探科技之妙啟少年之思---830班無課日

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5月22日是我們班的無課日，這一天，我們光谷室驗中學830班的同學將踏上一場別開生面的科技之旅。我們將參觀武漢人工智能計算中心和超算中心，以及湖北科技館。清晨，我們穿著整齊的校服，滿懷期待地走在路上，仿佛每一步都邁向了科技的未來。 　　這次的“無課日”不僅是一次簡單的研學活動，更是一次深入的科創之旅。我們不僅能夠體驗到湖北省科技館帶來的科技魅力，還將來到光谷的人工智能計算中心和超算中心。作為光谷學子，我們深切感受到這片沃土上父母們日日忙碌建設的光谷科創力量。在人工智能時代，“芯片戰爭”的硝煙下，我們得以一窺光谷新型基礎設施的建設。 　　此次活動旨在讓我們深入了解人工智能技術，通過親身體驗，感受人工智能產品的魅力。在武漢超算中心，我們站在現代化的展覽館內，聆聽講解員的介紹，認真觀看展板上的圖文資料，每一個細節都讓我們對人工智能有了更深的認識。 　　在武漢超算中心展廳，我們整齊地站立，聆聽講解員的介紹。現場氛圍莊重而專業。 　　在一塊展示屏前駐足，聽取關于計算產業的內容解說。我們專注地看著屏幕并討論交流，仿佛每一個知識點都在為我們打開新的世界。 　　在展廳內，我們認真傾聽講解員的講解，保持專注姿態。展廳內布置現代簡約風格，墻面干凈整潔明亮，顯示屏上方懸掛著相關科技術語說明文字，讓我們對科技有了更直觀的感受。 　　一臺高科技設備模型被放置在一個透明展臺上，內部結構復雜精密。各部件通過標簽標注其功能與位置關系清晰可見，燈光效果突顯出技術感十足的設計理念，整個場景營造出一種未來科技的感覺。 　　在參觀過程中，我們了解到了華為昇騰芯片（HUAWEI Ascend），包括昇騰910和昇騰310處理器，采用自家的達芬奇架構。昇騰910支持全場景人工智能應用，而昇騰310主要用在邊緣計算等低功耗的領域。 　　美國商務部于2025年5月13日發布禁令，將“全球任何地方使用華為昇騰芯片”定義為違反美國出口管制的行為，違者可能面臨最高20年監禁或100萬美元罰款?。 中國商務部明確警告，任何組織或個人配合美方禁令將涉嫌違反《中華人民共和國反外國制裁法》，需承擔法律責任?。這是中國首次在芯片領域對美“長臂管轄”采取強硬法律反制?。 　　同學們專注地觀看墻上的展板介紹，上面詳細列出了關于長江超算的相關數據和發展歷程等內容，每一個數據都讓我們對超算有了更深的理解。 　　我們參觀了展廳并詳細了解了武漢人工智能計算中心通過數字孿生、工業仿真、生命科學及EDA等技術，賦能上下游企業，并與生態伙伴共同構建能力共生體系。我們還對武漢人工智能計算中心在科研創新、產學研深度融合以及人才培養等方面的成就進行了全面的了解。 　　同學們聚集在一起討論交流，其中一人正在佩戴虛擬現實眼鏡展示給同伴看，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 　　在現代化的空間內，我們認真聆聽講解員的介紹并觀察演示器皿中的具體內容，每一個知識點都讓我們對科技有了更深的認識。 　　在參觀結束后，我們站在大樓臺階上合影留念，我們穿著統一校服，面帶微笑，部分同學做出心型手勢，背景是一棟現代建筑玻璃幕墻，記錄下這難忘的一刻。 　　在武漢人工智能計算中心，我們了解相關知識，并體驗VR設備，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 　　在探訪武漢人工智能計算中心的體驗交流環節中，我們有幸進入了AI互動區，與AI下棋機器人展開對弈，并嘗試了與ChatGPT的在線問答。特別值得一提的是，中國科學院自動化所研發的多模態通用人工智能模型“紫東太初”給我們帶來了深刻的震撼。 　　我們閱讀有關MindSpore全場景AI框架的文字介紹，并觀察周圍的環境，每一個知識點都讓我們對科技有了更深的認識。 　　我們在不同的展臺前駐足觀看并交流討論，智能引領數字經濟、人工智能武漢先行等標語醒目可見，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 　　我們聚在一起認真地操作一臺AI設備，并查看屏幕上的相關內容，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 　　開懷大笑，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 開心一刻 　　我們專注地觀察著桌上的設備，背景中的海報上寫著“昇思MindSpore全場景AI框架”，講解員正在講話，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 互動交流 　　我們聚集在一起討論屏幕上的展示內容，屏幕上展示了多個項目分類及簡介，仿佛每一個場景都在為我們打開新的世界。 別再下棋了，趕快走了，要集合了。 不著急，我要吃它的車了。 　　走吧！集合比吃車重要。 再等一下，我能吃它的車了、我要吃它的車啦！ 第一次和機器人下象棋，留下了太多的遺憾。 　　我們站在武漢人工智能計算中心門口合影留念，在雨天背景下顯得格外醒目，記錄下這難忘的一刻。 走進武漢光電研究院 武漢光電研究院的孫院長親自給同學們講解 武漢光電研究院特地給我們準備了中餐 同學們感嘆：好高級的午餐啊！ 午餐后我們來到湖北省科技館 　　光與影的變幻，本身就是一種迷人的視覺藝術。在這里，你可以看到萬花筒般無窮變化的圖案，可以體驗鏡子迷宮的無限延伸，甚至可以親手制作光影投影。光影在這里被賦予了生命，它們跳躍、變形、組合，創造出無數令人驚嘆的“光影畫作”。這難道不是一種流動的、互動的“光藝術”嗎？ <h1>　　湖北省科技館的展覽區域廣闊，內容包羅萬象，從宇宙的浩瀚到微觀世界的精妙，從物理定律的奇妙到生命科學的奧秘，應有盡有。作為一個喜歡“動手動腦”的逛展人，我穿梭于各個展廳，仿佛進入了一個巨大的、充滿驚喜的游樂場，但這里的“游樂設施”都是科學的“藝術品”：“力與運動”展廳：這里簡直是動態藝術的殿堂！無論是旋轉的陀螺，還是體驗離心力的設備，都完美詮釋了物理學原理。特別是那個模擬飛行的裝置，當座椅隨著屏幕上的景象起伏，模擬失重和加速時，那種身臨其境的感覺，不就是一種結合了科技與感官體驗的“行為藝術”嗎？作為新時代的中學生，我們總在尋找新鮮感，而這里提供的，正是這種不斷刷新認知的刺激與樂趣。</h1> <h1>　　特斯拉線圈又叫泰斯拉線圈，因為這是從"Tesla"這個英文名直接音譯過來的。這是一種分布參數高頻串聯諧振變壓器，可以獲得上百萬伏的高頻電壓。傳統特斯拉線圈的原理是使用變壓器使普通電壓升壓，然后給初級LC回路諧振電容充電，充到放電閾值的，火花間隙放電導通，初級LC回路發生串聯諧振，給次級線圈提供足夠高的勵磁功率，其次是和次級LC回路的頻率相等，讓次級線圈的電感與分布電容發生串聯諧振，這時放電終端電壓最高，于是就看到閃電了。通俗一點說，它是一個人工閃電制造器。在世界各地都有特斯拉線圈的愛好者，他們做出了各種各樣的設備，制造出了眩目的人工閃電，十分美麗。</h1> <h1>絲滑的感覺，好舒服啊</h1> <h1>哇，不可思議啊</h1> <h1>　　參觀完湖北省科技館，同學們最大的感受是“驚奇”和“啟發”。科學不再是課本上枯燥的公式和定律，而是變成了可以觸摸、可以體驗、可以互動的奇妙世界。這里的每一件展品，每一個互動裝置，都像一件精心設計的“科學藝術品”，它們用最直觀、最有趣的方式，揭示了世界的運行規律，激發了我們探索未知的熱情。</h1><h1> 精彩的無課日結束后，同學們意猶未盡、流連忘返，紛紛表示收獲頗豐。這次無課日僅為我們大開眼界，提供了將理論與實踐相結合的寶貴機會，更激發了我們對科技和人工智能產業的濃厚興趣。我們親身體驗了科技和人工智能的魅力，了解了很多科學原理、人工智能的計算原理和技術應用，感受到了科技和人工智能在國民經濟發展中的重要作用。</h1><h1> 這正是：長江后浪推前浪，一代更比一代強。 光谷少年多奇志，敢叫日月換新天！</h1><h1> </h1><h1>長江后浪涌潮狂，雛鳳清聲破霧翔。</h1><h1>敢向書山尋妙境，勇臨學海探玄章。</h1><h1>青衿揮墨描新景，赤子揚眉續錦章。</h1><h1>且看今朝蓬勃輩，他年必定鑄榮光。</h1><h1> </h1>

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