<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【援疆送教啟新程】</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">為促進優質教育資源共享,推動伊犁州縣域學校綜合實踐活動課程常態化開展,2025年5月27日,江蘇省徐燕萍名師工作室團隊赴新疆伊犁州伊寧市第二十四小學,開展專題送教送培活動。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">? 伊寧市教育教學研究室副主任張保平為徐艷萍老師頒發“市級教學能手培養工作室專業顧問”聘書,并指出:"本次活動是教育援疆從單向輸血轉向協同造血的創新實踐,期待江蘇經驗為邊疆課程建設提供范式參考。"工作室主持人徐燕萍老師表示:"將通過課程共建、師資共培、成果共享,實現兩地教育資源深度耦合。"</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【示范教學顯匠心】</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇州市學科帶頭人吳江、顧曉嵐老師分別呈現《游戲我來編》《火材人健美操》示范課。課程巧妙融入伊犁地域文化特色,通過項目化學習、小組協作等多元形式,激發學生創新思維與實踐能力。江蘇省特級教師徐燕萍作《解析"綜合實踐"》專題講座,結合典型案例深入剖析課程目標設計、主題開發及評價創新策略,為參訓教師提供系統化指導。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【雙向研訓促融合】
</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">伊犁州教師同步展示特色實踐課例:州級工作室主持人邰桂玲《我做技藝傳承人》以哈薩克族傳統技藝為載體,市級主持人王星《探秘大國工匠》聚焦工匠精神培育。研討環節中,邰桂玲分享《新課程背景下立足伊犁州地域資源的綜合實踐活動課程資源建設》報告,兩地教師圍繞"課程資源開發""跨學科融合"等議題展開深度對話,共享蘇疆教學經驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【教育協作譜新篇】 </span></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動通過"示范引領+雙向賦能"模式,有效更新伊犁州教師教學理念。雙方達成建立長效交流機制、共建課程資源庫等合作意向,為綜合實踐課程高質量發展注入新動力?;顒蛹葘崿F優質教育資源精準輸送,更深化兩地教育協作內涵,為邊疆教育創新提供實踐范本。</p> <p class="ql-block">文字: 陳梅</p><p class="ql-block">美篇:雷淑娟</p><p class="ql-block">審核:秦桂珠</p><p class="ql-block">簽發:李曉媚</p>
主站蜘蛛池模板:
无棣县|
乌苏市|
白河县|
五华县|
新余市|
中山市|
长岛县|
平安县|
宁陕县|
堆龙德庆县|
平顶山市|
若羌县|
侯马市|
汉中市|
嫩江县|
望城县|
荔浦县|
勐海县|
岚皋县|
特克斯县|
高碑店市|
铁岭县|
新沂市|
华安县|
内黄县|
石首市|
聊城市|
定南县|
兖州市|
厦门市|
兴安县|
宁安市|
沈阳市|
新河县|
务川|
武威市|
泽库县|
衡山县|
漳平市|
离岛区|
万盛区|