<p class="ql-block ql-indent-1">千年神話藏智慧,童心妙想蘊好奇。當《西游記》的奇幻世界,遇上孩子們純真的目光,一場文化與童心的奇妙碰撞就此展開。孩子們對取經故事的追問,對神奇法寶的幻想,都印證著經典與童心的天然共鳴。我們以興趣為引,將閱讀、思辨、藝術與游戲融合,打造“趣探西游記”主題課程。讓我們一同見證孩子們在經典浸潤中,點亮智慧,快樂成長。</p> 課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">在一次晨間談話中,我們捕捉到了孩子們對《西游記》熾熱的討論。從孫悟空的七十二變,到豬八戒的憨態可掬;從驚心動魄的三打白骨精,到氣勢磅礴的大鬧天宮,每一個角色、每一段情節都在孩子們的眼中閃耀著光芒。這束光,照亮了我們開展《趣探西游記》課程的靈感之路,也為孩子們打開了一扇通往傳統文化寶庫的大門。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">主題總目標:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">一、通過欣賞動畫、講述故事、復述故事等聽說過程,感受《西游記》中的人物與情節。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">二、用繪畫、歌曲、兒歌、泥塑、剪貼等方式創作喜歡的角色,樂于和同伴交流自己的作品。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">三、熟悉故事角色的主要特征,收集各種廢舊材料,大膽裝扮自己。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">四、愿意在活動中扮演不同的角色,能根據故事內容大膽表演,體驗與同伴合作表演的快樂。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">五、積極參與演出票、海報、場景、道具的設計制作,培養合作、創新及動手能力。</span></p> 文本故事欣賞 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《我喜歡的西游故事》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">濤濤:《西游記》里唐僧去取經遇到了很多妖怪。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小九:《西游記》里的故事很有趣,我在閱讀區最喜歡翻開這本書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">晨熙:《西游記》是我國很著名的一本書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在西天取經的路上發生了許許多多的故事,其中有的詼諧有趣、有的驚險刺激,最終在經歷九九八十一難后,師徒四人到達西天,取得真經。在討論的過程中,孩子們對《西游記》的作者、西游人物,產生濃厚興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《我知道的孫悟空》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">帥帥:我最喜歡的還是孫悟空,他很厲害,還可以上天入地,還會七十二變。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">菲菲:為什么唐僧老是錯怪孫悟空?</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">?佳怡:孫悟空為什么不能縮小身體逃出五指山?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《西游記兵器知多少》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《西游記》中出現的各類兵器和法寶,極富神奇色彩,每一件都精致有趣,深深地吸引著孩子們去發現,去探索。在和孩子們討論的過程中,我們發現他們不僅對主要人物的法寶很熟悉,能夠進行清晰的細節描述,甚至還關注到很多只出現過一次的法寶。這恰恰體現了孩子們細致入微的觀察能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">故事里的人物獨具特色,法寶也各有千秋。孩子們將故事里的法寶畫了出來,快來猜一猜,它們的主人是誰呀?</p> 角色體驗與裝扮 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《三打白骨精》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據幼兒的興趣我們選擇了劇本《三打白骨精》,小朋友們演繹的惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《森林里的一群猴》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《西游記》中孫悟空和他的猴子猴孫們住在花果山水簾洞,周圍是茂密的森林和花果山。猴子們在森林中開心玩耍、摘果子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過繪畫,讓孩子們進一步了解《西游記》的故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《看我七十二變》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">如果你是孫悟空,你想變成誰呢?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《神奇的蜘蛛網》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">妮妮:蜘蛛會在什么地方結網?為什么要在這些地方結網?</p><p class="ql-block ql-indent-1">錦翔:你覺得蜘蛛網像什么?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區域活動,小朋友在美工區通過繪畫的方式展現了形態各異的蜘蛛網,有天幕網、漏斗網、不規則網和盆網,最精致的車輪網。如同古代的八卦陣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??我還會用毛線、毛根編織蜘蛛網呢?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《勇闖盤絲洞》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著對西游記認識的深入,孩子們將故事融入到游戲中,在游戲過程中,感受角色,享受與同伴游戲的快樂。不僅僅是在區域中,戶外游戲也展現出不同的精彩!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過“勇闖盤絲洞”游戲,讓孩子們在玩中感受西游故事的趣味與挑戰,體驗取經歷程的艱辛與勇氣,在歡樂中加深了對西游主題的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">節奏活動:《聽??誰來了》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《西游記》中除了唐僧、悟空、八戒、沙僧、白龍馬,還有玉帝、七仙女、各路天兵天將和妖魔鬼怪……今天孩子們通過雙響筒,碰鈴、鈴鼓??搖鈴等不同打擊樂敲出的音效,來演繹不同角色出場的氛圍……快來聽聽看,誰來了??????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《白龍馬》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“白龍馬,蹄兒朝西”,孩子們用清脆的歌聲帶領大家一起重溫那充滿奇幻冒險的西游旅途。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">《唐僧騎馬咚拉個咚》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《西游記》中有很多扣人心弦的故事情節,讓小朋友們印象深刻,孩子們用詼諧幽默的兒歌傳頌著經典……</p> 劇場表演 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">《設計海報》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">區域時間,小朋友在美工區通過繪畫的方式表達自己喜歡的西游人物和故事情節。天上地下,取經路上,故事里每個人物都那么鮮活、充滿個性,看宣傳海報新鮮出爐??????。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">故事劇情,有多種呈現方式,小朋友畫筆下每一件作品都精致有趣,極富神奇色彩。看??,寶貝們還能用黏土捏出 “西游人物” 和他們的 “法寶”,這些人物造型同樣栩栩如生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《西游記》服裝秀</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《西游記》里每一個人物形象都個性鮮明,小朋友也有自己崇拜的角色。看??,他們換上西游人物的服裝道具,大方自信展示自己對人物的理解。一起來欣賞這場精彩奪目的服裝秀吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《好戲開演啦》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">當一方小小的舞臺,和孩子們相遇;當精彩的繪本故事,被孩子們演繹,故事中的精彩世界,將屬于我和你。他們已經迫不及待的想要演繹西游經典故事啦……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《小小道具師》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">自制道具是孩子們最喜歡的環節之一。孩子們發揮創意,將普通的材料變成了一個個神奇的寶貝,一起來看看吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">興趣是最好的老師,我們緊緊抓住幼兒對《西游記》人物的喜愛,引導幼兒走進西游、趣讀西游、玩轉西游、表演西游,讓幼兒感受《西游記》的魅力。在這個過程中,“自主、合作、探究”貫穿始終,幼兒敢于發現、樂于交流、善于思考、勇于嘗試,不僅激發了他們的表現力、想象力和創造力,更注重了幼兒團結、合作等品質的培養。幼兒走進了《西游記》,真正感受到名著的魅力,唐僧師徒四人歷經九九八十一難終于取得真經,讓他們明白了堅持、團結、不服輸的道理。相信這份獨特的感受將會深深鐫刻在幼兒心靈深處,伴隨他們走向美好的明天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:劉 建</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">責編:杜 軒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:王雅妮</p>
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