<p class="ql-block"> 那天吃完早餐，我?guī)е鴮O子來到小區(qū)那片熟悉的綠草地上。</p><p class="ql-block"> 草叢間飛起幾只小蝴蝶，孫子興高采烈地奔跑過去，小心翼翼地蹲下小身子，低頭專注地觀察著腳邊的小草和停歇在草葉子的小蝴蝶，伸開兩指，那認(rèn)真的小模樣讓我忍不住微笑。</p> <p class="ql-block"> “爺爺，快看！”孫子興奮地站起身，手里抓著一只小蝴蝶，眼睛里閃爍著喜悅的光芒。</p><p class="ql-block"> 我戲逗他說：小蝴蝶媽媽在那邊等它呢！孫子似有所悟，戀戀不舍地張開兩指、將小蝴蝶放飛空中。只見小蝴蝶輕盈地飛舞著，仿佛在感謝我們對它的溫柔以待……</p> <p class="ql-block"> 續(xù)而，我們來到一處生長著幾株含羞草的地方。孫子蹲下身子，仔細(xì)地看著這些神奇的小草。我告訴他：含羞草會因為觸碰而合攏葉片。孫子臉上寫滿了好奇與驚喜，他輕輕點觸含羞草，看著它們害羞地閉合葉片，仿佛在和這些小草玩起捉迷藏的游戲呢！</p> <p class="ql-block"> 好奇心驅(qū)使孫子更加細(xì)致地觀察。他小心翼翼地用指尖觸碰每一株含羞草，感受著它們的反應(yīng)。這種與大自然親密接觸的體驗，讓他學(xué)會了尊重生命，也讓我感受到教育的另一種方式——通過自然的啟迪，讓孩子學(xué)會觀察與思考。</p> <p class="ql-block"> 走出小區(qū)，路邊的花壇旁，一棵開滿粉紅色花朵的小樹吸引了我們的目光。孫子站在小樹下，微笑著看向我，陽光透過樹葉灑在他的小臉上，那純真的笑容讓我感到無比溫暖。</p> <p class="ql-block"> 爾后，我們來到對面小區(qū)一處木質(zhì)墻壁旁，墻上掛著一口古老的小沙鍋。孫子站在那里，手里拿著一支剛剛采摘的植枝，似乎在思考著什么。那一刻，我意識到，大自然也許不僅是孩子的游樂場，更是孩子學(xué)習(xí)與成長的課堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 帶孫子親近大自然，不僅讓他收獲了快樂，也讓我又一次享受了退休生活的自由與幸福。</p>
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