<p class="ql-block"> “精研切片探教藝，智引課堂綻芳華”。為深入推進課堂教學改革，切實提升教師的課堂教學水平，5月22日，開封市祥符區實驗小學開展了“課堂教學切片診斷”專家引領培訓會。此次活動邀請河南師范大學魏宏聚教授進行專題培訓，同時結合兩位老師的切片教學報告，為老師們帶來了一場干貨滿滿的教學研討盛宴。</p> <p class="ql-block"> 會議由教導處主任段琳主持，段主任隆重介紹了魏宏聚教授，以及魏教授課堂教學切片診斷項目的研究成果和理論支撐。老師們紛紛感嘆魏教授的研究成果之豐富，輻射面之廣。 </p> <p class="ql-block"> 培訓會上，魏宏聚教授以“課堂提問”為巧妙切入點，開啟了這場意義非凡的教學分享。他指出，課堂提問是教學過程中不可或缺的重要環節，有效的課堂提問能夠激發學生的思維活力，促進師生互動，提升教學效果。</p> <p class="ql-block"> 隨后，魏教授引領我們進入切片診斷“深水區”，聚焦“有效提問”，通過《將相和》、《大自然的聲音》、《分數的意義》、《蜘蛛開店》、《最苦與最樂》等典型課例切片，精辟指出“提問目的”是影響有效提問的重要因素之一,強調為了“學”的提問和為了“教”的提問要遵循的不同原則。</p> <p class="ql-block"> “課堂如鏡，切片探微見真章；群賢聚智，報告析理啟新程”。此次培訓會上，樊華、陳秀梅兩位老師帶來的切片教學報告同樣精彩紛呈。她們選取了自己課堂教學中的典型片段，運用切片診斷的方法，對板書設計進行了細致入微的分析。每一份報告都凝聚著老師們對教學的深入思考和積極探索，為其他教師提供了寶貴的借鑒。</p> 語文 數學 <p class="ql-block"> 魏教授對兩個老師的報告進行精準點評，既肯定老師們教學切片診斷亮點，又針對不足提出改進策略，以專家視角為老師們指明教學優化方向，助力教師教學能力提升，為學校課堂教學質量提高提供有力指導。</p> <p class="ql-block"> 此次“課堂教學切片診斷”專家引領培訓會，為開封市祥符區實驗小學的教師們搭建了一個學習和交流的平臺，讓老師們對課堂教學有了更深入的認識和思考。相信在專家的引領和全體教師的共同努力下，學校的課堂教學質量將不斷提升，教師的專業成長之路也將越走越寬廣。未來，祥符區實驗小學的教師們將以此次培訓為契機，將所學所思運用到實際教學工作中，不斷探索創新，為祥符區教育事業的發展貢獻自己的力量 ！</p><p class="ql-block">圖片：耿瑞紅</p><p class="ql-block">編輯：時建東</p><p class="ql-block">審核：校委會</p>
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