<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “還記得小時候，常騎在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那耕地的?！泵慨斶@熟悉的旋律響起，父親佝僂的背影便浮現在眼前，那雙布滿老繭的手仿佛還在為我翻動日歷的紙頁。</p><p class="ql-block"> 我的父親是一個地地道道的農民，他沒有華麗的語言，有的只是勤勤懇懇、埋頭苦干的精神。</p><p class="ql-block"> 父親在種田方面可謂是行家，什么節氣該種什么？他都一清二楚。雖然父親只跟先生讀了一年書。但他卻能把二十四節氣的農諺說的頭頭是道。他說這些都是他先生口口相傳的。我小時候跟著父親也學了不少農諺。父親每年都要買一本日歷，買了日歷就讓我每天負責撕日歷，負責讀日歷上的字給父親聽。嚴格來說，日歷是我小時候讀的第一本課外書。日歷上的對聯、農諺、以及地理方面的知識就這樣一點一滴的滲透在我的童年記憶里。</p><p class="ql-block"> 后來我參加工作了，總不忘每年都給父親買一本日歷。，只是那本日歷再也沒人撕了，整整齊齊地躺在電視柜上，積了厚厚的灰塵。年年如此，以至于我認為父親不需要日歷了，也就隔了好幾年不曾買過日歷。2023年元旦那天，我去義烏小商品買東西，紅紅的日歷映入我的眼簾。又勾起我買日歷的心思。我尋思著好幾年沒給父親買日歷了。就又買了一本，每天撕日歷的事情就交給我那小女兒做。她也很樂意，每天跟爺爺匯報。今天是幾號，星期幾，是什么節氣？上面寫了什么？每天把日歷的內容讀一遍給爺爺聽。爺爺聽了樂得合不攏嘴?？偸潜车乩锒谖?“別對女兒兇巴巴的，她才讀大班，就認識這么多字，你要好好培養。”我的學生學習二十四節氣，了解二十四節氣是通過我的講解，是屬于知識的傳承。我女兒理解二十四節氣是她一天天翻日歷翻出來的，有日子的意識，這算家風的傳承吧！</p><p class="ql-block"> “泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背……”這是父親一生的寫照。父親是耕田種地的一把手。地方上有人犁田起不了犁心，總會來向父親請教。小時候我就是父親的小尾巴，每天跟著父親在田地間轉悠。雖然我看起來像個弱弱的小女生，可是啥時候該種什么？如何種，我也是一清二楚的。父親每次種菜，我就在一旁幫忙放菜秧。種豆時，父親負責打坑，我負責數豆子，放豆。父親就用鋤頭把我放好豆子的地勻平就可以了。最后我們再給豆子澆澆水。就可以開開心心回家了。</p><p class="ql-block"> 印象中最難忘的就是跟父親一起耕田，每次父親去耕田，我就提著一個桶跟在父親后面。撿泥鰍、黃鱔。遇到大黃鱔我嚇得大叫起來。以為是蛇。父親就會耐心地跟我普及黃鱔與蛇的區別。叫我大膽去抓。漸漸地我的膽子就更大了。有時父親也會讓我扶著犁頭吆喝著牛往前走，感覺是那么自然。我最喜歡耙田，只要人站上去，指揮著牛的方向。牛就會拉著我前進。那種感覺真的很奇妙?；剡^頭看自己耙的田很有成就感。父親也樂意帶著我玩。可是母親就不樂意。因為耙完田回來，一身臟兮兮的都是泥巴。被母親嘮叨幾句是在所難免的。所以時至今日，我已經是兩個孩子的母親了。兩個孩子只要玩的開心，快樂。我都會成全他們，給他們充分自由。有生活的溫度，這大概也是好家風的一種傳承吧！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此刻，我站在監考的教室里，窗外是六月的驕陽。父親節到了，老父親應該又戴著那頂破草帽，在菜園里忙活吧？他粗糙的雙手撫過秧苗的樣子，他彎腰查看豆莢的神情，還有他聽小孫女念日歷時眼角的皺紋，都那么清晰地浮現在眼前。我突然很想回家，再跟著父親下地干活，再聽他講那些老掉牙的農諺，再讓女兒撕下一頁日歷，念給她的爺爺聽。</p><p class="ql-block"> 土地會老去，日歷會翻完，但父親教會我的那些事——對生活的熱愛，對勞作的理解，對自然的敬畏，已經像種子一樣，深埋在我和孩子們的心里，等待著發芽、生長、開花結果。這就是最好的傳承，比任何華麗的禮物都更珍貴。</p>
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