【三小·德育】紅領巾心向黨，六一科技嘉年華｜西夏區第三小學 2025 年少先隊入隊儀式暨六一文藝匯演銀川市西夏區第三小學 一、紅領巾飄揚，少年心向黨 —— 入隊儀式篇 <p class="ql-block"> “我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……” 2025 年 5 月 30 日，西夏區第三小學的校園里隊旗飄揚，歌聲嘹亮。以 “紅領巾愛祖國，爭做新時代好隊員” 為主題的少先隊入隊儀式拉開帷幕，45 名一年級新隊員光榮加入中國少年先鋒隊，開啟了人生新的成長篇章。</p><p class="ql-block"> 1.莊嚴儀式 傳承紅色基因</p><p class="ql-block">? 儀式在激昂的出旗曲中正式開始。全體肅立，唱隊歌、宣誓言、授隊旗、戴紅領巾…… 每一個環節都莊嚴肅穆。老隊員為新隊員佩戴紅領巾時，互敬隊禮的瞬間，是紅領巾精神的傳承，更是責任與使命的交接。新隊員們高舉右拳，在隊旗下莊嚴宣誓：“準備著，為共產主義事業貢獻力量！” 稚嫩的聲音中充滿堅定，展現出新時代少年的擔當。 </p><p class="ql-block"> 2. 領導關懷 寄語成長期望</p><p class="ql-block">? 學校少工委主任、校長馬斌向新隊員們提出殷切期望：“希望你們牢記紅領巾的意義，從小聽黨話、跟黨走，用實際行動踐行‘好好學習，好好鍛煉’的誓言，爭做有理想、有本領、有擔當的新時代好隊員！” 隨后，學校對德智體美勞表現突出的學生進行表彰，激勵全體隊員向榜樣學習，爭做全面發展的小標兵。 </p><p class="ql-block"> 3. 建隊育人 夯實組織根基</p><p class="ql-block"> ? 儀式中，學校宣布新建 4 個中隊，并為新聘中隊輔導員頒發聘書。這一環節不僅完善了少先隊組織建設，更標志著學校 “全童分批入隊” 工作的扎實推進，為少先隊員的成長搭建了更廣闊的平臺。</p> 二、童心馭科技 創意無邊界 —— 六一文藝匯演篇 <p class="ql-block"> 入隊儀式結束后，以 “童心馭科技，創意無邊界” 為主題的六一科技奇幻文藝嘉年華精彩上演。全校師生以跨學科融合的表演，展現新時代少年的多元風采，一至六年級均以獨特視角詮釋成長主題，形成 “全學段覆蓋、多維度育人” 的活動格局。 </p><p class="ql-block"> 1. 萌娃起舞，初綻成長勇氣</p><p class="ql-block"> 一年級小朋友帶來的舞蹈《加油，再來一次》萌翻全場。他們用蹣跚卻堅定的舞步，演繹著 “跌倒后再站起來” 的勇氣 —— 課堂上寫錯拼音時的懊惱、跳繩絆住腳步時的倔強，都化作舞臺上揮動手臂喊 “加油” 的可愛律動。當老師那句 “錯了沒關系，我們再來一次” 的溫柔鼓勵，變成跳動的音符與童真的舞姿，臺下觀眾無不為之動容，這正是成長最本真的模樣。 </p><p class="ql-block"> 2.童畫頌祖國，稚筆繪深情</p><p class="ql-block"> 二年級帶來舞蹈《我為祖國畫朵花》，用輕盈的舞姿為祖國媽媽獻上 “最美的花”。小舞者們身著五彩服飾，裙擺如花瓣般綻開，手中彩綢化作 “畫筆”，在舞臺上 “勾勒” 出藍天白云、綠水青山。她們用歪歪扭扭卻無比認真的旋轉與跳躍，詮釋著對祖國的無限熱愛，每一個眼神都閃爍著 “我是中國娃” 的自豪，童真稚趣中流淌著赤子之心。</p><p class="ql-block"> 3.文武少年志，古韻育新苗</p><p class="ql-block"> 三年級節目《文武少年志》別開生面地將《千字文》誦讀與武術表演融合。“金生麗水，玉出昆岡” 的朗朗書聲中，孩子們身著漢服端身正立，演繹揖禮、拱手等傳統禮儀；隨著鼓點驟起，武術隊員揮拳踢腿、虎虎生風，一招一式盡顯少年剛毅。節目以 “文修品德、武強體魄” 為內核，讓經典文化與尚武精神碰撞出火花，贏得臺下掌聲雷動，完美詮釋了 “少年強則國強” 的深刻內涵。</p><p class="ql-block"> 4.草本青花舞，岐黃潤童心</p><p class="ql-block"> 四年級帶來的《草本青花》將中醫藥文化與青花瓷藝術巧妙結合。身著漢服的 “本草精靈” 手持繪有當歸、白芷等草藥圖譜的油紙傘，伴隨《青花瓷》婉轉旋律翩翩起舞。水袖輕揚間，仿佛翻開《本草綱目》的泛黃書頁；傘面開合時，茯苓、川芎等藥材名稱化作靈動符號。節目將中醫藥 “天人合一” 的智慧融入舞蹈語言，讓千年藥香與青花古韻在舞臺上交織，成為學校 “傳統文化進校園” 的生動實踐。 </p><p class="ql-block"> 5.節氣勞動歌，耕讀傳家遠</p><p class="ql-block"> 五年級的《二十四節氣勞動交響曲》將傳統文化與勞動教育深度融合。孩子們用歌聲傳唱 “春雨驚春清谷天” 的節氣歌謠，用舞姿模擬播種、收割、打谷等農耕場景，手中的竹編農具與田間草帽化作道具，再現 “春耕夏耘，秋收冬藏” 的勞作畫卷。作為自治區勞動教育示范校，西夏三小將二十四節氣轉化為 “活態教材”，讓隊員們在歌舞中感受先民智慧，在實踐中體悟 “勞動創造美好生活” 的真諦。</p><p class="ql-block"> 6.科技街舞燃，少年向未來 </p><p class="ql-block"> 六年級的《科技街舞》將傳統街舞與科技元素大膽碰撞。隊員們以 “代碼編程” 為靈感，用機械舞動作模擬鍵盤敲擊、數據流動，以創新手勢勾勒 “衛星升空”“機器人運轉” 等未來場景。當街舞的自由韻律與科技的理性邏輯交織，舞臺化作 “創新實驗室”，他們彎腰觸摸大地、昂首指向星空的舞姿，正是新時代少年 “以代碼為筆，繪就強國藍圖” 的宣言。勞動實踐，共享美食嘉年華</p><p class="ql-block"> 文藝匯演結束后，校園里開啟 “美食節暨家庭勞動教育活動”。各班師生與家長代表共同布置會場，孩子們在分享美食的同時，學習烹飪技巧、體驗勞動樂趣。從食材準備到攤位布置，從自主售賣到光盤行動，每一個環節都是生動的勞動教育課，讓 “勞動最光榮” 的理念深入童心。</p> 三、以夢為馬，不負韶華 <p class="ql-block"> 此次活動不僅是一次入隊儀式、一場文藝盛宴，更是一次愛國主義教育與勞動實踐的深度融合。西夏區第三小學始終秉持 “讓每一個孩子有不一樣的精彩” 的德育理念，通過 “分批入隊”“跨學科融合”“家校社協同” 等多元形式，為隊員們搭建了 “人人參與、人人出場、人人出彩” 的成長舞臺。</p><p class="ql-block">? 紅領巾心向黨，科技夢綻芳華。愿每一位三小學子都能以紅領巾為榮耀，以科技為翅膀，在新時代的陽光下，勇敢追夢，茁壯成長！</p> <p class="ql-block">編輯：任 夢 瑤</p><p class="ql-block">初審：楊 洋</p><p class="ql-block">終審：馬 斌</p>