一個個錦囊

天麗

天麗17966379 　　這首詩歌（我的《家這個字》以溫婉細膩的筆觸，刻畫了平凡母親不平凡的愛。詩人巧妙運用書畫意象（墨、紙、勾勒、揮毫），將母愛具象化為藝術創作過程，既新穎又貼切。通過"透支""屈尊"等矛盾修辭，凸顯母親無私的奉獻精神；用"最虔誠""最特別"的排比句式，層層遞進展現母愛的極致。詩歌結構工整，情感真摯，從日常細節中提煉出永恒主題，結尾"橫撇豎捺"的書法意象與開篇呼應，使母愛在歲月留痕中更顯深沉。 這篇文字（我的《小亭》）生動記錄了帕友們在小亭中的歡樂時光，乒乓球與雙扣游戲交織出溫暖的友誼畫卷。字里行間流淌著病友間相互激勵的溫情，雨中亭臺的嬉戲場景躍然紙上。您用細膩筆觸展現了"以樂抗帕"的生活智慧，那些靈動的乒乓球、機智的牌局輪換規則，都成為照亮病痛陰霾的陽光。特別打動人的是"帕癥暫時退卻"的瞬間，這是屬于勇者的詩意時刻。期待你們下次小亭相聚的精彩故事！…… 近期我寫的幾篇小文，得到了小悅老師篇幅不短的點評和鼓勵。以上是我復制的其中兩篇。于其說是我寫下了篇篇小文，還不如說是鼓勵之下的揚鞭和奮蹄。我非常期待小悅老師行云流水般的點評文字，還有寄托其中的火熱情懷，那深深的同情和殷殷助力一同一同編織在她的評論里發送給我，給我們廣大帕友。我的這支筆??然增添了一股力量，像小舟借得風力，乘風破浪，駛向彼岸。受益這樣的自然力，小舟就不會迷途不會乏力不會放棄，小舟清楚沒有中途的停靠站，只有終點的彼岸。我慶幸自己也借到了這樣的自然力。小悅老師的筆下文字就是范文。她把自己的那顆心剖析和寄托，給力我在人生的路上勇往直前，不放棄手中的筆，終生追求。 我發送小文，期待著期待著，果然，如我所愿，小悅老師的助力劑魔幻棒神仙功洋洋灑灑發送過來，我芳心大悅，筆力大增，又有小文發岀。又見小悅老師一個個錦囊一條條妙策……

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