<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五月的紹興，煙雨朦朧，宛如一幅徐徐展開的水墨畫卷。5月9日，我懷著對文學(xué)巨匠的敬仰與追思，踏入了紹興魯迅故居，在青石板與黛瓦間，探尋那些沉淀百年的文史蹤跡。</p> <p class="ql-block">尚未走進(jìn)魯迅故居，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見“魯迅故里”四個(gè)蒼勁有力的大字。踏入其中，一股古樸的氣息撲面而來。白墻黑瓦，曲徑回廊，每一處建筑都保留著江南水鄉(xiāng)的韻味，仿佛時(shí)光在這里悄然停駐。魯迅的童年與少年時(shí)光，便在這一方天地里度過，如今，這里的一草一木、一桌一椅，儼然成了承載歷史記憶的容器。</p> <p class="ql-block">穿過斑駁的木門，首先來到了魯迅筆下的“百草園”。眼前的園子雖沒有書中描繪的那般“碧綠的菜畦，光滑的石井欄”，但那株據(jù)說已有百年樹齡的皂莢樹依然挺立，枝干虬曲如龍，仿佛在訴說著歲月的滄桑。站在樹下，我不禁想起《從百草園到三味書屋》中，那個(gè)在園子里捕鳥、摘覆盆子、聽媽媽講美女蛇故事的少年魯迅。那時(shí)的他，對世界充滿好奇，無憂無慮，這片小小的園子，便是他童年的樂園，也是他文學(xué)創(chuàng)作的靈感源泉。</p> <p class="ql-block">沿著小徑前行，便來到了“三味書屋”。書屋正中懸掛著“三味書屋”的匾額，兩旁是一副對聯(lián)“至樂無聲唯孝悌，太羹有味是詩書”。屋內(nèi)擺放著整齊的課桌，一張略顯陳舊的八仙桌和一把椅子吸引了我的目光——那便是魯迅當(dāng)年學(xué)習(xí)的座位。桌上那個(gè)深深的“早”字，雖已歷經(jīng)歲月的打磨，卻依然清晰可辨。遙想當(dāng)年，少年魯迅因遲到受到先生批評后，便在桌上刻下“早”字以自勉，從此再未遲到，這份自律與堅(jiān)持，令人敬佩。在這里，我仿佛看到了魯迅伏案苦讀的身影，聽到了他朗朗的讀書聲，感受到了他對知識的渴望與追求。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)魯迅紀(jì)念館，珍貴的手稿、照片、書信一一陳列眼前。泛黃的紙張上，是魯迅犀利的文字與深刻的思想；黑白的照片中，是他堅(jiān)毅的面容與憂國憂民的眼神。從《狂人日記》對封建禮教的猛烈抨擊，到《阿Q正傳》對國民性的深刻剖析；從《祝福》中祥林嫂的悲慘命運(yùn)，到《故鄉(xiāng)》里閏土的麻木與凄涼……他以筆為刀，解剖著社會的弊病，喚醒著沉睡的民眾。作為一名退休教師，我亦深知教育的力量，而魯迅用文字進(jìn)行的“教育”，更是振聾發(fā)聵，影響了一代又一代中國人。</p> <p class="ql-block">漫步在魯迅故居，我深刻感受到，魯迅不僅是一位偉大的文學(xué)家，更是一位偉大的思想家和革命家。他的作品，不只是文學(xué)的瑰寶，更是對社會現(xiàn)實(shí)的深刻反思與批判；他的精神，不只是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，更是中華民族的脊梁。作為曾經(jīng)的教師，亦曾閱讀過魯迅的著作，或在講臺上和學(xué)生討論過魯迅，如今身臨其境，對魯迅的理解與感悟更加深刻。我多么希望，能再次站在講臺上，將這里的所見所感傳遞給學(xué)生，讓他們更加真切地感受魯迅的魅力，傳承魯迅的精神。</p> <p class="ql-block">夕陽西下，我依依不舍地離開了魯迅故居。回望那古樸的建筑，我心中滿是感慨。這次探訪，不僅讓我近距離接觸了魯迅的生活與創(chuàng)作環(huán)境，更讓我在文史蹤跡中，汲取了精神的力量。魯迅雖已遠(yuǎn)去，但他的文字與精神，將永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路，激勵著我們在人生的道路上，保持清醒的頭腦，堅(jiān)守正義與良知，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。</p>
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