<p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> 五月的風，攜著花香與暖陽，輕輕拂過校園的每個角落，也吹開了金山小學六年級“好習慣小標兵”們?nèi)缁ò憔`放的成長故事。他們用堅持書寫自律，用行動詮釋文明，讓平凡的日常閃耀出不平凡的光芒。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 清晨的校園，露珠還綴在葉尖，一群佩戴著紅領巾的身影已用行動點亮了晨曦。他們彎腰拾起紙屑的弧度，課桌前挺直的脊背，雙手遞接物品時的微笑，都是成長最動人的注腳。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這些小小的身影，用稚嫩卻堅定的步伐詮釋著習慣的力量：晨讀時的朗朗書聲是專注的勛章，勞動角擺放整齊的工具是責任的印章，走廊里輕聲慢行的足音是文明的旋律。讓我們跟隨鏡頭，走近金山小學六年級這些閃耀著微光的小星星，聆聽他們用日常書寫的美好成長詩篇……</span></p> 六1班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵陳奕。在六年級的學習生活中，陳奕始終是好習慣的踐行者。課堂上專注聽講、積極思考，課后作業(yè)工整規(guī)范、按時完成；生活里堅持閱讀、整理書桌，還主動幫助同學。他用自律和堅持，在時間管理、學習態(tài)度等方面樹立榜樣，展現(xiàn)了新時代少年的風采！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵錢君浩。他是校園中的成長標桿，他以持之以恒的自律詮釋優(yōu)秀品質(zhì)。他以"今日事今日畢"的自律精神，書寫著成長的篇章。他有著規(guī)律有序的學習習慣，如每天晚上預習第二天所學知識、課后整理錯題本；他用"一屋不掃何以掃天下"的堅持，詮釋著習慣的力量。他有著文明健康的生活方式，堅持晨讀鍛煉、踐行垃圾分類；他有著正向積極的人際互動，主動問候師長、與同學分享學習經(jīng)驗。他不僅將好習慣融入日常細節(jié)，更能通過"一幫一"結對活動帶動班級進步。讓"習慣養(yǎng)成"從口號變成可見的行動力，為同齡人樹立了知行合一的榜樣。</span></p> 六2班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵尚和爍。在課堂上，他遵守紀律，認真聽講，勤學好問，堅持“今日事今日畢”；在校園里，他能做到講文明，熱愛集體，尊師愛友，樂于助人;在家，他聽話懂事，尊老愛幼，經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為新時代的少年，他將更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵王振民。他懷揣"書山有路勤為徑"的信念，以"恒"心為楫，在知識的海洋里執(zhí)著前行，晨光熹微時瑯瑯書聲已驚起枝頭雀鳥，課堂四十分鐘凝神靜氣如海綿汲水；暮色四合后必以"日有所進"檢視所學，筆記里認真的批注折射出思維的光芒。他有許多興趣愛好，喜歡各類書籍，不論是文學還是歷史知識，都能夠豐富視野和知識儲備，不論學習還是生活中都深受同學們的喜愛。</span></p> 六3班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵李佳清。生活中，她熱愛集體，團結同學，陽光自信，有很強的自理能力。在學習中一絲不茍，勤學好問，能自主、獨立完成作業(yè)，有一股不服輸?shù)木瘛Ｋ矚g閱讀，從書中汲取知識，陶冶情操，把閱讀當做一種樂趣。今后她將一如既往的以小標兵的要求嚴格要求自己，讓自己飛得更高更遠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵劉學文。他是一個樂觀而又勤奮自律的孩子。課堂上，主動思考，總能聽到他獨特的見解；課后，積極主動高質(zhì)量完成家庭作業(yè)，不懂之處，總會請教同學或老師，從不放過一個不懂的知識點。生活中的他堅持自己的事情自己做，有很強的自理能力。他懂得體貼家人，把做一個懂事、成績優(yōu)異的孩子作為對家人最好的回報。</span></p> 六4班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵韓建國。他憑借持之以恒的好習慣獲評五月份"好習慣小標兵"。他堅持用時間管理培養(yǎng)自律性。作為班級文體委員，他帶動同學積極開展課間活動。他始終相信：好習慣像種子，日復一日的澆灌終會綻放成長之花。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵王鈺瑞。在習慣養(yǎng)成上，她制定每日計劃，按表完成學習任務；她堅持閱讀，每天用半小時積累課外知識；她還注重整理，書桌和書包總是井井有條。這些好習慣讓她做事更高效，也讓她不斷進步。</span></p> 六5班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵薛嘉欣。生活中，她熱愛集體，團結同學，陽光自信，有很強的自理能力。在學習中她一絲不茍，勤學好問，能自主、獨立完成作業(yè)，有一股不服輸?shù)木瘛Ｋ矚g閱讀，她從書中汲取知識，陶冶情操，她把閱讀當做一種樂趣。今后她將一如既往的以小標兵的要求嚴格要求自己，讓自己飛得更高更遠。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵張濤。他陽光開朗、自律向上。作為好習慣小標兵，他每日堅持早讀、認真記錄錯題；主動整理書桌、保持環(huán)境整潔；積極參與體育鍛煉，課余還熱心幫助同學。他用實際行動詮釋優(yōu)秀習慣的力量，是大家學習的榜樣。</span></p> 六6班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵張自瑤。在學習上，他思維敏捷，堅持“今日事今日畢”，課前預習、課后復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣。在課堂上，他認真聽講，踴躍發(fā)言，帶動了班級的學習氛圍，是大家心中的文明小榜樣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵王藝雪。她有良好的習慣：作業(yè)工整高效，熱愛閱讀；遵守紀律，熱心幫助同學，尊敬師長。作為小組長，她帶頭完成班級事務，協(xié)助老師管理班級，組織互助小組，帶動班級共同進步。她以身作則，展現(xiàn)了好習慣小標兵的風采，是同學們的好榜樣！</span></p> 六7班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵王玥婷。在學習上，她堅持課前預習、課后復習，認真完成作業(yè)，用錯題本攻克薄弱點；生活中，她保持規(guī)律作息，主動承擔家務，書桌和書包總是整理得井井有條。她還養(yǎng)成了每日閱讀的習慣，在書籍中拓寬視野。她深知，好習慣是成長的基石，今后，她會繼續(xù)用自律和堅持踐行良好習慣，讓好習慣之花綻放在校園的每個角落！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵王紫妍。在校園里，她始終以高標準要求自己，早讀時大聲朗讀積累知識，課堂上專注聽講積極思考，和同學相處友善互助。課余時間，她每天堅持體育鍛煉，跳繩、跑步，讓自己充滿活力。她還堅持寫日記，記錄生活點滴。她相信，好習慣是成功的階梯。未來，她會繼續(xù)保持這份堅持，用實際行動感染身邊的每一個人，和大家一起在好習慣的陪伴下，成為更優(yōu)秀的自己！</span></p> 六8班好習慣小標兵 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵尚澤。學習方面，他認真聽講，積極回答問題，成績良好；品德方面，他尊敬師長，團結同學，誠實守信；自我管理方面，他能夠自覺遵守紀律，保持良好的行為習慣。他是一個積極向上、熱愛學習、興趣廣泛的小學生，今后他會繼續(xù)努力，不斷提高自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 好習慣小標兵韓佳彥。他是一個陽光積極向上的男孩，他性格開朗，樂于助人，喜歡打籃球，也喜歡和同學們一起探討問題。他有較強的責任心，能較好地完成老師安排的各項任務。他熱愛學校集體，樂于助人，自我管理能力強，能積極主動完成各項學習任務。</span></p> 寄語 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 愿這份榜樣的力量，如星星之火，點亮更多同學心中的光芒；愿好習慣的種子，在每一個孩子的心里生根發(fā)芽，終成參天大樹。讓我們期待，在未來的日子里，更多的“小標兵”用堅持與努力，書寫屬于自己的精彩篇章！</span></p> <p class="ql-block">編輯：李明亮</p><p class="ql-block">一審：張宗新</p><p class="ql-block">二審：劉榮</p><p class="ql-block">終審：劉建鴻</p>
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