<h1><b style="color:rgb(237, 35, 8);">拼音班:基礎(chǔ)拼音</b></h1><h1>正確掌握發(fā)音</h1><h1>通過語言表達(dá)器官的功能訓(xùn)練</h1><h1>包括嘴唇、牙齒、舌頭、</h1><h1>口腔、鼻腔和腹腔等,</h1><h1>讓孩子的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、好聽</h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)作用:</b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><br /></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><br /></b><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>漢語拼音是</b><b>幼小銜接</b><b>的重要環(huán)節(jié)</b><b>,對(duì)于孩子日后的學(xué)習(xí)起著很大的作用。</b></span></h1><h1>小學(xué)一年級(jí)語文課程中,對(duì)漢語拼音的教學(xué)時(shí)間只有短短一個(gè)月,小學(xué)課堂人數(shù)眾多,老師教學(xué)任務(wù)繁重時(shí)間有限,也無法針對(duì)性地糾正孩子的發(fā)音。拼音基礎(chǔ)不扎實(shí)和錯(cuò)誤的發(fā)音將給孩子以后學(xué)習(xí)埋下隱患。因此,讓孩子在入學(xué)前就系統(tǒng)學(xué)習(xí)拼音知識(shí),為入學(xué)后語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),是睿智家長(zhǎng)的普遍愿望。</h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)目的:</b></h1><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br /></span></h3><h1><b><span style="color: rgb(237, 35, 8);">認(rèn)清讀準(zhǔn)23個(gè)聲母,24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),讓孩子認(rèn)清字母的前提下,加入語音教學(xué)中易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)和糾正,提高語音教學(xué)的針對(duì)性。同時(shí),加大詞語練習(xí)的力度,讓孩子牢固掌握普通話的標(biāo)準(zhǔn),受益一生。</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><br /></span></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> <br /></b>基礎(chǔ)班:<br />會(huì)讀,聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)能準(zhǔn)確發(fā)音,掌握四聲發(fā)音規(guī)律;<br />會(huì)拼,能獨(dú)立拼讀兩拼、三拼音節(jié);<br />會(huì)寫,書寫規(guī)范,構(gòu)建良好的寫字習(xí)慣。</h1><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h1><span style="font-weight: bold; color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)習(xí)對(duì)象:</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(176, 79, 187);"><br /><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)前班及需要鞏固拼音小朋友。</span><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><br /></b>大班的孩子,在步入小學(xué)前,系統(tǒng)學(xué)習(xí)拼音是很有必要的。在孩子還沒有太大學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候,讓孩子輕松愉快地掌握著重要的拼音,何樂而不為呢?未雨綢繆,提前了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要等到一年級(jí)掉隊(duì)了而手足無措地去補(bǔ)救。提高孩子的學(xué)習(xí)自信心,一年級(jí)輕松愉快地攻克拼音這一大難關(guān)。</h1><h3><br /></h3>
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