<p class="ql-block">2025年5月24日 星期六 晴天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這兩天，跟著老師在練習散文。一篇一篇的在過，像巴金的繁星，俊青的第一場雪，還有達瑞的故事。老師讓我今天讀，邂逅黃姚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這篇散文不算短，文字是游記類型的，以介紹和自己的感觸相結合。我告訴自己，先順文字為主。趕明天3點之前，一定要把文字順下來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字基本上順下來之后，老師在群里發的音頻有。可以邊聽音頻，邊跟老師來讀這篇。可能這種聽讀學習，只能是片面的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師把之前的8:00~11:00的學習時間，現在調到下午的3點到6點。我這個時段都在店里，盡量去直播間連線。讓老師去指導，我已經有一個跨越式的小進步了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我挺開心的。所以我就心態放好，循序漸進的來，慢慢進步就好。當然你想要進步，就要有一定的練習。練習的多了，你的語感會越來越好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三點之后，老師不是給別的同學在做指導嗎！剛好指導到這一篇，我就留意去聽，然后跟模仿。調整自己，之前的表達方式和處理方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到4點多了，不管那么多我先排麥。每次我排的都是最后一個，指導的時間也有限。我昨天就打印好了，老師讓看著打印的內容來讀，然后有問題做適當的標注</p>
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