<p class="ql-block">中國四大古典文學名著，凝聚著中華民族的智慧，宛如璀璨明珠鑲嵌于中國文學史的長河。其中，《三國演義》以其波瀾壯闊的歷史畫卷、栩栩如生的人物形象、精妙絕倫的計謀權(quán)謀，成為家喻戶曉的經(jīng)典之作。諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的忠義無雙，張飛的勇猛豪爽，曹操的雄才大略，都在三國的舞臺上盡情展現(xiàn)。蒲岐鎮(zhèn)第三小學蒲公英中隊的孩子們，沉浸于這部不朽巨著之中，開展了一場別開生面的整本書閱讀活動。</p> <p class="ql-block">一、讀三國</p><p class="ql-block">“書籍是人類進步的階梯。”一本好書，猶如一位摯友，總能引發(fā)我們無盡的遐想與共鳴。在閱讀《三國演義》的過程中，孩子們仿佛穿越時空，與書中人物對話，感受他們的悲歡離合。每一次翻閱，都是一次心靈的碰撞；每一次思考，都是一次智慧的啟迪。</p> <p class="ql-block">二、記三國</p><p class="ql-block">古人云：“不動筆墨不讀書。”做讀書筆記，不僅能夠提高閱讀效率，更能培養(yǎng)科學研究和寫作能力。孩子們在閱讀中，用筆尖記錄下自己的思考與感悟。他們?nèi)c勾畫，細細品味文字背后的深意，提出疑問，深入探究，讓閱讀成為一場充滿思考與發(fā)現(xiàn)的旅程。</p> <p class="ql-block">三、繪三國</p><p class="ql-block">一張張精美的評價表，一個個生動的成語，讓孩子們的閱讀之旅更加豐富多彩。他們用畫筆描繪心中的三國英雄，神機妙算的諸葛亮、赤膽忠心的關(guān)羽、白面梟雄的曹操、黑臉剛猛的張飛……每一個形象都在孩子們的筆下栩栩如生，躍然紙上。通過繪畫，他們不僅加深了對故事情節(jié)的理解，更提升了對人物形象的批判性思考能力。</p> <p class="ql-block">1.一詞一句評三國</p><p class="ql-block">孩子們用簡短的詞語和句子，表達對三國人物的獨特見解。一句句評語，或贊美，或批評，或感慨，都凝聚著他們對三國英雄的深刻理解與情感共鳴。</p> <p class="ql-block">2.三國成語</p><p class="ql-block">成語是中華文化的瑰寶，而《三國演義》中更是蘊藏著無數(shù)經(jīng)典的成語故事。孩子們在閱讀中，不僅學習了成語的含義，更了解了其背后的歷史淵源，感受到了成語文化的獨特魅力。</p> <p class="ql-block">3.三國經(jīng)典戰(zhàn)役</p><p class="ql-block">赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)……一場場經(jīng)典戰(zhàn)役，展現(xiàn)了三國時期的風云變幻與智謀較量。孩子們通過學習這些戰(zhàn)役，不僅了解了歷史事件的來龍去脈，更感受到了戰(zhàn)爭中的智慧與勇氣。</p> <p class="ql-block">4.三國人物評價</p><p class="ql-block">孩子們用稚嫩的筆觸，寫下對三國人物的評價。他們或敬佩諸葛亮的智慧，或贊嘆關(guān)羽的忠義，或感慨曹操的雄才大略，或惋惜張飛的暴躁性格。每一份評價，都飽含著他們對三國英雄的深情厚誼。</p> <p class="ql-block">四、寫三國</p><p class="ql-block">《三國演義》中的人物形象鮮活生動，令孩子們心馳神往。他們情不自禁地拿起筆，寫下自己對三國英雄的敬仰與感悟。在書信中，他們與諸葛亮、關(guān)羽、曹操等英雄對話，抒發(fā)自己的情感，表達對英雄精神的理解與傳承。</p> <p class="ql-block"> 寫給諸葛亮的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的諸葛亮：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 千百年來，寧作為三國時期蜀漢的肱股之臣，集智慧、忠誠和擔當為一身，照亮了歷史的天空。當我翻開《三國演義》，看到您在草廬中為劉備謀劃天下，看到您在戰(zhàn)場上運籌帷幄，看到您在病榻上仍心系國家，我不禁對您充滿了敬仰與感概。今天，我以寫信的方式，并向您表達我的敬意，并與你分享我對您的理解。</p><p class="ql-block"> 我敬佩您的智慧。您為劉備分析天下大勢，“三分天下”的戰(zhàn)略藍圖。您不僅洞察時局，更懂得如何在亂世中找到一條適合蜀漢發(fā)展的道路。您說“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”您的一生都在踐行這句話，無論是在隱居時潛心研究，還是在出山后輔佐劉備，您始終以冷靜的頭腦與深邃的眼光來看待問題。您的智慧不僅體現(xiàn)在對時局的把握上，更體現(xiàn)在對人才的選拔和對國家的政理上。您不拘一格選拔人才，注重實際能力，而非門第出身，這種開朗的人才觀至今仍值得我們學習。</p><p class="ql-block"> 諸葛亮先生，您的一生是智慧與忠誠的完美結(jié)合。您的精神，將永遠激勵著后人，在追求理想和實現(xiàn)價值的道路上不斷前行。</p><p class="ql-block"> 此致</p><p class="ql-block">敬禮！</p><p class="ql-block"> 一名敬佩你的后代 宋梓怡</p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p> <p class="ql-block"> 給曹操的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的曹操丞相：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 我是一名小學生，我通過《三國演義》這本書認識到您。雖然你名義上是漢朝丞相，實際上掌握了朝廷實權(quán)，可是您不知道您實際上是曹魏手上隨意可棄的一枚棋子。可您卻不知，依然相信他。讀到這一個內(nèi)容時，我恨不得馬上穿越到書中，把真相一口氣全都和您說個明白。再把幕后黑手給打一頓，然后和您好好講講未來的故事，那才痛快。 </p><p class="ql-block"> 在官渡之戰(zhàn)中，您的合理安排，令我自愧不如。您名氣大，人人都想投靠您，你在與袁紹交戰(zhàn)時，您用計謀騙了袁紹，成功地用少量的兵力打敗了袁紹一萬多兵力，統(tǒng)一了北方。可是您統(tǒng)一了北方之后，非但沒有關(guān)愛百姓們，還整天到處去炫耀你取得的戰(zhàn)績。你的自大，你的自我滿足，可都是你的壞習慣。如果你在與孫劉戰(zhàn)斗時，能慎重的思考，我相信您一定能勝利的。雖然你多疑，但是你的兵力強大，我希望您以后統(tǒng)一天下，把上次的赤壁之戰(zhàn)失去的尊嚴搶回來。</p><p class="ql-block"> 雷亦辰</p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p> <p class="ql-block"> 寫給諸葛亮的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的諸葛亮先生：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 我是一名來自2025年的普通小學生，雖然隔著1800年的時光，但每讀到您的故事，我都會為您的智慧與忠義所傾倒。您以“鞠躬盡瘁”的氣節(jié)，在歷史上留下了不朽的篇章，今日提筆愿以寥寥數(shù)筆，跨越時空向您傾訴,后世之敬仰。</p><p class="ql-block"> 您知道嗎？我最喜歡看“草船借箭”了！周瑜故意為難您，讓您三天造十萬之箭，讓您一點也不慌，笑瞇瞇答應(yīng)了。大霧天里，您帶著扎滿稻草人的草船去曹營“串門”，咚咚咚的敲鼓聲把曹操嚇壞了，他拼命射箭，結(jié)果全成了您的“戰(zhàn)利品”！我還想著：要是曹操放的是火箭怎么辦？但您肯定料到他會中計，對吧？您這一招簡直比魔術(shù)還神奇。</p><p class="ql-block"> 還有“空城計”也讓我佩服得五體投地。司馬懿帶著十萬大軍殺到城下，您卻讓士兵打開城門，自己在城樓上悠閑地彈琴。當時您心里一定小鹿亂撞吧？可您裝得那么鎮(zhèn)定，連琴聲都沒抖一下，司馬懿卻被您嚇得掉頭就跑，回家后估計腸子都悔青了。姐姐說這叫“心理戰(zhàn)”，您簡直就是古代版的“心理學大師”！</p><p class="ql-block"> 以后我要學您“多觀察，多思考”，做個像你一樣聰明又靠譜的人！</p><p class="ql-block"> 王佳楠</p><p class="ql-block"> 2025.3.24</p> <p class="ql-block"> 給諸葛亮的一封信? ?</p><p class="ql-block">諸葛亮先生：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 久仰先生大名，您的聰慧才智如璀璨星辰，照亮了歷史長河，也令我心生無限敬佩。每當翻開史書，那些關(guān)于您的故事便如春風化雨，滋潤著我的心田。</p><p class="ql-block"> 空城之上，司馬懿大軍壓境，您卻端坐城頭，琴聲悠然。那一刻，我仿佛看見智慧的光芒在您眼中閃爍。您教會我，真正的勇氣不是魯莽無畏，而是在絕境中保持冷靜，用智慧化險為夷。這讓我想起面對數(shù)學難題時，曾經(jīng)的慌亂無措，如今卻能學著您靜下心來抽絲剝繭。</p><p class="ql-block"> 草船借箭的夜晚，江面霧靄彌漫，您巧妙借東風，以草人惑敵。從您身上，我懂得世間萬物皆可為我所用，關(guān)鍵在于是否擁有發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛和運用資源的大腦。就像班級組織活動時，我開始留意每個人的特長，讓合適的人做合適的事，讓有限的資源發(fā)揮最大的作用。</p><p class="ql-block"> 而您為蜀國“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，更如重錘敲響我心中的警鐘。當深夜批改公文的身影透過史書映入眼簾，我明白了責任的分量。您讓我明白，人活于世，不能只追求個人的安逸享樂，更要有為集體，為國家貢獻力量的擔當。現(xiàn)在作為班級的班長，我更加盡心盡力地幫助同學，因為我知道，每一份付出都是在踐行責任。</p><p class="ql-block"> 先生，您的故事如同一部永不完結(jié)的教科書，每讀一頁都會有新的收獲。在成長的道路上，我將帶著從您那里汲取的智慧與力量，勇敢前行。愿有一天，我也能像您一樣，成為一個既聰明睿智又心懷天下的棟梁之材。</p><p class="ql-block"> 錢婉茹</p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p> <p class="ql-block"> 給關(guān)羽的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的關(guān)羽：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 如今，已是2025年，我?guī)е鵁o盡的崇拜，給您寫下這封信。</p><p class="ql-block"> 當我看過您英勇的戰(zhàn)績時，我眼中更是充滿金光，我特別佩服您寧死也不肯屈服的品質(zhì)，當我聽到您臨死時對孫權(quán)說：“我與劉皇叔桃園結(jié)義，發(fā)誓扶助漢室，怎么能于你這個背叛漢朝的賊人為伍呢？我現(xiàn)在誤中奸計，只有一死而已，何必多說！”聽完您這番慷慨激昂的話后，我認為您是勇敢無畏，堅守原則的人。</p><p class="ql-block"> 是啊！重情重義，永不背叛是每個人都希望自己有這樣的朋友，您把這一特點表現(xiàn)的淋漓盡致。您不在人世后，劉備更是大叫一聲，便倒在地上昏死過去，他為了給你報仇，便要斬不肯救援于您的劉封和孟達，孟達背叛了，投靠于曹丕，而劉封已被斬首，劉備自己也因為過于哀痛而染病，最終也走了，你們?nèi)恍值艿那榱x讓我感動，也是銘記于心……</p><p class="ql-block"> 生活中，我看過許多電視劇，劇情中，最好的人莫過于親人，但也會受到背叛，那時，我為那個人而傷心。我也有一個朋友，她在一年級時就和我是好友，我們之間經(jīng)歷過許多，早已是情深義重。可是，有一天，我和她玩耍時，讓她受了傷，從此，我們之間就沒有任何交際了，從那以后，我郁悶了好幾日，也曾想過自己的錯，卻始終沒有勇氣道歉……</p><p class="ql-block"> 所以，我是那樣的愛戴您，贊賞您的情義。</p><p class="ql-block"> 姚卓宏</p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p> <p class="ql-block"> 寫給劉備的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的劉備：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 我是蒲岐鎮(zhèn)第三小學的姚卓彤，我滿懷憧憬與敬佩，在這兒給您寫了一封信。</p><p class="ql-block"> 古往今來，沒有人不渴望成功。書生希望能通過考試，金榜題名，受到皇上的賞識，官運亨通;大將追殺敵人片甲不留，待歸來時揚名天下;君主也希望能大顯身手，讓天下歌舞升平。可是看往昔，又有多少人能真正闖出一片天地呢？成功并不是我們空想便能實現(xiàn)的。</p><p class="ql-block"> 成功之路沒有可走，然而，您為了給關(guān)羽報仇，不顧自己打拼下來的江山，率領(lǐng)軍隊親征東吳，卻遭遇大敗，退至白帝城后，您將自己的兒子劉禪托付給諸葛亮，隨后就離世了。</p><p class="ql-block"> 天地茫茫，寒風凜冽，吹走了您最后的生機，也吹走了您昔日的輝煌，當初您的雄心壯志，打下的一片江山，足可氣吞山河，而今年卻因病去世;當初榮耀燦爛的日子，足可與星月爭輝，而今卻被你的死去打磨的粗糙無華。您雖然重情重義，但是太沖動，導致自己不敵對方，最終在病痛中死去。</p><p class="ql-block"> 這不禁讓我想起了自己的過去，有一次，有一個同學打了我屁股一下，我氣憤至極，回頭就將離我最近的人打了一下，那個人不解地轉(zhuǎn)過身，惡狠狠地對我說：“干什么呢？隨便打人啊！”我這才意識到自己打錯人了，連忙給他揉揉，連連說著對不起，從此，我便知道了“沖動是魔鬼。”成功需要冷靜。</p><p class="ql-block"> 成功并非一帆風順，也不可一蹴而就，只要堅持，終會等到“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那天，一起努力吧！</p><p class="ql-block"> 姚卓彤</p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p> <p class="ql-block"> 給諸葛亮的一封信</p><p class="ql-block">親愛的諸葛亮：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 我一直很崇拜您，您的“草船借箭”和“空城計”令我印象深刻，您的招術(shù)讓我崇拜。</p><p class="ql-block"> 您的“草船借箭”讓我敬佩，您跟周瑜打賭，三天內(nèi)造出十萬支箭，三天后，你還算出有大霧，向魯肅借了十幾艘船，來到曹操水寨，借助曹操多疑的性格，命令船全部一字形擺開，為了更好的受箭，果然，曹操不敢冒然出兵，派出弓箭手攻打草船，最后利用水的流向，成功安全返回蜀國，完成了與周瑜的條約，讓周瑜自嘆不如，當時，我心中都是對您的敬佩，希望我也能像你一樣成為你這樣的英雄。“空城計”您以一己之力，就嚇退千萬曹軍，可見您的本領(lǐng)巨大。</p><p class="ql-block"> 我看了您的招術(shù)和文章后，我連關(guān)二爺都不喜歡了，一直想著您的神機妙算，讓蜀國有一席之地。</p><p class="ql-block"> 劉備死后，您輔佐劉禪，幫助拿下吳魏，您的神機妙算，彬彬有禮，聰慧果斷，讓我一直敬佩您！</p><p class="ql-block"> 王昭翔</p><p class="ql-block"> 2025年3月23日</p> <p class="ql-block"> 給關(guān)羽的一封信</p><p class="ql-block">豪杰關(guān)羽： </p><p class="ql-block"> 您好！ </p><p class="ql-block"> 雖然我與您隔著將近一千八百年的光陰，可當我初讀《三國演義》，便被書中您的風采深深折服，自此心懷無限敬仰。 </p><p class="ql-block"> 您可曾憶起？昔日您與兄弟三人遭天下諸侯輕慢，曹操卻獨與您對坐飲酒，親斟熱酒。恰在此時，董卓部將華雄來犯曹營，您應(yīng)聲而起，提刀出戰(zhàn)。不過片刻，便提著華雄首級凱旋而歸，那杯熱酒竟尚有余溫。此般英勇神速，令我讀至此處，不禁拍案贊嘆。 </p><p class="ql-block"> 您可曾憶起？中毒箭后傷勢沉重，需刮骨療毒。常人聞之早已色變，您卻一邊與將士飲酒，一邊從容伸出手臂接受醫(yī)治。醫(yī)者扁鵲問是否需用麻藥，您豪邁搖頭。治療期間，您與眾人飲酒暢談，神色自若，仿佛傷痛全然不存。這份超乎常人的堅毅果敢，著實讓我欽佩不已。 </p><p class="ql-block"> 您更不會忘記吧？為護劉備周全，您“過五關(guān)，斬六將”，拼盡全身勇力，哪怕身處曹營，心亦始終系于蜀漢。那句“身在曹營心在漢”，道盡您對兄弟的忠義、對信念的堅守，這般重情重義之心，縱穿越千年時光，仍令我深深感動。 </p><p class="ql-block"> 關(guān)羽，您的忠肝義膽、驍勇雄姿、磊落豪情，早已刻入史冊，更刻進無數(shù)敬仰者的心中。您永遠是我心中最令人崇拜的英雄！ </p><p class="ql-block"> 您的頭號粉絲：王燁俊 </p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p> <p class="ql-block"> 寫給張飛的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的張飛：</p><p class="ql-block"> 你好！</p><p class="ql-block"> 我是一名五年級的學生，最近我讀了《三國演義》，對你的故事特別著迷，所以想給你寫一封信。</p><p class="ql-block"> 還記得讀到“張飛怒鞭督郵”，我心里直呼痛快，那個督郵作威作福，魚肉百姓，本就讓人厭惡。您見此情景，怒不司遏。直接給綁在樹上一頓鞭打。這舉動太有血性！我仿佛看到您瞪大雙眼滿臉漲紅，邊打邊罵的樣子，那股子嫉惡如仇的勁兒，真讓我佩服。在生活里要是遇到不公平的事，我也要像你一樣勇敢的站出來。</p><p class="ql-block"> 長坂坡之戰(zhàn)更是讓我對您刮目相看。您僅率二十騎兵斷后，面對曹操的大軍毫無懼色。您橫矛立馬，一聲怒吼，嚇得曹軍不敢向前，甚至還把夏侯杰嚇得墜馬而亡。這得需要多大的勇氣和膽量啊！讀到這兒的時候，我激動得從椅子上跳了起來，要是我也在現(xiàn)場，肯定會為您大聲叫好。</p><p class="ql-block"> 不過，您有時脾氣太壞了，常常打罵士兵，也因此吃了大虧。要是您能改掉這個壞習慣那就更完美了。</p><p class="ql-block"> 張飛，我要學習您的勇敢和直率，希望有機會能穿越到三國，親自看看你的風采。</p><p class="ql-block"> 吳雅潔 </p><p class="ql-block"> 2025.3.22</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 寫給曹操的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的曹操:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 很榮幸能給您寫這封信！我常覺得您很厲害，很敬佩您能帶領(lǐng)著自己的國家變好,變強！能在許多強敵面前臨危不亂，沉穩(wěn)地制定計劃，將他們打倒，這一點讓我十分敬佩。但是，雖然您的優(yōu)點很多，也有不足之處,就比如說十分多疑,容易起疑心,反而讓您失算。</p><p class="ql-block"> 在《三國演義》這本書中最讓我體會到您多疑的性格還得是書中最經(jīng)典的——"赤壁之戰(zhàn)”。海面上茫茫大霧，看不清前方的路，諸葛亮開船前往您水寨。這時，您便開始多疑,他為何在大舞臺將船開來。您胡思亂想之際，讓自己的將士放箭，試圖擊退他們，卻不曾想，聰明反被聰明誤，他們走時的一句"謝曹丞相的箭"，您才反應(yīng)過來,這是諸葛亮“借箭”的手段罷了！我相信您當時十分后悔為什么不用火箭，這樣能一把他們的草船燒毀,又后悔自己為什么不弄清緣由就放箭,“借出”了那么多的箭。您的多疑和多慮讓您被人反將一軍。</p><p class="ql-block"> 但您一生南征北戰(zhàn)，也是英勇無比的。曾經(jīng)您“挾天子以令諸侯”，留下一世的罵名，但我只看見了您的膽識過人，您的雄心壯志，和您的壯志凌云！曹丞相，假若能讓我回到過去，我一定會在諸葛亮“借箭”時，勸您放火箭；在您被將士責備策略時，我將為您舌戰(zhàn)群儒；在每一個重要決策時，我將為您出謀劃策......</p><p class="ql-block"> 曹丞相，希望有朝一日，我也能如同您一般，遇事不慌不忙，沉穩(wěn)應(yīng)對，面對困境時，冷靜思考策略，若您生在新中國，必定是一名令人敬重的將軍！</p><p class="ql-block"> 王梓欣 </p><p class="ql-block"> 2025年3月22日</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">五、總結(jié)</p><p class="ql-block">通過多種形式的閱讀成果展示，孩子們不僅鞏固了對《三國演義》的理解，更激發(fā)了對閱讀的熱愛。他們在這場閱讀之旅中，收獲了文學的種子，感受到了文化的魅力。書讀百遍，其義自見。《三國演義》中的英雄豪杰、智謀權(quán)謀，都深深地刻在了孩子們的心中，成為他們成長道路上的寶貴財富。</p>
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