【幼小銜接】大理市斜陽幼兒園、下關(guān)二小“牽手·護航”幼小銜接沉浸式參訪體驗活動

左海仙

陽光正好，微風不燥，幼兒園的小腳丫踩上了成長的新臺階！在這個充滿期待的日子里，大理市斜陽幼兒園的萌娃們手拉手走進下關(guān)二小，開啟了一場別開生面的《牽手·護航——幼小銜接沉浸式參訪體驗活動》探索之旅。 好奇的眼睛打量著嶄新的校園，稚嫩的笑聲在走廊里回蕩，他們用童真與憧憬，提前解鎖小學生活的奇妙密碼，快跟著鏡頭一起見證這場關(guān)于成長的美好奔赴吧！ 一、《小學知多少》 在《牽手·護航——幼小銜接沉浸式體驗活動》活動開啟前，我園開展了《小學知多少》涂鴉活動。孩子們用稚嫩畫筆勾勒心中小學模樣。這些看似隨意的涂鴉，是幼兒用符號構(gòu)建的心理地圖。當我們蹲下來傾聽這些“童聲”，便接住了幼小銜接期最珍貴的信號。 這些作品充滿童趣，孩子們用豐富色彩和簡單圖形勾勒小學印象，雖稚嫩但展現(xiàn)出好奇與期待，想象天馬行空。 二、牽手啟程，儀式感賦能 集合整理隊伍：幼兒與“成長小導師”結(jié)對。下關(guān)二小老師致歡迎詞：以趣味故事講述小學和幼兒園不同，以此引發(fā)幼兒的期待。 三、沉浸探索·校園大發(fā)現(xiàn) 1.課堂體驗 小學生與幼兒一對一結(jié)對，開啟課堂體驗：3分鐘講解小學課堂常規(guī)，如舉手發(fā)言、整理文具；隨后一起體驗語文、數(shù)學、音樂各10分鐘的教學活動。 2.大課間體驗 幼兒園小朋友走進小學操場，欣賞鼓號隊鏗鏘有力的演奏，感受莊嚴氛圍；活力四射的街舞表演瞬間點燃熱情；啦啦操隊員以靈動舞姿展現(xiàn)青春風采；最后全場齊唱“每月一首歌”，小朋友們在歡快旋律中揮舞雙手，沉浸式感受小學大課間的豐富與精彩。 3.參觀校園 小朋友們在小學生“成長小導師”的引導下，開啟20分鐘的校園探秘之旅。有序參觀明亮的教室、豐富的圖書角、多彩的美術(shù)室與充滿科技感的實驗室，駐足校園文化墻，感受小學氛圍。 4.體育游戲互動 幼兒園小朋友在小學操場開啟活力體驗：跟隨體育老師和哥哥姐姐們親身感受小學體育課的規(guī)則與樂趣，提前體驗小學校園運動魅力。 四、護航印記·情感升華 1.互動交流 向哥哥姐姐們送上自己親手制作的“見面禮”，傳遞友誼。并與哥哥姐姐、老師們近距離進行互動交流，提出自己對小學學習生活的疑問，如“一天要上幾節(jié)課？”“作業(yè)多不多？”等。孩子們踴躍提問，在輕松氛圍中加深對小學的印象，為未來學習生活建立美好期待。 2.合影留念 全體參與人員在學校大廳集合合影留念，記錄這美好而難忘的時刻。 3.回園分享《我眼中的小學》 回到幼兒園后，組織幼兒開展“我眼中的小學”分享活動，鼓勵幼兒用語言、繪畫等方式表達自己參觀小學的感受和發(fā)現(xiàn)。 他們用五彩畫筆描繪心中的小學。畫里有大大的操場，哥哥姐姐活力奔跑；還有高高的教學樓，窗戶透著知識光芒。每一幅畫都是孩子們對小學的憧憬，期待他們早日開啟小學新旅程！ 五、牽手護航，共赴成長之約 此次《牽手·護航——幼小銜接沉浸式參訪體驗活動》在童真與歡笑中圓滿收官！感謝大理市下關(guān)二小與大理市斜陽幼兒園的深度聯(lián)動，從趣味課堂到校園探秘，孩子們用腳步丈量成長。愿這份溫暖接力持續(xù)傳遞，兩校攜手筑牢銜接橋梁，陪伴每個孩子從容跨越成長階梯，自信奔赴嶄新的學習旅程！ 圖文編輯 | 左海仙圖文審核 | 許靜

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【幼小銜接】大理市斜陽幼兒園、下關(guān)二小“牽手·護航”幼小銜接沉浸式參訪體驗活動

左海仙

【幼小銜接】大理市斜陽幼兒園、下關(guān)二小“牽手·護航”幼小銜接沉浸式參訪體驗活動