<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 本單元主要包括100以內的筆算加法和筆算減法兩部分內容，內容延續了上一單元的編寫思想，強調在對數意義及運算意義理解的基礎上讓學生探索100以內筆算加減法的算理和算法，強調以計數單位為核心的數的拆算合的過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 知道口算的過程可以用豎式表示，能借助小棒等直觀學具的操作理解100以內的兩位數加、減兩位數豎式計算的算理和算法，能正確計算100以內的兩位數加、減兩位數 培養初步的數感和運算能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 通過操作直觀學具，感受幾個一和幾個一相加、減，幾個十和幾個十相加、減，滿十進1，退一當十的過程，感悟數與運算之間的聯系，體會二者的一致性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 通過將新的運算文體轉化為學過的運算問題的過程，培養初步的推理意識。</span></p>
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