<p class="ql-block"> 初玉玲,中小學高級教師,現任職于東營區第三中學。中學語文教研組長,東營市教學能手,東營市學科帶頭人,東營市最美教師,東營市青年骨干指導教師,中語會山東省優秀教師,東營區優秀班主任,東營區最美教師,東營區優秀指導教師,山東省寒假讀書活動“組織先進個人”,東營市、區優質課一等獎,多次執教東營市、區級公開課,山東省省級課題主持人,多次在刊物上發表論文。</p> 黃河尾閭,文脈湯湯。在東營區教育這片沃野之上,初玉玲老師執守杏壇二十八載,在經典文本的九曲河道中,為屆屆三中學子點亮溯游語文長河的星火。她的教育敘事,恰似黃河文化的擺渡人,在“守正”與“開新”的平衡中,勾勒出語文教學最美的模樣。 “沉淀”課堂教學 歲月于她,不是滄桑的刻痕,而是教學的沉淀。身為中學高級教師與語文教研組長,她在語文教學的浩渺海洋中,以專業為舵,以責任為帆,引領著學科之舟破浪前行。她的課堂,是詩意與哲思交織的盛宴,引領學生步入唐風宋雨的綺麗畫卷。于“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾意境里,讓學生感受塞外的蒼茫與遼闊;于“但愿人長久,千里共嬋娟”的深情期許中,使學生體悟親情的溫暖與珍貴。每一個字詞,每一句吟誦,都如靈動的音符,奏響在學生的心弦,喚醒他們對語文的熱愛,對中國文化的敬畏。 “淬煉”育人殊榮 榮譽,是她教育征程上的勛章,更是她砥礪前行的鏗鏘鼓點。“東營市教學能手”“東營市學科帶頭人”“東營市最美教師”“東營區優秀班主任”等榮譽稱號,是對她教學技藝與育人情懷的高度贊譽;東營市區級公開課、東營市區級優質課一等獎的殊榮,見證了她在課堂上的匠心獨運與精益求精。她將這些殊榮都化作前行的動力,不斷前行。 “鍛造”青藍梯隊 在學科建設的征程中,成為青年教師的引路人。作為“東營市青年骨干指導教師”“東營區優秀指導教師”,她傾囊相授教學經驗,從課堂導入的巧妙設計,到教學重難點的精準把握;從教學方法的靈活運用,到師生互動的有效開展,每一個細節都悉心指導。她用鼓勵的目光和溫暖的話語,讓年輕教師在教育的舞臺上逐漸綻放光彩,為學科團隊注入了源源不斷的活力。 “深化”科研成果 科研,是她教育生命中綻放的智慧之花。作為省市區級課題主持人、參與者,她以嚴謹的治學態度和勇于探索的創新精神,帶領團隊在語文教學的未知領域中披荊斬棘。她深入研究教學規律,大膽嘗試新的教學模式,用科研的成果為教學實踐注入新的活力。 二十八年的教育生涯,初老師用對語文的癡迷與執著,對教育的奉獻與堅守,詮釋著一名師者的責任與擔當,在沉淀、淬煉、鍛造、深化中,勾勒、描繪語文教學最美的模樣。在未來的歲月里,她會繼續在杏壇之上,將個人教學的微光,書畫成斑斕的語文卷景。
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