百花爭艷詩香遠，梧桐校園文脈長。5月30日上午，在粽葉飄香、六一兒童節(jié)來臨之際，湯原縣梧桐河學(xué)校舉辦了“賞詩詞之味，品經(jīng)典之美”為主題的2025年詩詞大會，為這所充滿活力的校園帶來一場穿越千年的文化對話。同學(xué)們以詩潤心，以詞明志，以舞傳情，讓國學(xué)經(jīng)典的雅韻浸潤心田，讓梧桐校園煥發(fā)出新時代的詩意光彩。 云肩霓裳? 舞出精彩——美術(shù)與音樂聯(lián)袂呈現(xiàn)繪畫與舞蹈的融合之美 <p class="ql-block"> 首先出場的是由美術(shù)與音樂組聯(lián)袂呈現(xiàn)的舞蹈“云肩霓裳 舞出精彩”。同學(xué)們通過繪畫和舞蹈藝術(shù)的巧妙融合，展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)服飾云肩的華美與精致，讓中華傳統(tǒng)文化綻放出獨特的魅力，是新時代對傳統(tǒng)文化的傳承和富有創(chuàng)意的弘揚。</p> 漫步古詩苑? 品味詩芬芳——八年級經(jīng)典頌讀 <p class="ql-block"> “桃之夭夭，灼灼其華”從我國詩歌的源頭《詩經(jīng)》開始，古詩詞的芬芳便彌漫在四季，搖曳在心田?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”詩中有跨越時空的真摯情誼；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”詩中有悲天憫人的博大胸襟；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詩中有舍生取義的報國情懷……同學(xué)們的慷慨激昂，是中華文脈的延續(xù)，是炎黃風(fēng)采的綻放，更是精神境界的提升。</p> 將軍百戰(zhàn)死? 壯士十年歸——學(xué)校朗誦組演繹花木蘭傳奇故事 <p class="ql-block"> “唧唧得唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息……同學(xué)們的誦讀鏗鏘有力，花木蘭的故事長盛不衰。同學(xué)們從木蘭的身上汲取了勇敢和智慧、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，勇敢地做自己，創(chuàng)造屬于自己的傳奇。</p> 天青色等煙雨，而我在等你——音樂、美術(shù)組表演舞蹈《青花瓷》 <p class="ql-block"> 一首古典與現(xiàn)代交織的動聽歌曲，演繹了美學(xué)的浪漫與眷戀，淡泊了世俗的喧囂與功名，散發(fā)出一種淡雅而高貴的氣質(zhì)。同學(xué)們的舞蹈表演，讓大家感受到了青花瓷的美，讓每一個熱愛生活的人感動，讓每一個遇見的人露出自信的笑容。</p> 春眠不覺曉，處處聞啼鳥——三年級經(jīng)典頌讀串燒《春曉》 <p class="ql-block"> 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。離離原上草，一歲一枯榮。白日依山盡，黃河入海流。小時不識月，呼作白玉盤。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼……在孩子們朗朗的讀書聲里，邂逅春日的勃勃生機，瀏覽山河的奇絕壯美，體悟古人的悠遠情思。</p> 莫等閑，白了少年頭，空悲切——六、七年級頌讀《滿江紅》 <p class="ql-block"> 怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……六七年級同學(xué)們頌讀的是岳飛的詞《滿江紅》，感受那份千古絕唱的英雄氣概與壯懷激烈的愛國情懷。</p> 少年自有少年狂，身似山河挺脊梁——五年級表演《少年中國說》 <p class="ql-block"> 少年智則國智，少年富則國富。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎。歷史的回響余韻悠長，少年的壯志澎湃激蕩！五年級的同學(xué)們，用豪情壯志詮釋少年擔(dān)當(dāng)！</p> 詩在，黃鶴樓就在——四年級表演唐朝詩人再聚會 <p class="ql-block"> 盛唐大咖再次蒞臨黃鶴樓，崔顥、孟浩然、杜甫、高適、李白暢談什么是詩？</p><p class="ql-block"> 李白：詩就是天下人想說的話。當(dāng)你思念故鄉(xiāng)的時候，會不會說舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。杜甫：當(dāng)你激情澎湃的時候，會不會說會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。高適：送別的時候，會不會說莫愁前路無知己，天下誰人不識君。崔顥：失意的時候，會不會說天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。孟浩然：豪邁的時候會不會說長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。</p><p class="ql-block"> 詩在，黃鶴樓就在；詩在，精神風(fēng)骨就在；詩在，中華文脈就在；詩在，我們就在。</p> 一首靜夜思，千古年傳唱——一、二年級吟唱《靜夜思》 <p class="ql-block"> 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月兒高高掛，思念心頭漾，一首靜夜思，千百年傳唱。一、二年級的小朋友們用稚嫩的聲音，帶我們走進李白筆下的《靜夜思》，月光如水，思念如歌，孩子們用純凈的聲音傳遞出了最動人的鄉(xiāng)愁！</p> 春天的花朵，串串的笑聲——學(xué)校合唱團合唱《最美的花季》 <p class="ql-block"> 最美的花季，教室外面下起了雨，淅淅瀝瀝泛著小情緒，等候在季節(jié)里的美麗慢慢綻放花的漣漪……學(xué)校合唱團的大合唱，以靈動的旋律、動人的歌聲把觀眾帶入到了如詩如畫的成長記憶。當(dāng)歌停止，耳畔傳來雷鳴般的掌聲。</p> 詩意中國，天下獨絕——學(xué)生寇常睿暢談詩中精神 <p class="ql-block"> 學(xué)生寇寇常睿對詩詞有自己的感悟：“華夏五千年，文明遠流長。詩意中國，天下獨絕。我喜歡在校園頌讀詩詞，在書屋閱讀經(jīng)典。我喜歡李紳的直白，讓我懂得了農(nóng)民的辛苦；喜歡李白的浪漫，帶我體驗蜀道難的艱險；喜歡蘇軾的豪邁，讓我感悟驚濤拍岸的壯觀。這些詩詞讓我們小朋友領(lǐng)略祖國壯美山河的同時，也要學(xué)會關(guān)注民生?！?</p> 總結(jié)致辭，溫暖溫馨 <p class="ql-block"> 學(xué)校黨支部書記、校長周景波總結(jié)致辭：當(dāng)端午的艾草香遇見六月的歡歌聲，我們以詩詞為紐帶，共同締造了這場穿越古今的文化盛宴。感謝老師們的精心編排，感謝孩子們用童心詮釋經(jīng)典的模樣，你們是最美的童年詩篇。童年要有詩的翅膀，書的芬芳，帆的志向，愛的情懷。再次感謝大家的熱情參與！愿我們以詩養(yǎng)心、以文化人，讓校園始終彌漫書香！祝全體師生端午安康，祝全體同學(xué)六一兒童節(jié)快樂！</p> 隆重頒獎? 收獲滿滿 二等獎：六七年級組，八年級組，五年級組 <p class="ql-block"> 一等獎：三年級組，四年級組，一二年級組</p> <p class="ql-block"> 朗誦組社團活動獲獎</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)社團活動最佳設(shè)計獎</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)社團活動最佳制作獎</p> <p class="ql-block"> 最佳舞蹈表演獎</p> 熱情的觀眾 等待上場 鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。梧桐河學(xué)校2025年詩詞大會，梧桐學(xué)子們不光展現(xiàn)了深厚的文化底蘊，更彰顯了學(xué)校在傳統(tǒng)文化教育上的創(chuàng)新成果。不僅陶冶了情操，拓寬了視野，豐富了情感，也提升了人文素養(yǎng)，激發(fā)了創(chuàng)新的熱情。相信這份詩意的熏陶，必將成為同學(xué)們成長道路上寶貴的精神財富，指引他們以更加自信的姿態(tài)傳承中華文脈，書寫屬于新時代的文化篇章。 照片：王歆寧<div>編輯：吳擁軍</div><div>審核：周景波</div>
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