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以“題”促研，以“說”啟思——記建德市初中道法?歷史?地理學科命題說題現場評比活動

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">一場命題，一份沉浸，一生收獲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">?一場分享，一次聆聽，一同成長</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為全面提升我市初中道法?歷史?地理教師的命題能力，進一步推動教師對中考、命題及教學評價的研究，提高整體教學效率，由建德市教育科學研究中心組織的初中道法?歷史?地理命題說題比賽(決賽)在梅城初級中學順利舉行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在比賽過程中，選手們圍繞說題內容，從多個維度進行了精彩闡述。老師們不僅闡述了命題的初衷、考點的剖析及評價標準，還巧妙融合了核心素養，分享了試題帶來的教學靈感，充分彰顯了他們的專業素養及獨特的教學視角，為后續的教學提供有力依據。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽后，建德市教育科學研究中心道德與法治教研員于遠明公布了本次現場說題的比賽結果。并表示此次說題命題教研活動非常成功，看到了大家對新課標理念的深入理解和對命題技術的積極探索，希望大家持續反思、交流，形成教研合力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">說題作為教師鉆研教材、探討教法、提高教學水平的重要途徑，對于促進教師專業發展和學生學習具有顯著效果。本次說題比賽將命題、解題、析題、研學、研教、反思有機地融合在一起，達到了以賽促教、以賽促學、以賽促練的目的。同時也促進了教師相互之間的探討交流，使大家在分享中共同進步，在交流中共同提升。</p> <p class="ql-block">編輯：吳菲</p><p class="ql-block">?審核：章建軍</p>
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