<p class="ql-block">一書一頁,品讀文學經典; 一顰一笑,演繹歡喜悲戚。5月23日,寶豐縣紅星教育集團小學部課本劇展演活動拉開了帷幕,讓靜態的課本文字變成了鮮活的精彩表演。當課本里的經典篇章掙脫紙頁束縛,一場奇妙的跨界之旅就此啟程。當天下午,該校大報告廳里座無虛席,部分學生家長受邀觀劇。</p> <p class="ql-block">當熟悉的文字化為生動的表演,當遙遠的角色走入現實,演出現場氣氛熱烈,精彩不斷,高潮迭起,贏得學生和家長的滿堂喝彩。從機智救人到寓言哲思,從神話傳奇到紅色精神,舞臺上演繹著跨越時空的“文化對話”,展示著童心與經典的浪漫邂逅。孩子們忘我地置身劇中,用精彩的表演詮釋自己對詩詞、英雄故事、童話的理解,讓課本故事“活”起來,讓語文藝術“立”起來。臺下師生的心緒也被牽動,喝彩聲此起彼伏。</p> <p class="ql-block">據了解,該活動是由學校語文教研組主導的“演書”實驗,將戲劇教育深度融入閱讀教學體系。教師團隊對原著進行舞臺化改編,從擬定課文到劇本打磨,從反復排練到道具準備,從語文老師和班主任老師到家長和孩子,大家用語言架起了文化的橋梁,以學科育人的生動實踐,從課本到舞臺,重現經典 “劇”力無限,臺下忙碌的身影交織成一道道獨特的風景線,以此成就舞臺上的精彩演繹。</p> <p class="ql-block">舞臺上,歡歌與笑語交織成童年的交響;聚光燈下,童聲與神韻綻放出夢想的光芒。當紅星學子化身故事精靈,穿越時空幻境,與經典角色對話。這方天地,便是夢幻的劇場,更是成長的詩行。</p> <p class="ql-block">評委團根據展演的表演效果、語言藝術、服裝道具等綜合表現,進行了公平公正的評判,也一起見證了師生在這場課本演繹中的快速成長。</p> <p class="ql-block">該校負責人表示,此次活動是學校貫徹落實教育部美育浸潤行動的重要舉措,是學校踐行“以文化人、以美育人”理念的具體實踐。通過“文本細讀—劇本創作—舞臺呈現”的教學模式,讓學生在表演中深化對文學作品的理解。讓經典文學作品煥發新的生命力。參演學生表示:“通過飾演課本劇人物,我深刻體會到角色的內心世界?!?lt;/p> <p class="ql-block">幕布雖落,閱讀的種子已在童心中扎根,課本劇讓詩意不再囿于紙面。孩子們在戲劇中觸摸角色的心跳,在臺詞里聽見文字的平仄,這正是“暢享書香人生”最生動的啟蒙。愿孩子們繼續在文字與舞臺的天地間,書寫更璀璨的成長詩篇。</p>
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