<div><br></div> 隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)時(shí)常發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越“管不住”他們了。你是否也曾遇到過(guò)這樣的情境：你滿(mǎn)心歡喜地為孩子付出關(guān)愛(ài)，但孩子卻對(duì)你表現(xiàn)出不耐煩，甚至冷漠無(wú)禮？<br><br><div><b><font color="#39b54a"> 這種情況的出現(xiàn)的確會(huì)讓父母感到委屈和無(wú)奈，但與其陷入憤怒和爭(zhēng)辯，不如試著記住以下3句話(huà)，以更智慧的方式應(yīng)對(duì)孩子的無(wú)視與頂撞。</font></b></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">這是孩子成長(zhǎng)中的一部分</font></b></div><div><br></div> 孩子的成長(zhǎng)有3個(gè)叛逆期：<br><br><div><b><font color="#39b54a"> 第一個(gè)叛逆期，一般出現(xiàn)在孩子2-3歲階段。</font></b>滿(mǎn)嘴都是“不不不”，還特別固執(zhí)，這是孩子第一次有了自我意識(shí)；<br><br></div><div><b><font color="#39b54a"> 第二個(gè)叛逆期，一般出現(xiàn)在孩子7-9歲階段。</font></b>喜歡和大人“唱反調(diào)”，說(shuō)話(huà)做事老氣橫秋、有個(gè)性，這時(shí)孩子進(jìn)入小學(xué)，急于證明自己；<br><br></div><div><b><font color="#39b54a"> 第三個(gè)叛逆期，一般出現(xiàn)在孩子12-15歲階段。</font></b>青春期的孩子容易受同伴影響，自尊心強(qiáng)，好面子，這是他們從孩子邁向成人的一步。<br><br></div><div><b><font color="#ff8a00"> 只有經(jīng)歷過(guò)叛逆期，孩子才能成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。</font></b><br><br></div><div> 我們先要認(rèn)識(shí)到大部分孩子的不尊重、無(wú)視、頂嘴的行為，是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段。<b><font color="#39b54a">尤其是在學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)則、情緒管理和自我控制的過(guò)程中，他們還在探索自己的界限，或者不知道如何以更成熟的方式表達(dá)自己的情感和需求。<br></font></b><br></div><div> 家長(zhǎng)可以將這種行為視為孩子成長(zhǎng)的一部分，幫助我們減少個(gè)人化的情緒反應(yīng)，以更加客觀的情緒狀態(tài)來(lái)看待“不尊重”的問(wèn)題。<br><br></div><div><b><font color="#ff8a00"> 面對(duì)這種情況，我們可以采取適時(shí)放手的方式，讓孩子通過(guò)自己的努力去爭(zhēng)取想要的東西，這不僅可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，也讓他們更懂得感恩父母的付出。</font></b><br><br></div><div><b><font color="#39b54a"> 好的教育，應(yīng)該是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，將孩子推向真實(shí)的生活，讓他們?cè)谀サZ中學(xué)會(huì)珍惜和尊重。</font></b></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我需要以身作則</font></b></div><br><div> 孩子是通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)行為的。如果父母在面對(duì)不尊重時(shí)選擇憤怒或報(bào)復(fù)，那么，他們很可能會(huì)學(xué)到同樣的處理方式。<br><br></div><div><b><font color="#39b54a"> 作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該展示如何以尊重、理解和耐心來(lái)回應(yīng)。通過(guò)言傳身教，向孩子展示如何以成熟和建設(shè)性的方式處理沖突和不滿(mǎn)。</font></b><br><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></div><div><b><font color="#ff8a00"> 同時(shí)，父母的權(quán)威感也來(lái)自在孩子面前設(shè)立的規(guī)則和底線(xiàn)。適時(shí)樹(shù)立威嚴(yán)，合理管教孩子，能夠幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀念，培養(yǎng)尊重他人的品德，并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。</font></b><br></div> <div style="text-align: center;">?<b><font color="#ed2308">溝通是關(guān)鍵</font></b></div><br><div> 當(dāng)孩子不尊重我們時(shí)，嘗試與他們進(jìn)行開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的對(duì)話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做，了解他們的感受和想法。<br><br></div><div><b><font color="#39b54a"> 同時(shí)，也要清晰地表達(dá)我們的感受和對(duì)尊重的期望。使用“我”語(yǔ)句來(lái)表達(dá)感受，比如“我感到很傷心，因?yàn)槲矣X(jué)得你沒(méi)有尊重我”，這樣可以減少指責(zé)，增加溝通的有效性。</font></b><br><br></div><div><b><font color="#ff8a00">通過(guò)溝通，父母和孩子可以一起找到解決問(wèn)題的方法，并加強(qiáng)彼此之間的理解和尊重。</font></b><br><br></div><div><b><font color="#167efb"> 平日里，與孩子的溝通，減少反復(fù)嘮叨與催促，與其不斷重復(fù)，不如簡(jiǎn)短明了地表達(dá)，甚至可以用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出尊重父母、遵守規(guī)矩的行為時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予鼓勵(lì)和認(rèn)可，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心?。</font></b><br><br></div><div> 與孩子一起制定明確的家庭規(guī)則，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。這些規(guī)則應(yīng)該被貫徹執(zhí)行，以樹(shù)立家長(zhǎng)的權(quán)威和家庭的秩序?。<br><br></div><div><b><font color="#ed2308"> 真正有威嚴(yán)的父母，往往不需要多言，孩子自然會(huì)把他們的話(huà)放在心上。</font></b></div><div><br></div><div><br></div><div style="text-align: right;">沙灣五中家庭教育指導(dǎo)站</div>
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