Zy1016——20假如你只能活到60歲怎么辦？

張勇

假如你只能活到60歲，怎么辦？ 昨天放學，上三年級的老二突然問我，＂媽媽，你幾歲了？＂我說我是1984年出生的，你自己算，她說她不會口算需要用筆算，于是認真的算了算，并嚴肅地告訴我說＂媽媽，你還能再活19年！＂，我想生氣，但又很吃驚，追問她，為什么？她告訴我＂因為我們班主任說，老師們都活不過60歲，所以，你到60歲時，我27歲，太可憐了！＂一想到如果60歲剛退休就去世，人生真的是太不值得了，同時我感到時間的緊迫感，如果只有60歲的壽命，我該怎么辦？ 童言無忌，雖然與女兒的對話只是個玩笑，但是卻揭露了教師的職業性質，工作時生氣發火，職業病有很多，為了教師使命操勞一生，平均壽命都不高，一想到60歲就離開這個美好的世界，離開孩子們，心中確實有太多的不舍，但是這樣一個幽默的對話也警醒我很多，于是我愉快地告訴孩子＂媽媽有法寶，因為媽媽學了魏書生教育思想，所以管理班級不生氣，媽媽要陪你們時間長一些！＂ 作為教師，面對一個班來自多個不同家庭背景的學生，要想統一思想統一行為，管理好，確實很不易，教育孩子的過程其實也是在與孩子們原生家庭抗爭的過程，這份工作不像是工人制造零件，自己手快點慢點，工效不一樣，教師需要是把知識傳授給學生，讓學生做題答卷子得高分才能衡量教師的價值，因此教師這份職業更加費心勞力，那么既然明白了職業性質，怎樣讓自己輕松一點呢？管理班級有法寶。 1、魏老師建議老師們要樹立為學生服務的思想，試想如果沒有學生，那教師豈不會失業？既然服務，那就要放低姿態，不會呵五呵六，對學生態度不好，即使有調皮的學生，學會看人的長處和短處，調整心態，盡量保持老師和學生最大限度的和諧。 2、與學生建立互助關系，改變心態發現學生的優點長處，閃光點，堅定地相信每位學生都是老師的助手，走進學生的心靈世界，幫助學生找到真的、善的、美的、向上的、想上進的腦神經興奮起來，幫助這些幼芽成長起來，學生幫助老師，老師幫助學生，這個班集體自然就和諧，上進的力量就大。改變心態，當把學生都看成助手，把周圍的人都看成天使時，就天天活在天堂里，反過來，當把周圍的人全都看魔鬼時，就天天煎熬在地獄中。 3、學生是人，是人都有一長一短，有上坡有下坡，一撇一捺相互組合才成一個＂人＂字，全面看待學生，發展學生的人性，善待學生最受益的是自己，解救了自己，才能心情愉悅，心平氣和，保持好心情。正確看待后進生，班主任的管理技術是在治療各種學生心靈上的疑難雜癥的教育實踐中提高的。后進生每天聽不懂課卻堅持到校，意志力何等頑強，作為教師多看這些學生的閃光點，找到后進生的起點，幫助他們找到目標，這才會越來越好。 4、作為班主任，一定要區分清楚工作和生活中的事情，不相互影響，不把工作上的不滿情緒帶到生活中去，不遷怒不貳過，找到自己生活的支點，找到自己的目標，找到自己的途徑，做屬于自己的事情，這才是正確的途徑。 …… 要想退休時還有好身體，需要我們自己調整心態，自己才是人生的主宰者，想要過什么樣的生活，自己說了算，但是命運的事情有時候也很說，即使到了最后那一天，我們也學會坦然面對，沒有人不會離開這個世界，在活著的每一天，好好工作，照顧好家人，堅持良好的飲食作息習慣，自然而然不留遺憾，人生就算是最美好的結局了。但愿我們每位老師都能在退休時還能唱著歌，跳著舞，歡快地迎接老年自由時光的到來……

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

Zy1016——20假如你只能活到60歲怎么辦？

張勇