【閱趣善思】追光而“寓” 沐光而“言”---悅享整本書之《中國古代寓言故事》

做一顆?會思想的蘆葦

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心門，啟發(fā)智慧。庫爾勒市第二十二中學(xué)三年級的孩子們踏上了《中國古代寓言故事》整本書閱讀的征程，開展了豐富多彩的系列活動，讓學(xué)生在寓言的海洋中暢游，感受寓言故事的魅力，探尋其中的智慧與真諦。現(xiàn)在就讓我們一起感受李靖老師和她的孩子們帶來的豐富多彩的寓言世界吧！ 項目一：愛閱讀? ?打開寓言故事之門 　　中國古代寓言，就像一座智慧的寶庫，蘊含著古人的哲思與生活智慧。在這個項目中，同學(xué)們將深入其中，通過閱讀，探索古人如何用短小精悍的故事來傳達深刻道理。在閱讀過程中，同學(xué)們還會制作閱讀記錄卡、思維導(dǎo)圖，將自己的閱讀收獲與感悟一一記錄；同學(xué)們爭當(dāng)閱讀推薦官，把寓言故事推薦給更多的同學(xué)。 項目二：樂分享? ?寓言大不同 　　同一時期，在不同的國家和地區(qū)都流傳著寓言這種內(nèi)容短小卻道理深刻的文學(xué)形式，中國當(dāng)時是春秋戰(zhàn)國時期，百家爭鳴，各類學(xué)說家都想推行和宣傳自己的學(xué)說，就借助小故事來講述自己的學(xué)問主張。 項目三：會創(chuàng)編? ?小寓言，大道理 　　寓言是生活的一面鏡子，寓言中蘊含的道理能夠在生活中的人和事上找到，運用好寓言就能勸誡這些人及時改過。同學(xué)們從題目入手猜測故事內(nèi)容，抓住印象深刻、有趣的情節(jié)，挖掘故事道理，聯(lián)系生活中的人或事，進一步深入理解故事中的道理。從大家的匯報中李老師聽出了同學(xué)們這節(jié)課的學(xué)習(xí)成效，大家對動物們的行為、語言如此感興趣，那我們就一起來到寓言小劇場，演一演吧！ 　　寓言，蘊含哲理，伴孩子們成長；寓言，啟迪智慧，為美麗童年增色。希望孩子們在精彩的寓言故事中，體會讀書之樂，感受讀書之趣，收獲讀書之美！ 撰稿：曹瑞拍攝：曹瑞

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