貴的童年

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