<p class="ql-block">2024-2025優秀成長紀念冊安琪、楊昌翰、馮紫苒、陳騰博</p> <p class="ql-block">安琪</p> <p class="ql-block">成長的腳步總是輕快又堅定,就像那條通往未來的路,每一步都充滿希望。我翻開這本紀念冊,仿佛看到了自己一路走來的足跡,那些文字裝飾和方向指示牌,就像一個個路標,引領著我不斷前行。</p> <p class="ql-block">時間如流水,從一年級到六年級,每一個學年都像一顆獨特的星星,閃耀著不同的光芒。一年級的懵懂,二年級的進步,三年級的成長,四年級的領悟,五年級的堅持,六年級的畢業,每一個階段都有屬于它的顏色和形狀,就像目錄旁邊那些星星、信封等象征性物品,記錄著我的點滴。</p> <p class="ql-block">還記得剛入學的時候,我懷著激動又緊張的心情,走進了這個陌生又充滿期待的世界。“我是一名小學生”這句話,就像一顆種子,在我心里生根發芽。星星、云朵、風箏、書包、學校建筑,這些都成了我生活的一部分,陪伴著我慢慢長大。</p> <p class="ql-block">不知不覺,我已經二年級了。這一年,我成為了一名少先隊員,這不僅是一種榮譽,更是一種責任。我慢慢適應了豐富的小學生活,音符、紅色卡通形象、星星等元素,點綴著我的成長之路,讓我感受到成長的快樂。</p> <p class="ql-block">三年級的時候,我開始學習英語,這對我來說是一個全新的世界。在這里,我結識了許多新朋友,我們一起學習,一起玩耍,那種新鮮感和友誼,讓我對生活充滿了期待。</p> <p class="ql-block">到了四年級,我學會了更多東西,每一次的進步都讓我感到無比自豪。那些成長的感悟,就像一盞盞明燈,照亮了我前行的道路。</p> <p class="ql-block">五年級的學習越來越緊張,但我并沒有感到害怕,反而更加興奮。因為我知道,學到的知識越來越多,懂得的道理也越來越多。我會合理安排自己的時間,讓每一天都過得充實而有意義。</p> <p class="ql-block">轉眼間,我已經六年級了,快要畢業了。在這六年里,我們彼此相伴,共同成長。那年夏天,我們一起畢業,多彩氣球、植物插圖等象征性圖案,見證了我們的友誼和成長。</p> <p class="ql-block">感恩相遇,是我們共同的心聲。追光而遇,逐光而行,畢業并非終點,而是另一個美好的開始。我們有著生生不息的熱愛,對未來充滿了期待。</p> <p class="ql-block">楊昌翰</p> <p class="ql-block">華業的成長記念冊,是我成長的見證。那些卡通圖案與文字祝福語,就像一首首動人的歌曲,唱出了我的成長故事。</p> <p class="ql-block">目錄上的每一個標題,都像是一扇窗戶,透過它,我看到了自己在不同年級的成長和變化。小貓圖案的簡筆畫,增添了趣味和溫馨。</p> <p class="ql-block">一年級時的點滴回憶,二年級時的進步和反思,三年級時的成長和感恩,這些都成了我生命中最寶貴的財富。</p> <p class="ql-block">三年級時,我長大了,學會了更多東西。四年級時,我堅持練習臺球道,這讓我明白,只有堅持不懈,才能取得成功。小兔子拿著棒子的畫面,象征著我的努力和堅持。</p> <p class="ql-block">五年級時,我寫給老師的信件,表達了我對學習進步的決心和感謝。六年級時的畢業感言,記錄了我對校園生活的回憶和對未來的期望。簽名墻上的名字,見證了我們的友情。</p> <p class="ql-block">那六年那些事,是我生命中最美好的時光。Say goodbye in the summer,永遠不要讓愛你的人失望,這些話語,讓我對過去充滿了懷念,對未來充滿了期待。</p> <p class="ql-block">卷首語中,我對校園生活的回憶和對未來的期望,就像一幅幅美麗的畫卷,展現在我的眼前。可愛的裝飾圖案,增添了趣味和溫馨。</p> <p class="ql-block">馮紫苒</p> <p class="ql-block">一年級時的上學體驗,讓我感受到了學習的樂趣。卡通形象和簡單圖形的點綴,讓這段回憶更加生動和有趣。</p> <p class="ql-block">二年級時的朗誦比賽和班級活動,讓我感受到了集體的力量和溫暖。分享零食的好時光,讓我明白了分享的快樂。</p> <p class="ql-block">三年級時的學習成果,讓我感受到了知識的力量。時光不老,知識金榜題名,這些主題詞和插畫元素,讓我對學習充滿了熱情。</p> <p class="ql-block">四年級時,我長大了,學會了更多東西。畫中的花朵和其他簡單圖形,象征著我的成長和變化。</p> <p class="ql-block">五年級時,我做到了!祭拜先烈的情景,讓我明白了責任和擔當。多個卡通形象與裝飾元素,讓這段回憶更加生動和有趣。</p> <p class="ql-block">六年級時,我畢業了。風過林梢彼時我們正當少年的文字,讓我對過去充滿了懷念。聚是一團火散是滿天星,以及始于金秋終于盛夏,這些話語,讓我對青春的美好時光充滿了感慨。</p> <p class="ql-block">畢業卷尾語中,我對小學生活的懷念和感激之情,讓我對未來充滿了期待。謝謝老師,后續精彩人生,這些話語,讓我對未來充滿了信心。</p> <p class="ql-block">再見了小學,再見了老師,再見了老同學們,這些感慨,讓我對過去充滿了懷念。鈴鐺、帽子、飛機模型等象征性插畫,讓我對未來充滿了期待。</p> <p class="ql-block">陳騰博</p> <p class="ql-block">手寫目錄頁,列出了小學六個年級的學習階段,讓我對過去的學習生活充滿了回憶。畢業感言等欄目,讓我對未來充滿了期待。</p> <p class="ql-block">卷首語部分的文字,回顧了六年的小學時光,讓我對過去充滿了懷念。對未來的期待與不舍之情,讓我對未來充滿了信心。</p> <p class="ql-block">時光軸上,不同年級的時間點和彩色箭頭,讓我感受到了時間的流逝。五年級時的學習經歷,讓我明白了努力的重要性。卡通獅子形象和藍色的小圖案裝飾,讓這段回憶更加生動和有趣。</p> <p class="ql-block">一年級時的學習不好,但喜歡玩石子的游戲,讓我感受到了童年的樂趣。文字記錄了一個孩子成長中的點滴回憶,讓我對過去充滿了懷念。</p> <p class="ql-block">二年級時不玩游戲,學習成績慢慢提高,讓我感受到了努力的成果。心形裝飾增添了溫馨感人的氛圍,讓我對未來充滿了期待。</p> <p class="ql-block">三年級時轉學的經歷,讓我明白了適應新環境的重要性。文字與簡筆畫結合的手寫作品,讓這段回憶更加生動和有趣。</p> <p class="ql-block">四年級時喜歡精靈寶可夢,并收集到兩張長稀有卡牌,讓我感受到了收藏的樂趣。畢業感言提及六年的時光與成長經歷及對未來的期望,讓我對未來充滿了信心。</p> <p class="ql-block">六年級時的筆記,回顧了小學生活并展望了初中生涯,讓我對未來充滿了期待。超進化暴鯉龍卡片展示收藏愛好,讓我感受到了收藏的樂趣。</p> <p class="ql-block">畢業感言頁面,表達了對六年學習生活的感慨與不舍之情,讓我對未來充滿了期待。“最好的我們”,讓我對過去充滿了懷念。</p> <p class="ql-block">簽名墻上寫著“董嚴”、“呂匯賢”,讓我感受到了友情的力量。這些名字,見證了我們的友情和成長。</p> <p class="ql-block">楊雅涵</p> <p class="ql-block">王瑞婷</p>
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